六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于非可再生能源是（ ）。A.石油，天然气B.森林，淡水2.下面不属于地震前兆的自然现象是（ ）。A.冬眠蛇出洞B.井水异常C.动物吃食3.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（ ）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾4.下列事件中，（ ）属于自然灾害。A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾B.2010年，玉树发生地震C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染5.我国自然灾害的主要特点不包括（ ）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广6.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（ ）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑7.表示自然灾害严重的是（ ）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色8.下列做法不可取的是（ ）。A.雷电交加时，在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪9.环境保护是我国的一项（ ）。A.基本国策B.义务C.法律10.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（ ）。A.太阳能发电B.风能发电C.化石燃料发电二.填空题(共10题，共34分)1.世界上最大的平原是（ ）平原，位于（ ），那里地势（ ）。2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（ ）列为基本国策。3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，联合国气候变化框架公约近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（ ）。4.地球约（ ）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（ ）%。5.我国把（ ）列为基本国策。6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ）。地球为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和（ ）等。7.（ ）是人类美好的家园，（ ）是我们的母亲。8.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（ ）。9.现在，人们已经把（ ）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。10.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（ ）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（ ）、团结互助的抗灾精神。三.判断题(共10题，共20分)1.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（ ）2.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（ ）3.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（ ）4.保护地球是国家的事情，不关我的事。（ ）5.凡是垃圾都没有利用价值。（ ）6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（ ）7.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（ ）8.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（ ）9.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（ ）10.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日 5月31日世界地球日 2月2日世界环境日 4月22日世界禁烟日 6月5日五.简答题(共5题，共36分)1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？2.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？3.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。5.你的家乡经历过什么自然灾害？六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）七.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.C二.填空题1.亚马孙；南美洲北部亚马孙河中下游；低平2.环境保护3.巴黎协定4.71；295.环境保护6.地球；空间；资源7.地球；大自然8.惩罚9.弹簧减震器10.自然灾害；不屈不挠三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。2.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。3.这块木发出了森林火险的预警，李晓晓家应该放弃传统的烧纸祭奠，以免发生火灾。4.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到 破坏环境的行为，主动劝说。5.地震、泥石流六.材料题1.（1）6月5日。（2）工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气造成全球气候变暖，海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。固体垃圾影响美观，污染环境，危害生物。海洋石油运输或开采时泄露使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。生产生活中排放的废水对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。制定爱护地球的班级环保公约。爱护花草树木，不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。