一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势 劣势 学习态度认真，踏实肯干，努力进步，有较好的教育教学经验，对相关教育技术掌握不够，不能够及时掌握先进的教学方法，外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）教育局方面提出了较好的政策，为我们创造了良好的外部政策环境。学校提供了大量的学习机会，有相关专家作为引领。掌握新的理论需要花费大量时间和精力相关理论难度较大，学习需克服较大困难，二、我的对策用（优势）停（劣势）团结同事，具有坚忍不拔的上进精神，能够适应新的学习环境，爱岗敬业，勤于钻研，乐于学习，善于调整自己，不够果断，对一些先进的理论学习上存有畏惧心理个别时候有偷懒心理，有时候做事情畏首畏尾抓（机遇）御（威胁）努力克服各种困难，坚忍不拔，不大目的誓不罢休，从自己的优势和现有条件出发，积极应对，发挥积极的正能量，化解矛盾和问题，放下包袱，敢于面对，勇于担当，克服消极影响，