实用文档Word格式、可编辑打印参加公益理论活动的总结精选5篇 参与公益理论活动的总结精选5篇 参与公益理论活动的总结 篇1 学校组织的公益活动让我从中学到许多，也学到了很多深入的为人处世的道理。学校让我们利用寒假把社会作为理论的场所，让我们参加社会，在公益活动的理论中有所启示。因此，我在寒假的时候找到当地的敬老院去参加社会理论活动，使我在公益活动中受到训练，有所感悟，引导我去乐观理解社会、感受社会。 这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了很多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明白此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联络相关的负责人员，请他们帮我支配一些工作。当老人们看到我时，立即关心起来，询问我在学校及家里各方面的状况，表达出了老一辈对年轻一代殷切的盼望和关心。我也详细询问各位老人的生活起居状况，与老人们聊起了家常，关心他们清扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气抱怨过一句，取而代之的是满腔的热忱。因为这次看似一般的活动其中实际上蕴含了宏大的人性价值，它是一种美德，更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通。 在敬老院中，我毫不嫌脏，急躁、认真地关心老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人谈天、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。公益社会理论活动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的；公益社会理论是忘我的劳动，也是培育我们关心公共事业热忱的。参与公益社会理论的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益理论活动，让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避开了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会理论活动也同样加强了我的劳动观念，关心我们树立正确的人生观、价值观。社会公益理论活动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们遗忘了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有力量挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰辛度日。在回家的路上，我始终在想：来到这里，是一种训练，也是一种熬炼，老人需要社会的关心，社会也应当赐予这些老人肯定的关注。敬老爱老应当是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代高校生有必要和老人们多沟通沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于进步当代高校生的思想素养和道德素养。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的制造者，祖国之栋梁！ 到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的呈现了当代高校生的风采，在我们镇上也赢得的全都好评。一方面培育当代高校生关心别人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，理解社会，熬炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。 老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应当不懈努力的为他们制造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的奉献！也将我们中国的传统美德连续更好的传承下来！ 理论活动进步了我们的社会理论力量引导了我们接触、理解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中同学们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 参与公益理论活动的总结 篇2 一、高度重视，加强指导 加强组织指导，充分熟悉新形势下开展扶贫助残等“送暖和送爱心活动的重要意义，把支持社会公益事业摆上重要日程，周密支配部署，细心组织施行。成立扶贫组残活动指导小组，办公室设在党总支。把公益事业作为一项重大的政治任务，实在支配好各项活动的有关工作。加强指导，乐观引导xx党员干部广泛开展献爱心送暖和活动，推动扶贫组残活动常态化，促进精神文明建立和良好道德风气的形成。 二、细心组织，广泛开展 深化开展走访慰问、爱心捐助、义务劳动等志愿效劳活动，各尽所能，实在解决困难群众的消费生活问题，确保“送暖和、献爱心活动获得实效。 1、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等，送去党组织的关心与暖和。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动力量、无法定赡养、无经济来源的“三无老人供给生活照料、心里抚慰、应急救助、安康保健、法律救济等效劳，让他们感受社会暖和，幸福生活，安度晚年。为贫困家庭供给关心，给他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品，向他们供给多方面的救济，关心他们解决实际困难。 2.开展“三关爱献爱心送暖和活动。组织党员志愿者向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，为孤儿院的儿童送去家的暖和，组织党员志愿者到敬老院开展献爱心送暖和活动，给老人送去党的关心和暖和，以此奉献党员干部的一片爱心。 3、开展志愿效劳社区活动。乐观开展“效劳社区、奉献社会党员义工效劳活动。广泛发动各级党员干部，乐观投身党员义工志愿者效劳活动组织党员义工深化社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告、清理卫生死角、去除白色垃圾等活动，关心整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。 参与公益理论活动的总结 篇3 作为一名六班级的学校生，这是我第六次参与“爱心大义卖活动，也是最终一次，带着对“爱心大义卖的留恋，我也对“爱心和“公益这两个词，有了更深一层的理解。 “爱心在词典中的解释为：关心、爱惜人的思想感情。义卖始终都是在冬天进展，但我，却始终有一种身处于春天的感觉。或许，是同学们都想使别人感到关心、爱惜的那份心情吧，使我们自己更感受到了暖和。就像太阳，想要暖和别人，自己也因此变得暖和。 “公益在词典中的解释为：有关社会公众的福祉和利益。或许有的大人会说：“公益关小孩子什么事，好好写你的作业去吧。但我却不这么认为，“公益没有年龄的界限，八，九十岁的老翁为灾区捐出自己积攒多年的私房钱叫做“公益;三四十岁的壮年去做义工叫做“公益;十几岁的少年搞“爱心义卖叫做“公益;就算是三四岁的孩子，把自己爱吃的糖果送给一个需要关心的人，也叫做“公益，因为他们都有一颗怦怦跳动的，盼望看到别人幸福的心，而“公益的主旨就是：为别人，奉献自己。 义卖活动需要的是一种具有爱心、奉献爱心的精神，需要不图回报，大爱无私的灵魂。所以，它是一个基于良知、信念、和蔼和责任的宏大事业。它把关心带给世界，将爱心传递，将文明传播，架起了人与人，爱与爱的桥梁。 我认为，义卖活动不能只局限于学校，更应面对社会。面对社区，让更多的人，感受到爱。 参与公益理论活动的总结 篇4 上了高校有许多时机参与各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参与过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小伴侣。 我们去到那家学校的时候，小伴侣都正在上课，我们从窗口外看到他们都很仔细地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里进展的，我们要先去那里布置好场景等小伴侣来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开头他们就显得很热忱，乐观的参与我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有许多师兄师姐还抱着他们一齐参与活动。记得有一个环节是跳舞的，许多小伴侣都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很快乐。 当我们要走的时候，有几个小伴侣还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们分开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种许多人都无法理解的友谊。 我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，始终都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才觉察其实我这种想法是错了。社会有许多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对那些小伴侣有了另一种的熟悉，认我的人生更精彩。其实这次活动对我的道德修养程度都有很大进步。 作为一名高校生是国家的栋梁之才，努力进步道德素养，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下，社会的进步，国家的建立，人生的成功，需要的何止是文化技术。经济在进展，一个受高等训练者，要支撑和继承的东西许多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素养进步的一个重要方面。敬重别人等做人的根本准那么是每个高校生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严峻的破坏了高校生的社会形象。这等待我们去转变。作为一个高校生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧!就似乎有许多人都卑视智障儿童，许多时候都用言语和动作来损害他们弱小的心灵，假设我们多点爱心，我信任他们在这个世上会毁的更快乐，这就需要我们进步我们的道德疗养程度了，假设一个人的道德修养程度很低，那么他肯定不会是一个真正有爱心的人。 参与公益理论活动的总结 篇5 社会公益活动是直接效劳于社会公益事业无偿的义务劳动，其目的是培育同学的劳动观点和习惯，培育他们的社会义务感和责任感，学习和把握肯定的自我效劳和消费劳动的学问和技能，另外社会公益活动对开阔同学的眼界，扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来始终坚持鼓舞同学参与社会组织的各项公益活动，现将公益活动的详细内容汇报如下： 一、主要内容 1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的训练局高度重视下，在学校指导的关心指导下，在各班班主任的乐观协作下，我校政教处根据我校特别状况仔细开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数，但是同学们都特殊乐观，情愿为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中，同学们也体会到了友谊的暖和。 2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲训练、“隔代训练、“寄养训练的现象屡见不鲜，使许多同学成为留守儿童。 3、为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童可以安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各项制度，实行了各项措施。 二、活动特点 1、预备较充分“凡事预那么立，不预那么废在这次活动中得到了充分表达，正是因为有了详实的考虑、周全的方案和充分的预备，活动才有了成功开展的前提。如同学会提早从家里带好包粽子的绳子、粽叶，并且在活动开头之前我们就有了详细的方案及活动部署。 2、亲密协作 多方面的乐观帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，同学会各部门及各班负责人推选参与活动的人员。 3、分工详细支配合理 在活动没有开头之前，少先队负责人就已经将合理安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。 4、活动影响范围大 在校内发挥了很好的社会效益。到达了此次公益活动的最终目的。 三、活动结果及意义 1、活动虽然小，却含义深远，反响良好。让同学们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。 2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。 【活动反思】 1.活动中，消失组织不力，一局部同学顾着拍照，玩耍，是班委的活动方案做得不到位，以后会加以改良。 2.对活动道路把握不熟识，导致延误