2022年关于加强XX县农村教师队伍建设和管理的调研报告范文 关于加强xx县农村教师队伍建设 和管理的调研报告 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师作为人类灵魂和人才培养的工程师，是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，是学习型社会的先行者和示范者，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，不仅关系到教育改革发展的成败兴衰，而且关系到社会主义现代化建设的前途与命运。近年来，勐海县县教师队伍建设得到了加强,而且取得一定成效，并在基础教育中发挥着重要作用。但是，随着时代的发展变化，教育改革的需要，教师队伍管理问题也有了新的变化。通过下乡、调研，我发现，当前有许多农村学校的确存在着跟新课程改革很不相称的师资队伍素质，师资队伍现状不容乐观，队伍建设存在着诸多问题，制约着学校教育事业的发展，这已成为新一轮课程改革实验的瓶颈，已成为目前摆在我们面前的刻不容缓、亟待解决的问题。 一、教师队伍建设及管理的难点问题 (一)骨干教师流失,知识老化,观念陈旧,是本地区教师普遍存在的问题 近年来，由于城乡经济和收入水平的差距持续拉大，生活条件悬殊，各地尤其是经济相对发达地区，用各种优惠政策吸引骨干教师，造成教师流动，而流失的多是骨干教师。留在本县区的骨干教师，多数在县城学校任教，而基层的教师，多为经验不足的年轻教师。另外,许多教师随着转正、职称等后顾之忧问题的解决，他们中大多数人有“船到码头车到站”的思想，对学习新的教育理论和方法已经没有了兴趣，习惯于凭经验教学，认为教研、教改不是自己的事。在这种思想指导下，他们不学习，不探索，无意创新，不思进取。 。 1