岳 阳 楼 记（第一课时）教学目标(知识与技能)：1.了解作者暨写作背景。2.了解本文涉及的文化常识。3.能熟练的朗读课文。 4.能疏通课文第一、二两自然段文意。教学重难点： 能顺利翻译课文第一、二两自然段教学过程与方法： 读、说、写相结合，充分发挥学生的主体地位，让学生们读中悟、悟中评、评中写，从而不断提高学生的基本语文素养。情感态度价值观： 感受作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀 。教学课时：三课时教学过程：一、导入新课：一千多年前,北宋著名的政治家范仲淹登上了洞庭湖畔的岳阳楼,当他看到洞庭湖气象万千的景象,领略了历代文人豪迈的题咏时,于是便发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语.今天就让我们一起去聆听作者胸怀天下的赤诚之心吧!二、展示教学目标： 明确：PPT展示教学目标三、江南四大名楼及岳阳楼介绍： 明确：先叫学生介绍自己了解的”江南四大名楼”资料,PPT补充播放相关资料四、作者介绍： 明确:学生介绍,教师补充范仲淹（989 1052），字希文，苏州吴县（现苏州吴中区）人，北宋政治家、军事家、文学家。 死后谥“文正”，世称“范文正公”。五、写作背景介绍： 庆历三年（1043），宋仁宗任范仲淹为枢密副使，参知政事（副宰相）。范仲淹深知当时“官乱于上，民困于下，夷狄骄盛，寇盗横炽”的严重危机。当政以后，力举改革政事。但因触动了大官僚的利益，遭到保守派的极力反对。1044年（庆历四年）春，好友滕子京因受弹劾而被贬岳州。1045年（庆历五年）正月，范仲淹的参知政事被罢免，改知邠州（今陕西邠县），不久又改知邓州（今河南邓州）。庆历六年夏天，谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼，绘了一幅洞庭晚秋图，派人带信和图去请范仲淹写“记”，他便在九月十五日写成了这篇名文岳阳楼记。六、字音辨析： 谪守( zh ） 浩浩汤汤（ shng ） 淫雨霏霏（yn ）（ fi ） 日星隐曜（ yo ）樯倾楫摧（ qing ）（ j ） 宠辱偕忘（ xi ） 岸芷汀兰（ zh ）（ tng ） 阴风怒号（ ho ）七、听录音、正字音并朗读课文： 明确：学生先录音、正字音听，再集体朗诵课文八、疏通课文第一、二自然段文意： 通假字1.百废具兴(“具”通“俱” 全,皆) 2.属予作文以记之(“属”通“嘱” 嘱咐)古今异义1.越明年(古义:第二年/今义:今年的下一年)2.属予作文以记之(古义:写一篇文章/今义:学生作为练习所写的文章)九、课后检测： 背诵课文第一、二自然段明确：抽查46名学生十、本课小结： 同学们，这节课我们了解了作者的基本情况，了解了“江南四大名楼”。同时我们朗读了课文，整体感知了课文的内容，并且疏通了课文第一、二两自然段的意思。希望同学们课后能借助工具书，把剩下的课文内容疏通了。十一、作业设计：第一题：背诵全文第二题：借助参考书翻译剩下的课文，总结本文的文言字词 第三题：完成课本中第二题第四题：做配套练习册14题