0408.比例尺 (练习)教学内容： 比例尺的意义、求法及种类。教学目标： 使学生进一步理解比例尺的意义，能熟练地进行数值比例尺和线段比例尺的互相转换，牢固掌握求比例尺的方法，并能熟练地解决其简单的实际问题。 进一步培养学生的形象思维和抽象概括能力，增强空间观念，让学生进一步体会数学知识间的联系，感受数学知识的应用价值。教学重点： 深刻理解比例尺的意义，牢固掌握求比例尺的方法。教具准备：多媒体课件教学过程一、复习铺垫：二、 组织练习：1、进一步理解比例尺的意义：2、牢固掌握比例尺的求法：3、 比例尺的种类：（1）线段比例尺（2）数值比例尺三、全课总结：1