一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势大学本科，有较深厚的中文专业的功底，教学时间相对较长。和学生年龄差距较大，不太懂学生的心理，教学方法有些老化。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校常组织各种培训，把专家请进学校。面对新教法的挑战，新教师的挑战。二、我的对策用（优势）停（劣势）充分利用各种机会充电，提高自己的专业水平，教学水平。钻研一些新的教法。抓（机遇）御（威胁）经常向专家请教，学一些新的东西，吾知敢有涯，而学也无涯。向年轻老师请教，学会揣摩小孩子的心理。