跟班学习心得体会关于跟班学习心得体会汇编六篇跟班学习心得体会 篇1根据XX县局安排，我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的 跟班学习。在领导和同事们的关心和支持下，透过仔细观察、虚心学习，我在思 想、作风、工作等方面都有了明显的提高，这两个月的跟班学习是我参加工作以来 经受锻炼、增长知识、提高工作潜力和深受教育启发的一段难忘经历，现将学习状 况及心得体会汇报如下：一、基本状况及心得体会在跟班学习期间，按照科室领导的安排，我的学习分为数据处理和撰写分析两 个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理，进一 步熟悉了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层 数据中提取经济信息，撰写统计分析。学习完后，我有以下三点体会：进一步增强了学习动力。相对基层，市局机关工作人员业务素质更高、管理 更为规范，置身于这样一个新的环境中，我深感自身知识贫乏，视野狭窄，潜力欠 缺，差距较大；我充分认识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是，我注重 学习他们高效的工作艺术和方法。系统地学习统计业务知识，透过虚心请教、相互 交流，进一步熟悉了社会科和服务业科专业的业务，提升了自身工作潜力。进一步增强了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的态 度，让我深切感受到了机关紧张有序的工作氛围，感受到了他们爱岗敬业的职责意 识，感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作态度。无论资格深浅、职务 高低，每个人对自我分管的工作都有着强烈的职责心和事业心。让我印象深刻的 是，服务业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上 报，早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一整天，晚上大家都下班回家了，她办 公室的灯还在亮着。作为来自基层的我，十分惭愧。这只有在今后的工作中，牢固 树立为民服务的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探索，竭尽全力做好工作，才不 会辜负组织的培养和期望。进一步提高了写作潜力。我作为一个基层统计人员，平时对数据麻木而不熟 悉，对写作应付而不创新。这次学习有幸得到了经验丰富的领导指点，从“由基层 数据开始、结构决定性质、时光展示变化、横向有比较”的几句话中，我理清了头 绪，掌握了写作方面的一些要领、方法和技巧，了解了怎样才能撰写出一篇有质量 有水平的分析。写作潜力的提高是一个长期的过程，需要日积月累，今后要善于观 察、笔耕不辍才能写出高质量的文章。二、今后努力的方向加强理论知识学习，提高工作水平。在学无止境的道路上，两个月的学习毕 竟是短暂的，在以后的工作中，我务必始终把学习放在第一，加强学习，用心实 践，不断拓宽自我的业务知识领域，不断熟悉、积累和坚持，才能更好的完成自我 的本职工作。要转变思维方式和思考角度。日常工作要学会换位思考，立足县情实际，努 力排除各种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务，把工作放在全县统计 工作大局来审视。在业务中，树立赶、学、比、超的意识，与各县区比工作、比业 绩；与上级同志比学习、比潜力，从而进一步完善自我，战胜自我。总之，在市局机关的跟班学习，是我对自我才能的再锻造再考量，目标的再明 确再定位，工作的再深化再认识，真正到达了学有所成、学有所获的目的。今后， 我将努力弥补自我的不足，以敬业的精神、用心的姿态，再接再厉，奋发进取，在 实际工作中不断学习把工作做的更好，为本单位的工作推上一个新台阶添砖加瓦。跟班学习心得体会 篇2我有幸参加第三小学为期一个星期（20xx年12月15日至12月19日）的跟 班学习。