2019年五年级数学下册同步练习题（苏教版）小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了2019年五年级数学下册同步练习题，希望对大家的学习有所帮助!一、答题规范，写字工整，卷面整洁。(5分)二、填空。(每空1分，共计14分)1. 黄花有x 朵，红花的朵数是黄花的3.2倍。红花和黄花一共( )朵，黄花比红花少( )朵。2.如果x -10=15,那么2x +5=( )3.一个数的最大因数是17，这个数是(一个数的最小倍数是17，这个数是( )。4.28的因数有( )5的倍数有( )。5. 小明看一本500页的故事书，已经看了5天，每天看m页，已经看了(当m=30时，还剩( )页。6. 统计蒜叶的生长变化情况,应绘制( )统计图。7.3个连续的自然数的和是36，那么这3个数中最大的一个是( )。8.50以内6的倍数有( )。9.同时是2、3、5倍数的最小两位数是( )。10.大米的袋数是面粉的4袋。数量关系是：( )。三、判断：(12分)1.因为43=12，所以4是因数，3也是因数。 ( )2.方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )3.等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式 。( )4.要反映某校各年级男、女生人数情况，选用条形统计图比较合适。 ( )5.5679一定是3的倍数。 ( )6.解方程是根据等式的性质。 ( )四、选择。(10分)1.在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用多少厘米长的直条表示400人。 ( )A. 10 B. 15 C. 20 D.402.五年级同学植树18棵，五年级同学植树棵数是四年级的3倍，四年级同学植树多少棵?设四年级同学植树x棵,则下列方程错误的是 ( )A.x3=18 B.18x=3 C.3x =18 D.3 x=183.今年爸爸比小明大24岁，x年后，爸爸比小明大( )岁。( )A. x +24 B.24 C.125 D.24+2x4.下面哪个数即是2的倍数，又是5的倍数 。 ( )A.45 B.24 C.30 D.1255.有一个两位数，十位上的数字是a，个数上的数字是b,这个两位数是( )A.ab B.10a+b C.10b+a D.10a+10b四、解方程。(18分)x2=30 5.8+x =30.4 24x=124.2x+3.9=7.2 9x -4x=30 5x -1.2=6.8五、根据统计图回答问题。下面是爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图, 请你根据图中提供的信息，完成下列各题：(3分)爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2019年2019年) 2019年3月(1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。2. 王越家旅行期间行车情况统计图。(8分)(1)王越家旅行共行了( )千米。(2)到达目的地时共用了( )小时，途中休息了( )小时。(3)不算休息，王越家平均每小时行( )千米。八、实践应用(30分)1. 一种羽绒服在春节前售价为288元,春节后由于季节更替不得不降价销售,现在售价100元。降价了多少元? (列方程解答)2. 李叔叔体重68千克,刚好是小刚体重的2倍。小刚体重多少千克? (列方程解答)3. 商店运来490千克的水果，卖了7筐，还剩下147千克。平均每筐水果多少千克?4.甲乙两个工程队合开一条720米的隧道，同时各从一端开凿，经过24天开通。甲队每天开凿14.5米，乙队每天开凿多少米?5.少先队员参加植树活动，六年级植树的棵数是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?6.我国测量温度常用C(摄氏度)作单位， 有时还使用F(华氏度)作单位。 华氏温度和摄氏温度可以用下面的公式进行换算：华氏温度=摄氏温度1.8+32，华氏温度计上表示的温度是86F， 相当于多少C?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。本文就是我们为广大同学准备的2019年五年级数学下册同步练习题，希望可以为大家的学习起到一定作用!要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。第 页