以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者小学资助工作的自查报告5篇小学资助工作的自查报告1为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策，我校根据上级有关政策的通知，全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。我校20XX年中，认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。一、加强组织领导，提高思想认识。为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。(一)学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组。1、组长:xx。2、副组长:xx、xx、xx(具体负责)。3、组员:xx、xx、xx等人对此项工作进行全程管理，负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督。(二)组织学校管理人员认真学习有关文件，熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想认识。二、实行宣传公示制度，透明享受补助人的情况。几年来，我校公示工作流程，通过对这一政策进行大力宣传，利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策，并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。学校设有专门的宣传专栏，还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内，公示举报电话，以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议，及时发现和纠正问题。做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。根据上级的指示，把五月作为学生资助政策宣传月，还开展了助学政策助我成才的征文比赛等活动。三、设有资助办公室专人负责。办公室设有专门的档案柜存放资料，档案资料齐全，有宣传专栏，专栏里公示有工作流程，宣传专栏有农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策。四、有评议、评审、审核及发放流程。我校设有班级评议小组、评审小组和审核小组，先由班级评议小组评议每个享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单，再由评审小组评议再交审核小组确保无误后评审通过，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。资金发放流程:学校派专人管理，按要求有序地操作，20XX年足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中，没有挪用或事物抵顶等情况，也没有冒领代领错发的现象。建立了资助助学工作长效机制。五、我校在家庭经济困难寄宿生生活费补助工作。组织学生申请资助程序及受助名单符合规定，学校成立有工作小组，由领导小组进行宣传，学生先写好申请交给班主任，班主任根据学生递交的申请书和上级规定的寄宿生比例，初步核定班级受助学生人数，并在班级进行班级评议，然后把人数上报学校，经学校评审小组再次评议，确定全校受助人数，并将受助学生名单进行公示，公示无异议后，经评审小组决定、领导审批签字后，将补助资金足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中。然后让学生确认补助资金已到位。六、下一步的打算。继续学习好困补方针政策，熟练掌握困补发放的流程，掌握好本校学生家庭困难情况；宣传工作更到位，每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策；独立出一个专门家庭经济困难寄宿生生活费补助办公室，专人负责。小学资助工作的自查报告2根据xx中心关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知精神，我校对20XX年秋季20XX年秋季学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下:我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起:一、广泛宣传发动:我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。二、严格操作程序。1、制定了“xx市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。4、制定了“xx市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。5、制定了“xx市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。“普通高中国家助学金”为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类:(1)父母双亡，无任何经济来源的(孤儿、含艾滋病孤儿)。(2)父母一方已亡，生活十分困难的。(3)父母双残或单残，造成家庭经济困难的。(4)遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；e、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。6、我校“补助”运行程序。(1)符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料。(2)学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天、(3)公示无异后，学校组织受资助学生填写申请表，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。7、发放程序。受助学生确定后，制定发放花名册，通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放情况如下:1、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人，每人及时足额发放贫困生活补助费(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。2、20XX年春上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。3、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。4、20XX年春上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。5、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。6、20XX年春上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。7、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。8、20XX年秋还增补了xx人，(每生xx元)，共计增补发放金额xx万元。9、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。10、20XX年秋上级下达我校贫困生指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。四、各学期贫困高中生国家助学金发放情况如下:1、20XX年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标55人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。2、20XX年秋还增补了xx人，(每生xx元)，共计增补发放金额xx万元。3、20XX年春上级下达我校普通高中国家助学金指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。4、20XX年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。5、20XX年春上级下达我校普通高中国家助学金指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。6、20XX年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标xx人，我校评审确定符合条件的贫困生xx人。(每生xx元)，共计发放总金额xx万元。五、工作中存在的问题及有待改进的方面。在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。三是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。小学资助工作的自查报告3我校认真组织领导班子学习“青教办字”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“青教办字文件及20XX年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下:一、学校开学条件保障。学校按照上级文件精神，组织教师xx月xx日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生xx月xx日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，xx月xx日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。二、学校安全工作。xx月xx日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过xx人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。三、规范办学行为情况。学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺活动。四、教师队伍建设。教师配备足，能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。五、学校自查、抽查情况。为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。六、专项工作部署落实情况。学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。小学资助工作的自查报告4为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据省财政厅省教育厅关于下达20XX年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知和xx市教育局关于做好20XX年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况 我校现有教学班xx个，20XX年秋在校