幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题好玩的玩具活动名称气球回来了涉及领域语言 艺术活动目标1. 理解、欣赏故事气球回来了，感受分享的快乐。2. 能用绘画的形式表达自己的想法。活动准备1. 幼儿用书气球回来了、幼儿绘画小小鸟和大气球活动过程一 听讲故事气球回来了幼儿边阅读幼儿用书气球回来了，边听教师讲故事。二引导幼儿理解故事内容1. 教师：小兔、小狗和小熊为什么不让小小鸟玩气球呢？2. 教师：气球飘走了，是谁把它送回来的呢？小小鸟把气球戳破了吗？为什么小兔、小狗、小熊又愿意和小小鸟一起玩气球了呢？3教师;这时的小兔、小狗、小熊心情会是怎样？（开心、感激、有点后悔）小小鸟呢？4教师：如果你是小小鸟，看到飘在空中的大气球，你会怎么想？你会怎么做？三画一画1. 教师：小小鸟把打气球送回来了，和小兔、小熊、小狗一起玩气球。小小鸟会怎么玩气球，才能不让自己的嘴巴把大气球戳破呢？请你把小小鸟玩打气球的情景画出来，好吗？2. 幼儿在绘画小小鸟和大气球上自由创作。反思批阅环保 安全 卫生 传美