小班社会重阳节教案模板通用5篇小班社会重阳节教案模板通用5篇小班社会重阳节教案1一、幼儿开展目的与主要内容：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一介绍重阳节1教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，教师可补充介绍。二幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎”三互动环节1击鼓传花游戏规那么：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。2小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。3剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。4品味重阳糕和爷爷奶奶一起品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四活动完毕。活动反思：农历九月初九是中国的传统节日-重阳节也称敬老节，敬老爱老是中华民族传统美德，远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的保护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日-重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。小班社会重阳节教案2活动目的：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、可以抓住人物的主要特征，表演出来。4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美妙情感。活动准备：1、课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：开场本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀？爷爷奶奶他们怎么啦？他们笑了。3、他们为什么笑呢？请小朋友说一说4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。根本局部二、欣赏儿歌九月九1、教师完好地朗读儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。帮助幼儿矫正个别音完毕局部三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。小班社会重阳节教案3活动目的：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和快乐活动准备：1、 皱纹纸搓成的小纸球2、 彩色橡皮泥3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程：1、 介绍重阳节：教师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆贺节日，祝愿他们身体安康。2、 讨论表达爱的方式教师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？幼儿答复下列问题我们小朋友能为他们做些什么呢？观看视频3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱教师：刚刚小朋友答复的都很棒所以教师也给了你们奖励。教师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到教师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦如今我们也来抱抱他们亲亲他们让我们得意的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。4、 音乐律动亲亲您、抱抱您教师：孩子围在老人周围在教师的带着下做律动5、 亲子游戏：包饺子四、完毕活动：作品展示合影纪念小班社会重阳节教案4设计考虑：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目的：1知道九月初九是我国的重阳节，理解相关的重阳节知识2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培养孩子从小敬老爱老的美德-4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。活动准备：1大班联络好敬老院并准备一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块活动时间：活动内容：一中小班邀请爷爷奶奶来园做客1 了不起的爷爷奶奶。1 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。事先联络好2小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心保护你的。2 给爷爷奶奶表演节目。3 爷爷奶奶辛苦了。我给爷爷奶奶捶背敲腿4 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备1做调查问卷2你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？3如今爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？4小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？2、理论活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？(2)交流：对今天的活动的感受？(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？小班社会重阳节教案5活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日-重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。重阳节活动目的：1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。重、难点3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：活动过程：一、说说重阳节1、理解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。第 页 共 页