初中体育教学自查报告 体育训练是素养训练的重要组成局部，学校领导对此项工作非常重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，熟悉体育专项督导检查是贯彻党的训练方针，促进和加强学校体育训练工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，让广阔教职员工进一步明确，加强体育熬炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。 二、制定方案，开展工作。 我校一贯把体育训练工作纳入到学校整体工作打算之中，建立校长领导下的学校体育训练工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作打算、注意过程检查、准时进展期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，催促学生乐观参与各类体育活动。学校主要领导乐观学习国家体育训练工作政策和法规。学校每学年的工作打算和年终工作总结中，都把体育训练工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育训练工作打算和专项工作总结，从而为这项工作的顺当开展奠定坚实的根底，供应牢靠的保障。 三、自查结论： 1、加强师资培训，构建优质教师队伍。 三井子中学始终把优化学校体育、卫生训练师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的乐观性，学校乐观为体育、卫生教师购置服装，不断选派体育教师参与培训，培训率到达100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎教师都毕业于体育学院,具有根本的体育理论学问，具有从事体育教学必需的根本力量，包括：口令清楚、洪亮，口哨运用自如，动作示范精确，语言表达清晰、简练，教法恰当、新奇，队列调度合理；有教学总结和教研力量，有组织体育竞赛和运动训练的力量；学历到达国家规定的要求。校医宋术荣教师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学学问，了解常见病的预防和治疗，阅历丰富，并刻苦研修，责任心强，能够精彩的完成所负责的各项工作任务。 2、严格执行课程打算，确保正常教学秩序。 我校严格执行国家训练课程治理打算，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进展授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参加熬炼，保证了阳光体育熬炼的实施。 3、开展丰富多彩的活动，提高学生素养。 “强化治理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组教师团结协作、一起参加、发挥特长、相互帮忙。去年7月份在全县进行“迎奥运、促安康”排球竞赛预备活动时，体育教师克制实际困难，每天从早晨开头，利用一切有效时间，按打算开展各种训练活动，使我校男子排球队在竞赛时获得了全县其次名的好成绩。每年定期进行4月份的春季篮球竞赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和教师都乐观参加，在熬炼身体，增加体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。