小学三年级上册科学实验记录单三年级科学实验记录单实验名称物体的浮与沉实验时间班级 :组号 :实验材料钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水、气球、泡沫塑料小组成员记录人 :实验目的下沉的物体就是否受到水的浮力1、把泡沫塑料放在水里 , 泡沫塑料浮在水面上 , 往下按, 感觉有一股向上的力。2、把气球放在水里 , 气球浮在水面上 , 往下按 , 感觉有一股向上的力。实验步骤3、把钩码放在水里 , 钩码沉了下去。把钩码拴在橡皮筋上 , 用尺子量出橡皮筋的长度 , 再把钩码放进水里 , 再用尺子量 , 发现橡皮筋的长度变短了 , 说明水中有一股力把钩码往上托了。1、同一个钩码 , 在水中提起比在空气中提起, 橡皮筋要。实 验 现 象2、所有的物体 , 在水中无论就是沉还就是浮, 都受到及结论水的。下沉的钩码 , 由于也受到了水的浮力,所以使得钩码的重量了, 提起时所用的力小了 , 所以橡皮筋比较短。三年级科学实验记录单小学三年级上册科学实验记录单实验名称改变浮与沉实验时间班级 :组号 :实验材料水槽 清水瓶盖橡皮泥石块 沙子小组成员记录人 :实验目的改变物体浮与沉的基本方法有哪些。实验一 : 让沉下去的物体浮上来把橡皮泥捏成碗形 ; 把牙膏皮展开 ; 把铁钉放在泡沫塑料上 , 再放入水中观察现象？实验二 : 让浮着的物体沉下去实验步骤把浮在水面的小瓶装入沙子 , 把泡沫塑料与石块绑在一起 , 放入水中 , 观察现象。实验三 : 把鸡蛋浸泡在水槽中 , 松开手 , 瞧到什么现象？往清水中加入食盐 , 再把鸡蛋浸没在水中 , 松开手 , 瞧到什么现象？实验一 : 橡皮泥、牙膏皮、铁钉。实验现象实验二 : 塑料小瓶与泡沫塑料。及结论实验三 : 鸡蛋在清水中,在盐水中。三年级科学实验记录单实验名称水的表面张力实验时间班级 :组号 :小学三年级上册科学实验记录单材料准备水、烧杯、胶头滴管、曲别针、一枚硬币小组成员记录人 :实验目的证明水有表面张力实验一 :硬币装水把一枚硬币平放在实验台上,用胶头滴管往硬币上滴水,边滴边观察 ,直到水流下来为止 ,记录有多少滴水。实验二 :杯子吞针1、将烧杯用滴管帮助装满水, 直到能清晰瞧到水的凸实验步骤面为止。2、往盛满水的杯子里放曲别针, 要一枚一枚慢慢放入, 仔细观察水表面的样子。3、一直放到水溢出为止 , 记下放入曲别针的数量。注意 : 最后放入的曲别针使水溢出, 不计入数量。4、清点仪器 ,摆放整齐实验一 :有滴水 水成形状。实验现象实验二 :放入枚曲别针 ,水成形状。及结论结论 :三年级科学实验记录单实验名称毛细现象实验时间班级 :组号 :实验材料水槽、布条、实心与空心玻璃棒、吸管、纸片等小学三年级上册科学实验记录单小组成员记录人 :实验目的水能沿着有孔隙的材料往上爬实验一 :1 、在水槽中倒入一半水, 并滴入几滴红墨水, 使水变浅红。 2、将实验材料一端分别浸入水槽中,实验步骤仔细观察 , 哪些材料可以让水往上爬？并做好记录。实验二 : 把中间夹有木条、纸片的两个玻璃片捆紧,放入水中 , 观察有什么现象发生？实验现象1、现象 : 水能沿着上升 ; 水不能沿着等材料等材料及结论上升。2、结论 :水能沿着有孔隙的材料上升。