九年级语文上册第六单元复习与测试 本单元四篇文言文都是脍炙人口的名篇。不仅可读性很强，易于记诵，且借事说理，寓理于事，读后引人深思，耐人寻味，给人以有益的启示和深刻的教育。它们各自讲述了一个生动的故事，这些故事的后面都隐含着深刻的道理。读后一定会引发你的思考：河伯为何望洋兴叹？愚公为何挖山不止？蔡桓公为什么最终不治而亡？捕蛇者为什么宁愿死于毒蛇之口？秋水写河神小却自以为大，说明了认识事物的相对性观点。其结句所含的一个成语“贻笑大方”是对无自知之明者的善意告诫。愚公移山有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，愚公的成功，说明要克服艰难险阻，就必须下定决心、不懈奋斗的道理。扁鹊见蔡桓公通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事，启示人们认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐、听信忠言的重要性。捕蛇者说一事一议，借事说理，借蒋氏捕蛇一事来表达作者对统治者横征暴敛的看法，表达了“赋敛之毒有甚是蛇”的主旨。这四篇文章都通过叙述一个故事来说明一个道理，“事”是比方，“理”是主旨。阅读中要善于体会这类文章的讽喻性，着重领会隐含在故事中的“理”。五首诗词都是名家名篇。使至塞上一诗中诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮丽的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，“大漠孤烟直，长河落日圆”成为“千古壮观”的名句。泊秦淮一诗中诗人借写眼前景，而抒现实忧，此诗也就成了传唱千古的七言绝句。无题诗中朦胧的象征意义征服了一代又一代的读者，含有哲理的颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以其模糊性和多义性，赋予这首诗长久的艺术魅力。浣溪沙这首隽永耐读的小词，写了因暮春花落而感叹年华流逝的惆怅思绪，虽写个人感受，却带有普遍意义。水调歌头是文学史上负有盛名的词，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”寓哲理于抒情中，“千里共蝉娟”更体现了诗人不为离愁别苦所束缚的乐观思想。这五首诗词堪称篇篇精品，字字珠玑，文字出神入化，构思精妙入微，意境引人入胜。阅读这些诗文，要注意反复朗读，体会其中蕴涵的哲理和寄寓的感情。语文之旅成功档案（语文之旅到了一个驿站啦，该“温故知新”啦！）识字与写字1下面词语是本单元每课中的“读一读”的集成，它们应汇入你文言实词的海洋之中。（请你与同桌比比看，谁读得准，记得牢，词义掌握得准确）泾 氵矣 欣然 望洋 野语 大方之家 箕畚 孀 始龀 穷匮 腠理 汤熨火齐 当其租入 更若役 号呼而转徙 顿踣 死者相藉 突 但愁 探看绮户 婵娟 晓镜 殷勤 谨食之 易节 惩山北之塞2学习文言文要多读，多背，多写。请你拿起笔，用你娟秀的字，把你学习文言寓言、神话的体会写出来，让我们一起来交流。阅读与积累1本单元四篇文言文各讲述了一个生动的故事，而且这些故事的后面都隐含着深刻的道理，请你（1）用两句话概述出记忆最深的哲理。（2）默写给你印象最深的句子（多多益善）。（3）写出你的人生哲理警句。2在本单元寓言故事的学习过程中，你一定更加熟悉了寓言故事的特点。（1）你能不能说说寓言具有哪些特点？（2）请写出你所识记的寓言故事。3本单元的五首古代诗词，展现了多幅画面，包含着丰富的情感，使人产生共鸣，浮想联翩（1）你已记下了哪些诗篇或诗篇的名句？（赛一赛，看谁背得最多，最快，最好）（2）课外，你背诵了哪些古诗词？（3）大家动起手来，读书，上网，看谁积累的佳词妙句多。口语交际寓言是产生最早的文学形式之一，是世界文学宝库中一颗璀璨的珍珠，历史悠久，源远流长。