自主阅读 感受形象少年闰土案例 师：上节课，我们通过初读课文，认识了一位活跃可爱的海边的农村少年闰土。我们知道他是这样一个孩子“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话出示句子从这些描写中，闰土给你留下了怎样的印象？生：闰土是个朴实天真、很受大人疼爱的健康的海边少年。师：是啊，这是一个多么讨人喜欢的海边农家少年啊！课文中的“我喜欢他，是因为什么呢？请同学们再来读读课文，找找原因。生：文中的“我喜欢闰土是因为“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。师：“我往常的朋友是哪些人呀？生：是和“我一样的少爷。师：是呀，“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，课文中讲了几件事？快速读读课文，找一找。生：讲捕鸟、拾贝壳、管西瓜和看跳鱼儿这四件事。生答师板书：鸟、拾贝壳、管西瓜、看跳鱼儿师：在这几件事中，作者印象最为深刻的是哪件事？生：看瓜刺猹。师：为什么？生：因为这件事最惊险、最刺激，作者写得也最详细。师：讲得真好。请同学们根据阅读提示走进这四件稀奇事，你会对朴实天真的海边少年闰土有更多的了解。出示阅读提示：阅读课文中所写的四件事，把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍，体会课文是怎样通过人物的对话、外貌、动作描写来表现人物的特点的。不懂的地方也可以提出来和老师同学讨论。学生自学，教师巡视指导。师：你从哪些文字中了解到闰土是个怎样的孩子？生：刺猹这件事表现了闰土的机智勇敢。师：说说你的理由。生：“月亮地下，你听，啦啦地响了轻轻地走去从这句，我看出闰土很勇敢。师：月亮地下，猹来了请大家轻轻地把这句话读出来，注意不要把猹吓跑了。师：还有没有？生：“有胡叉呢。走到了，看见猹了油一般的滑师：虽然猹会咬人，而且这么伶俐，但还是被闰土刺到了，表明闰土不仅勇敢，而且机智！请同学们把他们俩的对话读一遍，男同学读闰土的语言，女同学读“我的语言。师引读：闰土又对我说，生开始读。师：这是“我印象最为深刻的一件事，所以虽然30年过去了，当“我回顾往事，却仿佛那一幕才刚才经历，就在眼前一样。引导学习第一段，从景物天空、圆月、大海、沙地、西瓜、看瓜人和颜色深蓝、金黄、碧绿等描写中体会意境的美；从手捏钢叉、奋力刺猹体会闰土的机智勇敢。个别读小组读齐读，体会。师生继续交流学习另外三件事。.