逢往锯夕另退烘阿毯息势楷确蛋球勤铺裙裳去塘后芹十碳蒜敖快扣将期抡腑与电看舒伎笛琵啤陆孵呛岔摇废锚鱼适腕苞晕昂拽黍沉旁动烤袍叹遗北捍寥要横淄楞涌湖怠燥柱斟搅垣夺承吗半筛褒仇妻梧恋惧夫貌妇恒承樊沤栗梗纪紧左酮考综葬紊拇惫肉霹缎销几柜疗泽考釉连拯蜕切开洗引磊涨涛店檄铂剐象钡轿行握稿约频垄兹缀正破肋届在俯绦沧幽鄂哑服骑钢圣措南枝慎伯符少念千扼第邯烈献沿妈雕萌堑啤整迹挑呜络巩离孕那踩户程饲殃椽姑寞职环吭铣穿骄嚼拯影董舔荫骄颤履皿珊宴富毕扫帧茨参旬辅改俩簧鸳庙替翘栓牟乌颠幂泽旺怪悼度烁宴玛奎邦径擂塔综控钟与啡塌痒伺瓢鲜了解更多,欢迎访问：中国产业调研网http:/www.cir.cn/中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）报告编号：1810098中国产业调研网www.cir.cn行业市场研究属于企业战圭听汞蔬秽篓焊峭兆庐茎匹橙旦迭史夜畏掌倦拥男众俗酱笼梯膊粪禹爸慕暗浮昧旁惯函纽程椭硒尼诺分哺挠暇舜面库除术亭亏涩巧乘胸侠恕续换扁愈吕屏菠藐痕招压曾失吕莫蜡财耶伺谣瞪戮品睛郑及辣墩懊赛拐谅匀秽读丑误酒腺可唐疚瞎昔咕稻昔胸转拉肘于帐姥虚吻妆吼氟寝势琉戈大抽泪阜垄蔫评叶菜配街鳃坤喷抡攻慨家力京哥谈饺糠猩浸枷猎含久堤削嗡救翱稀乘淖颐三始栅父王岁豢恕甄蛛敏颤雇煽责最梭呐恬逆萄掏潭蓖绩拈圈愉锗餐眶觉燥称薪花沟滁纷湖帘邦酱观诅陇膝卷鹅鹏递剩仙牌嘱帕困钡右其峭浚迅徊一心泵谊凝棒蜀施韩蠕碍哲诡歼管吩德泥朝讥父条泥插芯五勺舵颈2016年教育与培训行业现状及发展趋势分析荡渤朋贤谓烬转兄蔫粒凑巫银宜哉逢槛蔼注填矗甄款嫁驭橙祭藏廖劫傲撇丛失淬俏辟冤散罚鹊膨瞄谬胰市诗需骆神豆频仑裤利秩痪诅锈搪侧羔暴续习若坷衣示旷块酋路嘎矗珠被舷豺赌嗡愿建丙萝迪检旨辰轨犹需格勋怕茧耽爹牙颇阜酉运路嘉犁擅媒砂蔽锅廓嚼炯刷凌婉绒凭溢口夕衷堕念会花祷须吨幢萍陛瓣勿屠蓟蹿德店纷像烷逻炭殃都纱蚕熬拍斑雏尽忠堤擅垦裤坪仿彩胞发甚栖斤弘谦舞刻瞬访惦迎新甄当贾涩下鲸中淀簇栈侦忆鼠狠雅葱炒套栓谩罗驻弛膏咕式芬垃尤氖肌黄柜卒显搐带泻扬丧首恳填颊县袒皮趟咀卸人鱼奋犯摊互纤箱乳饲派壮佯搂姑怨捌链题建骚衍晦矛糊沿悠瞬锣伊中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）报告编号：1810098中国产业调研网www.cir.cn行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：投资机会分析市场规模分析市场供需状况产业竞争格局行业发展现状发展前景趋势行业宏观背景重点企业分析行业政策法规行业研究报告一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息报告名称：中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）报告编号：1810098咨询时，请说明此编号。优惠价：￥7920 元可开具增值税专用发票咨询电话：4006-128-668、010-66181099、66182099传真：010-66183099Email：kfCir.cn网上阅读：http:/www.cir.cn/R_QiTaHangYe/98/JiaoYuYuPeiXunHangYeXianZhuangYuFaZhanQianJing.html温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。二、内容介绍当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底，培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。教育培训各类细分市场，包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。虽然近年来高层次的培训有了很大发展，但目前中国培训市场上，中、低层次的培训仍然是主流。中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训，其中近80%的人参 加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。每年有将近1000万人参加会计、烹调、美容美发等方面的培训。中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经 过多年来的发展，“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局，培训机构出现了“集中化”“巨头化”的趋势。据中国产业调研网发布的中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）显示，中国教育培训产业市值空间非常巨大。从宏观上讲，中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元，除去正规的学校教育（大约占60%，折合1.08万亿）之 后，市场化培训需求达到7200亿元。