二、 运动的快慢（学案）一、学习目标：（一）知识与技能1能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3知道匀速直线运动的概念；4了解平均速度的概念。（二）过程与方法体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。（三）情感、态度与价值观有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。二、学习重点：速度的物理意义及速度公式三、学习难点：速度概念的建立；研究物体运动的方法“频闪摄影”四、学习过程：自学指导一：探究生活中物体运动快慢的方法1、问题思考：（1）在跑步比赛中，观众和裁判比较运动员跑得快慢的方法是不同的。请各学习小组讨论一下，观众是用什么方法比较运动员跑得快慢？裁判是用什么方法比较运动员跑得快慢？2、小组归纳：观众采用的方法是比较谁跑在前面，即“在_内看物体运动距离的长短来比较快慢的”；裁判员采用的方法是看谁先到达终点，即“物体通过_的距离，看所用时间的长短来比较快慢”。3、小试牛刀日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，（a）、（b）两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法，其中图（a）表示某一时刻的情景，图（b）表示在终点时的情景，则图（a）表示 ，图（b）表示 。 4、小组讨论一位同学百米跑用了12s，而一万米跑世界冠军的成绩大约是28min，怎样比较它们运动的快慢？总结：在运动的时间和通过的路程都不相等得情况下，_的物体运动得快。这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较。自学指导二：物理学中描述物体运动的快慢速度1、学生阅读课本第15，16页，独立思考后小组讨论完成下列问题：（1）物理意义：在物理学中用速度表示物体_。在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越_；物体经过相同的路程，所花的时间越_，速度越大。（2）速度定义：速度等于运动物体在_，速度、路程和时间之间的关系式：v_。（3）完成下列单位之间的换算：5m/s_km/h 10km/h_m/s（4）阅读课本第16页中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运动的速度（说明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。）2、速度计算（1）学生阅读课本第16，18页例题1、例题2，讨论明确物理计算题的解题格式及注意事项。小组讨论分析，物理计算题与数学计算题的解法有何不同？（2）完成下列计算：下列物体运动的速度哪个大（ ）A蜗牛：1.5mms B炮弹：1000ms C发射人造卫星的最起码速度：7.9kms D火车：360kmh一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？自学指导三：频闪摄影1、自学讨论：为研究物体的运动情况，我们用频闪摄影的方法将运动物体的位置凝固住，会看到这样的两种不同情况。各小组观察课本图1222，比较两种运动的差异。2、小组归纳：3.匀速直线运动与变速直线运动：观察图可知汽车做 直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图可知苹果做 直线运动。自学指导四：平均速度讨论分析1.某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30 min走完2.5km的路程那么，他在前半小时的平均速度是 km/h，中间半小时的平均速度 km/h，后30 min的平均速度是_km/h，全程的平均速度是 m/s。2、在100米赛跑中，某同学前30m，做加速运动，后70m，做匀速运动，通过终点时的速度是7m/s，成绩是15s，那么他跑到全程中点时的速度是多少？他前30m的平均速度为多少？40南京8km五、基础知识训练 1如图所示的两个交通标志牌表示的意思是_，_在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快要_h.2单位换算：5m/s= km/h 72km/h= m/s 60m/s= cm/min 36km/min= m/s3如图3所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 _认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。22004年6月9日，雅典奥运圣火在北京传递，奥运火炬从人民大会堂东门外广场传递到颐和园，全程55.6km,传递时间约9h，这次奥运火炬在这段路程传递的平均速度大约是_km/h. 3一个成年人正常步行的速度最接近于（ ）A5m/s B14m/s C30km/h D10cm/s4人正常行走的速度最接近 ( ) A1米/秒 B5米/秒 C20千米时 D40千米/时5两个物体都做匀速直线运动，则速度大的物体比速度小的物体通过的路程 ( ) A长 B短 C一样长 D无法判断6下列各速度中最大的是 ( ) A950米分 B 0.26千米/秒 C17米/秒 D54千米/时7有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系，下列说法正确的是 ( )A速度大的物体，通过的路程一定长B运动时间短的物体，速度一定大C物体做匀速直线运动时，通过的路程与时间成正比D以上说法都不正确8汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8ms的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20ms的速度行驶100s。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。9一列火车匀速通过一座大桥如图2所示，若火车完全通过该大桥所用的时间为6分钟，求：(1)列车的长度；(2)列车通过大桥的速度是多少千米/时? 第 1 页 共 4 页