在我国，早在春秋战国时期，寓言文学就达到了兴盛的黄金时期，成为我国寓言文学史上的第一个高峰，对中国文学产生了极为深远的影响。到了秦汉时期，由于秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的影响，当时寓言文学的发展受到了某种程度的限制。但到了唐宋时期，由于生产的发展，经济的繁荣，科学文化也有了较大发展，寓言创作大放异彩，呈现出一派欣欣向荣的景象。其数量之多，内容之丰富，大有超过以前任何一个时期的趋势，这是我国寓言文学自先秦以来出现的第二个高峰。五四运动揭开了中国思想史和文学史新的一页，也揭开了中国寓言史新的一页，它又赋予寓言新的意义、新的内容，使之更富有时代特色。随着时代的发展，寓言也经历了坎坷之路，但它在中国的文学上有着独特的生存魅力，韵味深长。回首往昔，寓言给人类文明留下了辉煌的一页。在漫长的历史进程中，欧洲也出现了不少著名的寓言作家。他们通过辛勤的劳动，已获得灿烂的硕果，为世界寓言文学开辟了广阔的前程，使之在世界文学史上具有更加广阔的空间。寓言是智慧之花，哲理之诗，正义之剑，它充满着我们的生活。今天，让我们一起步入丰富多彩的寓言世界，感受它的幽深韵味。它会使我们变得更聪明，更勇敢，更机智，更达理，更1课外收集资料，阅读自己喜爱的中外寓言故事。2推荐书目：伊索寓言、百年中国寓言精华、鲁迅的散文诗野草、寓言戏剧过客。3推荐网站：中国寓言网 http：/www.hj.orj.cn/chinafable/default.asp一、了解寓言知识自主探究，合作学习，交流心得，相互促进，分析提高。下设三种类型试题：必答题、评析题、探究题。1必答题（1）中国寓言经历了哪三个发展时期？（先秦、明代、近代。）（2）世界寓言文学的三大发祥地是哪里？（希腊、印度、中国。）（3）被公认为“寓言鼻祖”的是谁？（伊索。）（4）中国现代寓言的历史可分为哪五个阶段？（明末至五四运动时期为预备阶段，19171927年为创始阶段，19271949年为深入阶段，19491976年为曲折阶段，1976年以来为复兴繁荣阶段。）（5）中国现代寓言的艺术特点是什么？（中西合璧，有容乃大。）（6）请说出你所知道的寓言故事，并说出其含意，进行组内比赛和交流。2评析题为什么说先秦寓言是寓言文学的黄金时期？个人先主动利用课余时间收集寓言的有关知识。然后在小组内进行交流，由一人执笔写出讨论意见，然后在全班交流评比。先秦寓言以其丰富的内容、独特的形象和生动的笔触，反映了当时的社会矛盾和政治斗争。当时，各种学术流派和政治哲学思想应运而生，他们为了阐述自己的观点，宣传自己的主张，便使用寓言这一形式，借助故事有效地说明问题。最为突出的是庄子的寓言篇。这些寓言具有鲜明的民族风格和强烈的时代气息，对中国文学产生了深远的影响，丰富了古代汉语。有的寓言成了格言、谚语、成语，经常为人民群众所用。3探究题我国现代寓言不仅在思想上受到欧洲寓言的影响，而且在主题上、价值观上以及艺术手法上也受到了欧洲寓言的影响。请以小组合作的方式，探讨分析现代寓言的（与古代寓言相比较进行说明）突出特点。一是广泛使用拟人手法，以拟人化的动植物作为寓言的主角。中国古代寓言多以人物为主角，拟人化的生物故事所占比例较少。二是关注儿童教育。因为我国古代寓言大多为阐述政治哲理服务，专为儿童的寓言非常少。二、广角镜请同学们在自己收集资料和信息的前提下，向大家介绍伊索寓言的有关知识。伊索寓言是古希腊寓言的汇编，是西方文学中寓言这种体裁的奠基石。伊索寓言中的大量寓言是生活经验的概括和总结，如乌龟和兔子告诫人们骄者必败，乌鸦和狐狸告诫人们要警惕阿谀和奉承。也有一部分寓言反映穷人和奴隶的斗争，如狼和小羊、农夫和蛇等。但也有一些糟粕，如鼓吹剥削有理等。伊索寓言大多以动物为主角，善于运用对比，在对比中突出主题；语言朴素精练，故事结构简单，针对一个社会现象或生活现象，具有高度的概括力。它的艺术方法对后世影响巨大，不仅文学作品中的诗歌小说、戏剧无不受其影响，甚至马列主义经典著作中也有引用伊索寓言来说明问题的，它不愧为世界寓言文学中的一颗珍珠的明珠。