三年级一班防溺水主题班会主持人：马宗梅活动目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全 原则的行为的辨别能力。4、学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。活动过程：一、谈话引入课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加 以引导。课题并板书：如何预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守 六不一会”防溺水安全教育知识，即不准私自下水游 泳或到水边玩耍嬉戏，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况 下游泳，不到无安全设施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救， 会基本的应急自救、求助、报警方法。2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发 疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、 浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要 了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应 将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的 救助。2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位， 呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会 越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营 救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护 器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即 大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注 意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜 生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。