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2022年大学副班长工作总结大学生副班长个人总结1、作好班级一周小结、_月汇报和学期工作总结。2、负责管理课堂纪律状况,一旦出现问题,及时汇报。3、负责出勤的统计上报和缺勤的工作。6、协助班主任抓后进生的帮教工作。7、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)在这年的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。但是,在大_年的工作中,我们仍有很多的不足之处。1、同学们积极参与文体活动,有公假的同学很多,导致有个别同学浑水摸鱼,不去早读晚修,导致有一段时间班级考勤有点差,不过经过我和另外一个副班跟同学们的沟通后,情况有所好转;2、有些课程任课老师对于考勤没有捉得那么严,一些同学就钻小空子,不来上课;3、早读问题,可能大家以前都以为大学不用早读晚修了吧,不重视早读,读书读得很少声,或者不读,甚至睡觉。在新的一年里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,完成每个班委的职责。希望能得到老师的监督。针对以上问题,在接下来的日子里,我们班委会跟住这些问题,对症下药。1、不允许浑水摸鱼的情况存在,若有发现,先做思想工作,不行的话就交给辅导员处理;2、即使老师不考勤,副班每节课都要做好考勤工作;3、有班委带头,大声读书,督促舍长早上叫醒舍员,避免迟到。当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!篇2:大学副班长工作总结军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的_。/r/n二十几名学生编在一个班里,并不等于就是一个班_。班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定_机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班_有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而_的共同活动;有健全的_机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。/r/n一个良好的班_,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班_的作用主要有以下几点:首先,良好班_是促进学生个体社会化的重要环境;其次,良好的班_是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次,班_是教育的重要手段。良好的班_不会自发形成,而要在班级建设者的精心_和培养下才能逐步建立起来。/r/n考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的不断总结与学习,积累了很多工作的经验。考勤人员由于比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本可以点清。但由于经常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应该多注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作,以后必须克服急躁情绪,多与同学沟通,共同进步。尽量提高同学们上课的热情,减少旷课的发生。/r/n另一个工作就是宣传通知班委_决定,开展各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。/r/n虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好/r/n篇3:大学副班长工作总结时光苒荏,春去冬来,转眼我们就成为了大二的老生。回顾大一初来的时候,我还是一片懵懂,带着对大学的憧憬,对新的环境的期待开始了我的大学生活。转眼一年过去,在大二上学期时我担任了我们10园林_班的副班长,主要负责统筹并协调各班委管理好班级日常事务并努力创建优良班风。任职的这一个学期,我学到了很多的东西,也着实地提高了不少的工作能力。虽然是第一次做这些工作,刚开始的时候不能太放开地去做,但是在其他班委特别是班长和上任副班的帮助下,我渐渐地熟悉了工作内容,可以更好地开展工作了。/r/n一严格自律,自觉遵守校规校纪/r/n对于副班长而言,考勤是工作中的重中之重,是必须要严格对待的事情。特别是在上任后不久就是学风建设月,今年学校特别地严抓上课考勤,考试_情况,辅导员也特别给我们负责考勤的副班开了几次会议,重点强调上课考勤状况。也更改了对于考勤的规定,制定了更加严格的规章制度。为此,我们召开了班会强调了出勤率及班风的问题。在接下来的日子里,虽然也有旷课的同学,但总体来说大家都尽量按时上课下课。对于那些旷课的同学,我也一一到他们的宿舍中去了解他们是为了什么原因而旷课,根据个人的情况而做出不同的应对方法。果然,在此之后这些同学也能做到基本不旷课了。/r/n二勤奋进取,烘托良好的学风/r/n作为一名学生,学习是我们的本分。大二,也是考四级的时候了。同学们都忙于复习四级或其他专业知识,大家相互学习,相互促进,相互补充,作为负责创建优良学风的副班长,我非常高兴见到这学风大盛的学习氛围。学年度的社会工作优秀奖、优秀学生干部奖与三好学生奖也进行了如火如荼的评选。而每学期一次的学业优胜奖和单科成绩优秀奖也由老师评了出来。不过可惜的是,学业优胜奖一直都是同样的五位女生获得。相对于学业优胜奖的不变,单科成绩优胜奖涌现出了许多的新面孔,证明我班的同学一直在努力的学习。/r/n三诚信为人监守诚信/r/n每次到了考试周的时候,总要提到考风考纪问题。对于这个问题,我与同学们开诚布公的谈了话,表达了希望大家能遵守考试纪律,做诚信之人。我本人也以身作则,坚决拒绝_行为。/r/n班风,是一个班级_通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气,是_荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现,是学生在校学习生活、成长的动态(范本)过程。在我班班级班风建设的道路中,我班学生具有_荣誉感,团结互助,大多数同学积极向上、进取,为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。偶尔也会出现一些不和谐现象,但在班委与同学的齐心协力下,我们努力做到了最好,并获得了这次学风建设月的先进班级。第页共页
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