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教书育人先进单位事迹材料济阳县仁风镇中学2010.9近年来,我校坚持科学发展观,全面推进学校精神文明建设与素质教育,在教书育人方面取得了较为显著的成效。学校先后被评为济阳县规范化管理学校、,市绿色学校、济阳县教书育人先进单位、济南市教学示范校等荣誉称号。一、坚持以德立校,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园 德育是学校建设的重要内容。在长期的德育实践中,我校强化办学优势,努力进行学生的德育管理。在教育常规方面,主要以中学生守则、中学生日常行为规范和学校的有关规章制度为行为准绳,通过新生训练、军训、班级日常管理制度等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。努力开展一系列主题教育活动,培养学生精神素质。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。利用节日、纪念日进行德育教育。每年的元旦清明节、国际劳动节、五四青年节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。二、实施素质教育,提升教育教学质量我校积极实施了以“学会学习,努力创新,强化素质,成就人才”为目标的素质教育工程,开展了以科研培育办学特色、创建学校品牌的实践创新,使学校纳入“科研兴校,科研强教”的发展之路。学校以学生熟悉的、与社会生活贴近的题材入手,开展了以各科为一体的综合实践活动,为师生创设了“社会调查、教学渗透和活动展示”的实践平台,开始了“综合教育”的构建和探索。在实践层面,着力于学校综合课程的开发和实施,由各备课组、学科组及教师个人自行开发校本课程,师生共同参与研究的探究性学习小课题,每学期常规安排各种兴趣小组,开设兴趣讲座,初步形成了具有学校特点的综合课程框架体系,为学生发展提供了丰盛的课程“大餐”,构筑师生生命表达、才华展示的大舞台。三、坚持民主管校,构建公正平等、安定有序的校园 我校坚持民主管校,推行校务公开,到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时,我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度四、加强校园环境建设,构建绿色生态、自然和谐的校园校园“四化”建设成绩显著。近年学校先后推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设,绿化覆盖率达到40%以上。如今校园内景点别致,一年四季绿树成荫,芳草如茵,与文化长廊、宣传栏等交相映衬,形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围,充分发挥了环境育人的作用。环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识,积淀了“仁风中学是我家,人人都爱她”的优良校风,坚持“每天两小扫,每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治,确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准,生活垃圾集中处理,“四害”得到有效的控制。四、构建富有特色的育人文化为了形成个性鲜明、富有特色的校园文化,学校坚持文化立校的理念,着力于学校物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的积淀和构建。在创建过程中注重文化品味的提升,在打造班级文化、课程文化、教师文化、教研文化和环境文化的实践中,提炼和凝结为全校师生心理认同和价值认同的精神文化,用文化的方式发展有灵魂的教育,力图从办学特色建设的整个历程中丰富我校的文化底蕴,确立学校教育的轴心和内核,以文化滋养方式培育更多更好的特色学生。
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