个人专业发展规划姓 名洪素玉性 别女年 龄44学 历大专职 称小高教 龄23职 务所任学科语文课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础1、发展优势（1）善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能积极虚心的向有经验的老师请教。（2）现有的课堂教学实践经验，能配合学校做好各项工作。（3）容易接受新事物和新观点，具备一定的的教育科研能力。（4）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。（5）喜欢阅读各类书籍。2、存在的问题（1）对后进生的关注程度不够与范围不够广，理论水平有待提高。（2）对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。（3）在教学研究中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不善于总结和整理。（4）工作主动性不够，缺乏精益求精的精神。个人专业发展目标（一）总体思想鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务能力；进一步提高自己的工作觉悟及能力。（二）具体目标1树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间进行阅读，长期有效的学习，增强理论底蕴，争做学习型教师； 2利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处理。3全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个智慧型教师。具体措施1、 教学方面：做一个勇于实践的老师。2、 科研方面：做一个爱反思、勤笔耕的老师。3、 师德方面：做一个爱学生，懂教育规律的老师。4、 学习方面：做一个好读书的老师。所需要的学校支持1、多提供好的教学理论书籍。2、提供教学技巧指导。评议：单 位： 姓 名： 日 期：