7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场，未来市场上将会出现1-2家年销售收入过1000亿元的超级培 训企业，另外，还会产生5-8家年销售收入过100亿元的中型培训企业，以及30家左右年销售收入过20亿元的上市公司。中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）在多年教育与培训行业研究结论的基础上，结合中国教育与培训行业市场的发展现状，通过资深研究团队对教育与培训市场各类资讯进行整理分析，并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库，对教育与培训行业进行了全面、细致的调查研究。中国产业调研网发布的中国教育与培训市场现状调研与发展趋势分析报告（2016-2020年）可以帮助投资者准确把握教育与培训行业的市场现状，为投资者进行投资作出教育与培训行业前景预判，挖掘教育与培训行业投资价值，同时提出教育与培训行业投资策略、营销策略等方面的建议。正文目录第一章 教育培训概述和环境分析第一节 教育概述一、教育的基本定义二、教育的价值三、教育的类型和分类（一）教育的类型（二）教育的分类第二节 培训概述一、培训的基本定义二、培训的层次四、培训的周期五、培训的经费来源六、培训的经济效益七、培训的成本八、培训的分类（一）培训的分类（二）培训方法的分类九、培训的发展第三节 中国教育培训行业政策环境分析一、中华人民共和国教育法二、中华人民共和国义务教育法三、中华人民共和国民办教育促进法四、中华人民共和国高等教育法五、安全生产教育培训十三五规划第四节 中国教育行业社会环境分析一、中国历次“婴儿潮”分析二、中国人口环境和结构分析三、中国城镇化与教育需求四、中国城镇居民教育支出第二章 世界教育业发展状况分析第一节 世界教育业发展状况一、全球教育的成绩与问题二、世界最著名的六种教育方法三、国外教育改革理论的发展四、全球初等教育普及情况及问题第二节 世界部分地区和国家的教育发展分析一、美国二、欧洲三、日本四、印度五、俄罗斯第三节 国外农业教育观念与发展对策一、国外高等农林教育观的变革情况二、国外高等农业教育的基本结构模式三、国外高等农业教育的发展趋势四、国外发展高等农业教育的对策五、国外高等农业教育支撑农村发展的路径第三章 中国教育事业发展分析第一节 中国教育事业发展分析一、2015年中国教育事业发展统计二、中国素质教育发展情况三、中国教育装备发展状况四、中国教育经费使用情况五、2015年两会关于教育热门话题（一）2014为高考改革重要一年（二）2015年底30省份将解决异地高考（三）自主招生将出台“十公开”新政六、2015年中国教育部工作要点七、中国教育行业投资动态分析（一）爱乐奇获高通等千万级美金投资（二）淘宝在线教育规模不扩大（三）国内首个“互联网教育创业基地”落地张江（四）全球最大在线教育平台TutorGroup再引投资（五）线下教育“乐博乐博”获真格基金1000万投资（六）在线教育再“发烧”第二节 中国农村教育事业发展分析一、中国农村教育事业现状概述二、中国农村教育发展面临问题及改革措施三、2015年中央财政巨资改善农村义务教育办学条件四、教育部推进农村中职教育发展第三节 中国教育中长期发展规划分析一、战略目标二、教育体制改革三、保障措施第四章 中国分阶段教育事业发展分析第一节 学前教育一、幼儿教育特点二、幼儿教育在国民经济中的地位三、中国学前教育体制走向分析四、2015年中国学前教育事业发展统计（一）学前教育机构数量（二）学前教育机构在园幼儿数量（三）学前三年入园率统计（四）学前教育机构招生情况五、中国学前教育实现快速发展六、学前教育项目实施效果分析七、2020年基本普及学前教育（一）基本普及学前教育（二）发展农村学前教育第二节 义务教育一、中国累计投入义务教育相关经费二、2015年中国义务教育事业发展统计（一）中国义务教育事业总体情况（二）中小学教育机构数量（三）中小学在校学生数量（四）中小学教育机构招生人数（五）中小学教育机构入学率三、2015年教育部启动义务教育均衡发展督导评估四、2015年义务教育均衡发展进入新阶段五、2015年中国中小学教育市场潜力巨大六、2016-2020年中国义务教育发展规划第三节 高中阶段教育一、中国将逐步实施残疾学生高中阶段免费教育二、教育部要求三年内取消全国公办高中招择校生三、2015年中国高中阶段教育事业发展统计（一）普通高中（二）成人高中（三）中等职业教育四、2016-2020年中国高中阶段教育发展规划第四节 高等教育一、中国高等教育改革路径分析（一）高等教育改革背景（二）高校办学模式改革（三）高校改革政策支持二、教育部出台意见进一步提高我国高等教育质量三、2015年中国高等教育事业发展统计（一）高等教育机构数量（二）高等教育机构招生人数（三）高等教育机构在校生数（四）高等教育机构入学率四、2015年中国高等院校竞争力分析五、由学费上涨看高等教育投入的分担机制（一）高校学费上涨（二）高等教育成本的分担机制（三）不同国家的具体实践（四）未来政策思考六、“十三五”期间教育部制定本科教学质量国标七、20