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大班社会教案首 都 北 京黄桥镇中心幼儿园何敏活动目标:1、知道北京是祖国的首都,是一座有着悠久历史的大城市。2、了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。活动准备:1、师生共同收集有关北京的录像或图片以及各种好吃的北京特产。2、中国地图挂图一副3、我们的首都北京多媒体课件。活动过程:一、导入活动1、播放课件,欣赏并演唱歌曲我爱北京天安门师:歌曲里唱了些什么?(幼:天安门、北京、毛主席) 今天呀,我们就一起来走近北京,看一看这座历史悠久的大城市。2、寻找地图上首都的位置,引发了解北京的兴趣。(1)师:(出示中国地图)看,这是什么?(幼:中国地图)(2)师:你能在这张中国地图上找到北京吗?追问:你是怎么找到北京的?(幼:看到北京两个字、看见一个)(幼儿发现北京旁的)追问:为什么在北京的旁边要打,它表示什么意思?(幼儿未发现北京旁的)师:仔细看看,地图上的北京和其他地方有什么不一样?3、知道北京是中国的首都。师:什么叫首都? 追问:北京是哪个国家的首都?归纳提升:北京是我们中国的首都,他也是我们中国政治、文化的中心,我们国家的最高领导人都在那里办公。二、回忆经验1、感受北京悠久的文化历史。(1)师:你曾去过北京吗?你知道北京有哪些悠久的历史建筑?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师播放课件,出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、故宫、人民英雄纪念碑等)。归纳提升:北京是我们中国的首都,有许多的名胜古迹,像天安门、长城、故宫、人民英雄纪念碑等等,它们都代表了北京悠久的文化历史。(2)感受北京的现代摩登。师:(播放课件,出示图片:鸟巢和水立方)看,这是什么地方?(幼:鸟巢、水立方)师:你们知道是哪项体育盛事曾在这里举办过吗?(奥运会)回应:是呀,2008年奥运会就是在我们的首都北京举行的。归纳提升:中外许多运动健儿在鸟巢、在水立方里奋力拼搏,创造佳绩,还有许许多多的中外友人都来到了北京进行参观、访问和学习。我们的首都北京吸引了全世界的目光。(3)继续播放课件,观看北京欢迎你视频师:今天呀,何老师带来了一段关于北京的视频,请你们仔细的看一看,在这段视频里,我们既能看到北京悠久的名胜风景,又能看到许多现代化的美丽建筑。师:看完这段视频,你有什么感觉?归纳提升:北京真是一座神奇的城市,在这里悠久的名胜风景与现代摩登的建筑和谐的融合在了一起,这就是我们中国的首都北京。三、北京特产篇1、(播放课件第十一张)师:除了有优美的风景,北京还有很多好吃的食品,比如:麻花,烤鸭,茯苓饼同时出示依次图片2、北京特产品尝会,结束活动师:想不想尝尝这些好吃的食品?北京特产品尝会现在开始!(播放音乐北京欢迎你)
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