这次跟班学习，真的很感谢三小的领导和老师，他们满足了我们跟班学习 教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规，班级一日常规及学校丰富的业余兴 趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学及课后的课堂教学评价活 动，收益多多。最深印象就是工作环境好，同事之间关系和谐，大家相互学习、相 互帮助、相互尊重、相互勉励。这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学，还听了许多班级教师的优质课， 在这些教师的热情、细心、耐心指导下，我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是 在重点把握上，心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验，个个是 教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面、细致。在 每次听课结束后的评课中，教师们都进行广泛交流，这给了我深入了解他们教学设 计思路的机会。让我更深刻地体会到了 “合作学习”的重要性。有一位是六1班肖老师，她上的是百分数解决问题让我学会很多知识，通过老 师的举一反三，灵活讲解，可让学生很好贯穿到实际解题过程中去，让学生更深刻 的认识，更好的应用。另一位老师上课非常的风趣幽默，课堂气氛也非常的活跃，可以很好的掌控 整个课堂。并能将知识延伸到课本之外，让学生体会趣味生活、趣味数学。总之，这次跟班学习，虽然时间很短，却让我受益非浅，我感受到了三小领导 和教师的热情，学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生，整个校园清洁卫生， 一尘不染；感受到视野开阔了许多。也找到了自身的差异，我将把这次学习当作一 面镜子，把自己与三小的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己，并在工作中 不断总结经验，努力改进自己存在的缺点和不足。跟班学习心得体会 篇3在全勤参加XX公安分局组织的集体学习之外，我在治安大队的跟班学习中也 是主动参与。经过亲身参与和不断思考，我对XX治安工作有了以下认识：1、依靠科技，提升大型活动安保手段。XX治安以“智慧公安”为支撑，以 “万无一失、绝对安全”为目标，坚持“以人民为中心”的发展理念和人民公安为人民的初心使命，打造出突出“智慧”为主要内容的移动式安保工作指挥系统。通 过建立大型活动联络员制度、定期预报制度、台账上报制度等三大制度为大型活动 安全排查保驾护航。2、积极创新，探索出租屋和流动人口管理新模式。XX治安深入一线走访调 查，通过认真调研了解掌握出租屋房屋管理现状和问题，借鉴旅馆业管理系统建设 的成功经验，依托旅馆业管理系统，建立独立的流动人口出租房屋旅店化管理系 统，将实有房屋和暂住人口纳入系统管理，并与旅馆业系统对接，实现信息碰撞对 比，及时发现暂住人口中的在逃人员和违法犯罪嫌疑人员。3、依托协会，升级旅店业行业管理。在XX治安的业务指导下，XX区旅馆业 者自发成立了 XX旅馆业协会，凡是在绍兴市XX区范围内经批准的证照齐全的旅馆 均可自愿加入协会。XX治安依托旅馆业协会，指导制定了 “住宿登记工作规范” 和“房客预订卡制度”，通过行业协会的自查自纠，强化对辖区内旅馆业的日常管 理和检查；通过完善联络员制度，加强协会、派出所与会员单位的沟通，促进行业 自律；通过协会对旅馆前台登记人员进行岗前培训，提高了登记人员的法律意识、 责任意识和安全意识。4、科学分级，常抓内保重点单位管理不放松。XX治安对辖区内全部98家治 安保卫重点单位进行分级管理，其中金融、供电、天然气、供水、燃气等涉及国计 民生的28家重点单位由治安大队进行直接管理，其余70家治安保卫重点单位由派 出所实行就近管理。XX治安借助“平安单位”评估工作，以评估促管理，以评估 促进步，以评估推落后，取得了良好的社会效益。经过三个月的绍兴市公安局XX分局的跟班学习，我开拓了眼界，增长了见 识，在汲取XX公安优秀做法的同时，也在不断同赤峰警务工作进行对比，在比较 中找差距，在比较中寻找进步的方向，将学习成果吸收、消化，将先进的理念、工 作方法融入自身工作中，为促进赤峰公安工作发展贡献自己的力量。