花枝招展第四节正八八拍动作教学 一、教学目标1、五年级通过自主复习，能够对正八八拍动作进行正确回顾练习；2、四年级通过健美操学习，能够准确掌握第四节正八个八拍的全部动作技能；3、通过课的活动，培养学生的自信心，达到增强班级团体凝聚力的效果；二、教学重难点1、掌握健身操的基本动作；2、提升自信心，增强团体意识；三、教学过程（一）、课堂常规1、跑圈热身；2、热身操；3、呼吸调整；（二）、技能教学1、五年级学生自主尝试回顾练习，练习正八八拍动作；2、五年级学生正八八拍动作练习展示；四年级尝试跟随练习；3、五年级学生展示自主尝试回顾练习成果；4、教师讲评学生自主学习成果；5、教师讲解示范正八八拍完整动作，四年级学生在前跟随模仿；6、分拍带领学生练习，配合讲解；指正五年级不标准动作；7、四年级学生自主分拍练习，教师指导建议；五年级学生尝试回忆反八八拍动作；8、四年级学生正八八拍练习，教师巡视指导纠正；9、四、五年级学生合八个八拍练习，教师引导指正；10、师生共同合八个八拍伴音乐练习展示；四、素质拓展瑜伽练习，10分钟垫上盘腿静坐，跟随瑜伽引导语，进行瑜伽呼吸练习及简单拉伸动作练习。五、结束部分1、放松身体，拍打退步；2、教师讲评课小结；3、归还器材器材：小垫子、电脑、音响；反思：天气较热、课的内容较多，学生课上活动量过大，容易引起疲劳。花枝招展第四节正八八拍教案卢文健2016.6