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摄影照明课 程 教 案 第1页目的与要求:初步了解光基本特性;了解什么是摄影用光;掌握光对摄影的影响 。教学内容(授课 4 课时) :第一章 光的基础知识1.光与光波2.光源3.光源的色温与显色性4.摄影中常用的几个光学概念5.光的吸收,透射和反射重点与难点:1、光源的色温与显色性2、常用的几个光学概念思考题、作业: 1、光源的分类和作用?授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它 摄影照明课 程 教 案 第 2 页目的与要求:初步了解光的基本性质;了解光的六要素;掌握光在摄影造型中的作用教学内容(授课 8 课时) :第二章 光的特性及造型作用 (一)光的基本作用 (1)完成拍摄任务 (2)帮助造型 (3)完成构图任务 摄影用光是创作的一个重要环节,它直接影响到摄影作品的画 面效果,影响到摄影作品的感染力。光线是构成影象的基础。(二)光的种类 (人造光与自然光)1、光线的反差2、光度3. 光型4. 光位5 光比(三)对于光线的有关专业术语1、光线的反差2 光度3. 光型4. 光位5 光比重点与难点: 1.光线的任务和作用 2.完成画面的艺术造型 思考题、作业:1、 要如何完成画面的艺术造型?2、 用光的光位拍摄人像或建筑5张。授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 3 页目的与要求:初步了解外景照明器材及其作用;了解外景光线的应用;掌握外景自然光的运用。教学内容(授课 8 课时) :第三章 外景自然光一、自然光色温(一)自然光含义自然光是指大自然中固有的光日光、阳光、天空光、月光等。其强度、方向、色温不能控制,只能等待。(二)色温的含义 一块黑铁在加热的过程中,其颜色会随着温度的变化而变化。由黑变红,变黄,变白,变蓝。(二)色温的含义 色温低,其红色成分多,色温高,其蓝色成分多掌握光照色温,就是要在拍照时做到色彩还原正确,或根据创作意图有意改变景物的色彩。(三)不同状态下的自然光色温 影响自然光色温变化的因素:1.天体运动日出时色温早晨中午傍晚日落时2.气候变化晴天阴天薄云遮日(北方晴空)二、摄影自然光造型处理1.顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光 2.阳光的投射角度 (一)多云天气的造型处理 1.多云天气的光线特点 多云天气是以天空反射光的形式进行照明, 光线散射,光效柔和,照明均匀, 不形成明显的明暗反差并具有较丰富的影调层次。 天空呈白色且亮度非常高。(二)多云天气的造型处理 2.多云天气造型处理方法(三)雨天的造型处理 1.雨天的特征 天空光是光源; 天空亮度与地面景物亮度的间距过大; 地面景物灰暗,缺乏立体感与层次感; 地面有积水。(四)雪景的造型处理(五)雾景的造型处理(六)夜景的造型处理1.夜景的特征 天空暗; 有人工光出现; 暗的与比较暗的色调占据大部。重点与难点:1、 如何掌握光照色温2、 自然光造型处理思考题、作业:摄影自然光造型处理:1. 拍摄顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光照片各一张;2. 拍摄多云天气、雨天、雾景、夜景照片各一张。授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 4 页目的与要求:初步了解现场光摄影的特点;了解室内现场光的光线类型;掌握室内现场光的光。教学内容(授课 8 课时) :第四章 室内现场光1.室内自然光的特点 2.室内自然光的运用 3.强调现场气氛 4.注意现场光与室内自然光的综合运用 5.注意背景的选择和处理 6.充分利用反射光组成立体结构 重点与难点:1、 室内自然光光线的特点2、 室内自然光光线的运用思考题、作业: 1、室内自然光光线有什么特点?如何运用? 2、利用室内自然光光线拍摄人像、静物各5张。 授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 5 页目的与要求:初步了解如何选择电子闪光灯;了解各种闪光灯的特性;掌握闪光灯的使用技巧。教学内容(授课 8 课时) :第五章 小型电子闪光灯1. 电子闪光灯闪光原理2. 闪光灯的选择3. 