教师个人岗位大练兵总结 教师个人岗位大练兵总结 教师岗位练兵阶段性总结 王明贵 从201*年起我校开展了教师岗位大练兵活动，旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代进展的需要，教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作，我作为一名中青年历史教师，我固然不能错过这个难得的时机，盼望通过此活动来完善自我。同时学校也努力营造良好的竞赛气氛，组织教师全员参与活动。通过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。 现将对岗位练兵的熟悉，目标进展一下介绍一、指导思想 着力提高教书育人的力量与水平，努力为新课程改革效劳，为促进学生的全面进展效劳。 二、详细目标 1、通过岗位大练兵活动，盼望自己在新课程要求的专业力量方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。 2、通过参加岗位大练兵活动，我盼望能够更好的提高了课程实践力量，胜利构建了有效课堂教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。 3、通过参加教师岗位大练兵活动，盼望自己的教育教学质量进一步提高，促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向进展。 三、阶段性总结 去年寒假学校教研室布置了假期自学新课标，并做了5000字的学习笔记，我假期仔细地对新课标理论进展了仔细地研读，并包子保量的完成理论的学习，并顺当的通过了课标考试。使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。 在学习课标理论的同时学校常常组织教师分析教材，提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的力量，深度的挖掘三维目标，为教师的今后的教育教学力量的提高打下了根底。 立足课堂、讨论教学，我积极参与了学校开展的说课、听课、评课活动，加强与其他教师的沟通，使自己的素养得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进展岗位培训，我感觉收益很大，开阔了自己的视野，同时也了解了当今个学校的历史教学现状，丰富了自己的经受，为我的今后的历史教学起到了促进作用。 充分利用网络进展课件制作，上网查找历史资料，丰富了教学内容。对自己的教学是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习历史的兴趣。 坚持每周写两次教学反思，积存每次课堂上的胜利与失败的阅历和教训，为今后的有效课堂的实施打下了坚实的根底。仔细书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和有用性。为提高课堂效率打下根底。 这是201*年以来在岗位练兵上取得的一些阅历和小结，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的历史教学，作为一名中青年教师我还有很长的路要走，还要不断的学习。 扩展阅读：教师个人岗位大练兵个人总结 教师个人岗位练兵阶段性总结 王明贵 从201*年起我校开展了教师岗位大练兵活动，旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代进展的需要，教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作，我作为一名中青年历史教师，我固然不能错过这个难得的时机，盼望通过此活动来完善自我。同时学校也努力营造良好的竞赛气氛，组织教师全员参与活动。通过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。 现将对岗位练兵的熟悉，目标进展一下介绍一、指导思想 着力提高教书育人的力量与水平，努力为新课程改革效劳，为促进学生的全面进展效劳。 二、详细目标 1、通过岗位大练兵活动，盼望自己在新课程要求的专业力量方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。 2、通过参加岗位大练兵活动，我盼望能够更好的提高了课程实践力量，胜利构建了有效课堂教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。 3、通过参加教师岗位大练兵活动，盼望自己的教育教学质量进一步提高，促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向进展。 三、阶段性总结 去年寒假学校教研室布置了假期自学新课标，并做了5000字的学习笔记，我假期仔细地对新课标理论进展了仔细地研读，并包子保量的完成理论的学习，并顺当的通过了课标考试。使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。 在学习课标理论的同时学校常常组织教师分析教材，提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的力量，深度的挖掘三维目标，为教师的今后的教育教学力量的提高打下了根底。 立足课堂、讨论教学，我积极参与了学校开展的说课、听课、评课活动，加强与其他教师的沟通，使自己的素养得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进展岗位培训，我感觉收益很大，开阔了自己的视野，同时也了解了当今个学校的历史教学现状，丰富了自己的经受，为我的今后的历史教学起到了促进作用。 充分利用网络进展课件制作，上网查找历史资料，丰富了教学内容。对自己的教学是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习历史的兴趣。 坚持每周写两次教学反思，积存每次课堂上的胜利与失败的阅历和教训，为今后的有效课堂的实施打下了坚实的根底。仔细书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和有用性。为提高课堂效率打下根底。 这是201*年以来在岗位练兵上取得的一些阅历和小结，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的历史教学，作为一名中青年教师我还有很长的路要走，还要不断的学习。 友情提示：本文中关于教师个人岗位大练兵总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教师个人岗位大练兵总结：该篇文章建议您自主创作。