三、畅想我国寓言的未来寓言是一种智慧的发现，同时也是一种哲学式的总结。它是一本书，让我们领略祖先的文明；它是七彩拼板。让我们纵观多彩的世界；它是一把钥匙，让我们开启心智；它是一棵常青树，让我们童心永驻。20世纪90年代后期至今，由于文学的整体不景气，寓言的阵地在减少，作家在流失，创作队伍在老化，古老的文学形式面临着新的危机。请你为振兴中国的寓言，使之摆脱困境，获得新生献上你的一计、一策、一言。1我们小组认为：国家应投入一定的创作和发展经费，同时倡导设立寓言文学奖，激励更多的作家投身寓言创作，并奖励那些搞寓言故事的创作者。2把有教育意义的寓言故事改编为动画片，一借助电影、电视使之走进千家万户。3借鉴外国先进的东西，通过现代的网络媒体进行传播和宣传。4为了使其振兴，应多为儿童创作寓言，因为通过有趣精短的故事可揭示某种人生哲理，这有利于提升孩子们对生活、对社会的认识能力，有益于孩子们的健康成长，并可以潜移默化地使儿童获得艺术上的享受和熏陶。写作训练走进寓言世界，我们被它那以独特的写作方式诉说着质朴的真理所打动。我们在寓言世界里尽情地品味它那悠长的韵味，同时，又为它今后的发展多了一分关注。一、写作话题通过“走进寓言世界”的一系列活动，相信你对寓言已有了一定的了解，现在请你从以下话题中任选一题，写一篇作文。1从你学过的文言寓言故事里任选一篇，换一个角度写一则寓言故事，做到条理清楚，语言简练。2可从你生活中最有感触的问题入手，充分发挥想象力，写一篇寓言故事，情节要完整，要有鲜明的人物性格。（只要是“寓言世界”里的，你可以从任何一方面写）二、写作准备寓言故事，大多都是虚构的，但绝不是胡编乱造，因为寓言是一朵很不起眼的小花，但当你真正地去爱它，并用心地去观察它时，你就越发感到它的美丽芬芳，越发领略它的价值。所以，在写寓言前，我们应对现实生活进行细心观察，用心地去感受生活，捕捉写作基点此时，你应静下心来1对你所了解的寓言知识进行一番梳理。2认真体会寓言的含意和寓言的特点，这可以使你从多个视角感悟生活，体味生活。3在收集资料和课外阅读寓言时，仔细品味。你已为处于低谷的寓言发展献计献策了，并也想跃跃欲试地成为未来的一名寓言创作大家。那么，此时你为何不快试一下呢？请赶快理清头绪，行动吧！三、写作中在写作准备就绪时，请你再细心阅读一下写作材料和写作要求，选好角度，聚精会神地把你写作的思绪凝聚在你的笔尖，让它带着你展开丰富的想象，走进寓言世界，实现你的梦想。1自信地写：曾有许多寓言故事打动过你，感染过你，启示过你，相信你的作品一定也会令人感动的。2流畅地写：找准切入点，展开你想象的翅膀，用你的笔使你手下的形象变得鲜活起来。3真诚地写：写自己想写的语句，不要受外界的干扰，痛快淋漓地写出你对生活的理解。（做到这几点，你那充满想象与机智的内容就会在你的笔下生辉）四、修改交流1初稿完成后，请静下心来，认真地浏览，先看看字、词、句、标点是否有错漏的现象，然后再看看写作要求，检查一下文意是否清晰，表达是否连贯。2个人修改完毕后，请工整誊写，与同学交流，把同学们对你的作文的意见，如故事情节、人物形象、文字表达、篇章结构、选材等不合情合理的地方酌情修改。3将已多次修改定型的作文在小组或全班进行交流，最后用统一的稿纸、统一书写格式和标准誊写下来，在班中展示或装订成册，供交流使用。五、例文借鉴“诚信”漂流记佚 名话说“诚信”被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”躺在沙滩上休息，等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐的音乐。他马上站起来，向着音乐传来的方向望去：他看见一只小船正向这边驶来，船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，原来是“快乐”号小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，