跟班学习心得体会 篇4俗话说：学人之长，补己之短。20xx年5月26日至5月31日，我和本乡镇 十二位教导一起到实验小学参加了为期一周的跟班学习。在这一周里，我们参加了 校务会议，观看了 “六一”文艺汇演、参观书香文化建设，参加了年级教师会议、 教研活动，深入到实验小学的各方面，尤其是听了陈冬寒校长、陈媚副校长的介 绍，让我们这群学员受益匪浅。一、一个用心办教育的优秀的名校长好校长是办好一间学校的首要因素。大家都知道人的思想工作是最难做的， 但她能抓住一些契机，调动教师的积极性。转变教师的观念，让老师们感觉到累是 有价值的，累是快乐的。我们感受最深的是，她博览群书，出口成章，有高超的管理艺术，真正做到 “以人为本”。在我们来到学校的第一天，参加彩排反馈会议，就让我领略到这位 名校长极强的个人魅力。她触角很灵敏，善于反思。她对人非常真诚，她的言行深 深地影响着实验小学的每一位老师。她注重培养团队精神，做到分工明确，民主 管理，对学校的方方面面都做深入的思考，她是一位非常用心的校长。二、一支合作进取的教师队伍在这次筹备“六一”文艺演出，教职员工让我们深深感到实验小学的教师那种 默默奉献而不计个人得失的精神，已达到了较高的境界。在陈校长的引领下，实 验小学有一支合作进取的教师队伍。教师之间更多的是互相帮助、互相促进、互相 成长，给人一种浓浓的春意。由于陈校长注重教师队伍的建设，了解教师个性化需 要，从心出发，调整教师心态，以自己特有的人格魅力影响广大教师，让老师们的 心与校长的心保持一致。陈校长在开会时说的一句话让我到现在还记忆犹新，她说 “当我们发现问题的时候，就是我们进步的时候。”可以看出她是非常注重树立教 师正确的教育价值观，倡导让学习、思考成为教师的生活方式。我们参加的两次教 研活动，看到老师们教研气氛浓厚，大家踊跃发言，把握住每一次学习的机会。他 们再苦再累也无怨言，并感到快乐的，这正是陈校所历练成的一支合作汲进取教师 队伍。三、可爱、文明、遵纪、有序的学生在实验小学，两千多名学生的校园，在每次下课、出操，却看不到拥挤而追逐 打闹的现象，看不到满地乱扔纸屑的现象，他们轻声慢步下楼梯，互相谦让走在校 园里；出操时按班级井然有序地按队形走出去，返回教室;对每一位领导、老师都 是彬彬有礼，给我们展示了一个文明守纪的良好学生形象，这是体现校园内的一个 文明管理。学校少先队大队部履行对学生出操、清洁卫生、行为规范等方面的管理。让学 生参与班级管理，让他们真正成为班级的主人，由大队部组织中队长参与年级管 理。这样将会使学校、班级凝成一股合力，互相监督、自我管理对学生将会有更好 的发展。四、书香满校园为了让校园处处充满书香，实验小学在充分利用校园的各种建筑，各个空间， 精心设计、布置。师生作品、名人名言、经典书籍介绍等随处可见，在绿化区域布 置富有人文气息的宣传标语，以不同形式赋予文化内涵，让阅读与陶冶随时随地发 生，让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个 孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活，使学生能移步 换景，沉浸在浓郁的书香氛围中茁壮成长。五、以后的工作设想这短短几天的跟班学习，给从乡村来的我们借鉴了许多宝贵的经验，也给我们 今后的学校管理带来了挑战。由此及彼，学以致用。我校是一个教学点分散、学生 人数不多、教师少、规模小的农村小学，师生管理、教学教研开展以及素质教育各 种活动的开展上，一直以来都成为我们工作中的困惑。因此，我们应该怎样走出农 村小学的办学特色，如何借鉴实验小学成功的办学理念，必将成为作为我们今后工 作中思考得最多的问题。跟班学习心得体会 篇5圭山镇中心小学虎春花首先非常感谢各级领导给我们提供这样一次好的学习 机会，我倍感荣幸。我带着一份憧憬、一份喜悦、一份期待，到石林县鹿阜中学小 学部（实验小学），开始了为期一周的跟班学习。这所学校名师荟翠，是课改的前 沿阵地。在将近一星期的学习时间里，我参与课堂教学，班级管理，校本教研的学 习活动，在学习的过程中，我积极主动，认真学习，收获甚多，如获“珍宝”。 现总结如下：一、办学理念一所学校的办学方向，要有先进的办学理念，只有先进的办学理念，才能有所 发展。在实验小学里，学校有着自己的办学思想和办学目标