闪光摄影曝光常识重点与难点:1、 闪光灯闪光原理2、 闪光灯闪光运用思考题、作业: 1、电子闪光灯闪光工作原理是什么? 2、利用电子闪光灯拍人像。授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 6 页目的与要求:初步了解常用电光源;了解影室闪光灯种类;掌握连续照明光源的使用常识。教学内容(授课 8 课时) :第六章 影室常用照明器材1.灯具的种类2.影室闪光灯使用方法3.连续照明光源的种类及使用特点重点与难点:1、 摄影灯具的种类2、 摄影影室闪光灯使用方法思考题、作业: 1、影室闪光灯使用方法的练习授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 7 页目的与要求:初步了解人工光线特点;了解人工光线的基本特性;掌握人工照明灯具使用技巧。教学内容(授课 12 课时) :第七章 人工光线照明第一节 人工光线的认识人工光线特点一、运 用 上 具 有 灵 活 性; (可随时改变光线方向、高度、亮度;)二、目 的 要 明 确,防 止 盲 目 性;人工光线的基本特性一、光 线 强 度; (与输出强度正比、光源距离平方反比) 二、光 线 方 向; (顺、侧、斜侧、逆光) 三、光 线 色 彩; (色 温)人工照明灯具第二节 人工光线的成分 一、主 光; 二、辅助光; 三、轮廓光; 四、背景光; 五、装饰光;面光照明 (1)光源位于摄影机左右15度位置; (2)被摄体表面受光面很大,阴影面很小; (3)不利于表现立体感、质感、影调较单一; (4)拍摄人物时,可以夸张人物脸部面积宽光照明 (1)光源位于摄影机左右30度位置; (2)被摄体表面受光面较大,阴影面较小; (3)在表现立体感、质感方面强于面光照明,弱于常用主光照明、窄光照明; 常用主光照明 (1)光源位于摄影机左右45度位置; (2)被摄体表面受光面、阴影面大小搭配比较正常; (3)利于表现立体感、质感,影调层次比较丰富;窄光照明 (1)光源位于摄影机左右75度位置; (2)被摄体表面受光面很小,阴影面很大,画面影调偏深暗; (3)有利于表现立体感、质感; (4)拍摄人物时,可以减小脸部面积; 辅 助 光一、定义: 又称“补助光”、“副光”、“润饰光”,是用来帮助主光造型,弥补主光照明不足,平衡亮度的光线,常常在主光布置完成后使用,光源性质属于散射光。辅 助 光二、作用: (1)调整明暗对比,控制画面反差; (2)帮助主光造型,表现事物立体感和质感; (3)使被摄事物具有丰富的影调层次。辅 助 光三、运用: (1)光线亮度不得强于主光; (2)不能在被摄体表面造成投影; (3)不能干扰主光形成的光线效果; (4)不改变主光光线造型的前提下,尽量再现阴影部分的层次和质感; (5)不宜太多,足以完成任务为准。轮 廓 光一、定义: 又称“隔离光”、“逆光”、“勾边光”,是来自被摄体后方和侧后方的一种光线。轮 廓 光 二、作用: (1)强调空间深度,交代远近层次关系; (2)区别被摄体与背景; (3)配合烟雾、光影表达浓郁的现场气氛; (4)表现透明、半透明物体特征; (5)勾勒物体轮廓,具有装饰作用。轮 廓 光 三、运用: (1)确定主光与轮廓光的主次关系及光比; (2)轮廓光不可太高,否则会成为光条; (3)轮廓光不能太偏,否则会成为夹板光;背景光一、定义:又称“环境光”、“天幕光”、“气氛光”,是用来照明被摄对象周围环境及背景的光线,加强各种节目及场景的气氛。背景光二、作用: (1)突出主体; (2)交代时间、地点特征; (3)渲染、烘托气氛; (4)丰富影调对比,形成画面基调。其他人工光线 一、眼神光; 二、效果光; 三、夹板光; 四、顶 光; 五、脚 光; 六、发 光。重点与难点:1、 人工光线特点及人工光线的基本特性;2、 人工照明灯具使用技巧。思考题、作业: 1、运用人工光线照明拍摄室外或室内高调、中间调、低调人像照片各两张授课类型:理论课 上机课 实践课 其它教学资源:多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 8 页目的与要求:初步了解人造光的成分;了解光线成分的组合效果;掌握布光的规律与要求。教学内容(授课 8 课时) :第八章 摄影照明的造型处理第一节
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