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教学资料参考范本幼儿园大班美术活动教案 动物奥运会 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、了解纸版印画的技法,能依据自己的理解和感受运用喜爱的色彩大胆作画。2、能根据主题构思组织画面,培养幼儿合理构图与自主创新的能力。3、愿意与同伴一起进行创作活动,体验成功的快乐。活动准备:1、教师范画材料。2、幼儿已经有画水粉画和在吹塑纸上画线条画的经验。3、场景图九套(游泳、赛跑、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓)。4、幼儿印画尝试材料。5、水粉色、水粉笔、调色盘、等工具材料;展示板、录音机、磁带。活动过程:一、探讨纸版印画,激发兴趣。1、以画笔先生的故事有趣地示范版画的涂色、压印。2、师、幼共同讨论研究纸版印画的方法。二、尝试纸版印画,发现特点。三、观察比赛场景,自主构思。1、(出示体育比赛的简单场景图),引导幼儿观察讲述。师:你们知道吗?为了迎接20xx奥运会的到来,动物们决定举办一次动物运动会,比赛有那些项目呢?2、讨论交流:哪些动物会来参加运动会?四、运用纸版画法,合作作画。1、自由选择比赛场景图,在底版上刻画动物轮廓线。(选择动物适合的比赛项目进行创作,并愿意与小伙伴相互商量,合理构图;师为能力弱的幼儿提供动物外形卡片以备自由选择)。2、涂色印画。(引导幼儿根据自己的理解大胆涂色块,并提醒幼儿用到水和颜料时要小心)。3、幼儿根据自己的想法,再次运用纸版印画的方法创造性地装饰画面。(教师巡视,观察指导幼儿完善画面,运用喜爱的色彩丰富画面;鼓励幼儿大胆创新,遇到困难会寻求帮助并乐于帮助别人)。五、互相欣赏作品,分享经验。1、师:小朋友真了不起,和好朋友创作出了这么漂亮的纸版印画,你最喜欢哪一幅?为什么?(鼓励幼儿大胆欣赏自己及同伴的作品,并针对画面上出现的问题与幼儿展开讨论,为下一次活动获取有益经验)。2、小画变大画,给画起名字。页码 / 总页数
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