北京版四年级上册数学第四单元 线与角 测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，已知125，则2（ ）。A.165 B.160 C.1552.直线、射线和线段三者比较（ ）。A.直线比射线长 B.射线比线段长 C.线段比直线长 D.三者无法比3.下面的说法错误的是（ ）。A.大于90而小于180的角一定是钝角B.两个因数相乘，一个因数乘a，另一个因数除以a，那么这两个因数的积不变C.在同一个平面上的两条直线，不是相交，就是平行D.一位同学拿了一条长30厘米的毛线，拉紧后它就是一条线段4.三个相等的角组成一个平角，这三个角一定是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.一个周角等于（ ）个直角。A.2 B.4 C.66.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是（ ）。 A.一个锐角，一个钝角 B.两个锐角 C.两个钝角 D.两个直角二.判断题(共6题，共12分)1.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。（ ）2.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。（ ）3.用一个5倍的放大镜看一个20的角，这个角的度数变成了100。（ ）4.直线比射线长。（ ）5.把线段的一段无限延长就形成了一条射线。 （ ）6.用一副三角板不可能画出15的角。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.（ ）时整和（ ）时整，时针和分针成直角；（ ）时整，时针和分针所成的角是平角。2.9时整，时钟的时针与分针所成的角是_度，是_角。3.下图中1=40，2=35，求3、4、5各是多少度。3=（ ）；4=（ ）；5=（ ）。4.求下面各角的度数。1=40,2=（ ）， 3=（ ）。5.12时分针和时针成（ ）角，8时成（ ）角，3时是或9时分针与时针成（ ）角。6.图中有_个角，有_个直角，_个钝角，_个锐角，_个平角。 7.在如图中，A、B两点之间的距离是（ ）厘米，A点到直线的距离是（ ）厘米。 8.一个钝角大于_度，而小于_度。9：00时，钟面上时针和分针成_。8时整，时针与分针的夹角是_度。四.计算题(共2题，共10分)1.量一量，算一算。1=（ ） 2=（ ）3=（ ） 4=（ ）1+2+3+4=（ ）2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍玉兰树有多少棵？ （1）根据题意填线段图。桂花树_(棵)玉兰树_(棵) （2）列式解答。算式：_=_(棵) 五.作图题(共2题，共11分)1.按要求在方格纸上画角。（从给定的点画起）锐角： 直角：2.按要求画一画。（1）画出线段AB、直线BC、射线AC。（2）数一数，图中共有_个钝角。六.解答题(共6题，共27分)1.已知1=28，求2、3、4和5各是多少度？2.求：1、2 、3的度数？3.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。30 90 1504.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45、90、135的角吗？（在图中标出来）5.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？6.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：1 = 32，求2 =？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；9；62.90；直3.3=180-1-2=180-40-35=105；4=180-2-3=180-35-105=40；5=180-1=180-40=1404.90；505.周；钝；直6.10；3；2；4；17.2；28.90；180；90；120四.计算题1.1=130；2=50；3=50；4=130；1+2+3+4=3602.（1）4；16 （2）4；4；16 五.作图题1.锐角： 直角：2.（1） （2）3六.解答题1.2=180-28=1523=180-152=284=905=90-28=622.1=180-15=165；2=90 ；3=180-90-50=403.如图：4.如图：5.直角；平角6.2=90-322= 26