心存畏惧优秀范文五篇 第一篇：心存畏惧心存畏惧 古往今来，似乎拥有无畏精神的人皆被冠以了“英雄的称号。荆轲孤身刺秦，赵子龙万军中勇救阿斗，关云长单刀赴宴,此乃无畏；李贽批判封建制度，康有为施行“维新变法”，邓小平“改革开放，此仍为无畏。 因此，有人提出。人应是无所畏惧，应有“大无畏”的精神，应有“人挡杀人，佛挡杀佛”的气魄。而我认为，胆略过人自然是好事，但在人的心中,仍应尚存一丝畏惧。 所谓的这份“畏惧”，不是谨小慎微,畏畏缩缩；这份“畏惧”应是如履薄冰般的谨慎，战战兢兢的体察，小心翼翼的戒惧，如负泰山的责任；而且这份“畏惧”更多的应偏向“敬畏”，一种发自内心的、对外界人和事物的尊重敬畏之情。人曰：“无知者无畏.过分的无畏源于无知；如果能感知却仍然无所畏惧，那么其本质便应是愚昧的。 人应畏惧自然.自然中有太多的精华值得人类去汲取，又有太多的哲理值得人们去挖掘探究：“乌鸟反哺、“春去秋来”、“落花流水”大自然犹如一位襟怀博大的老者,又似一位学识渊博的导师.他的学识智慧是人所不能及的：“如果说自然的智慧是大海,那么，人类的智慧就只是大海中的一个水滴”；他的作品是令人唏嘘惊叹的：盘根交错的虬枝,浅吟流淌的溪水，万籁俱寂的黄昏，旭日东升的清晨；他的威力强大，无人能敌：以天地为躯,以日月为眼，翻手成云，覆手为雨”这样的大自然,难道不值得我们畏惧吗。因为这份畏惧，我们才不敢与之为敌,而一直充当着保护者、呵护者的身份；因为这份畏惧,才有了“科学发展观”，有了“保护自然，节约资源”的国策,才会倡导人与自然的和谐相处。 人应畏惧对手。大概会有人质疑。“畏敌岂不是胆怯。岂不会不战自败.”非矣,所谓的“畏惧对手，应是正视对手的实力，不盲目自大,目中无人。面对对手，我们应多一丝畏惧，从而更加客观地进行优劣分析，领略制胜的关键。敬畏对手，会使我们少一份骄傲，多一份谨慎，多一丝获胜的机会。因为敬畏对手，拥有自知之明，楚汉相争中，刘邦顺势而为，因势利导，最终大势所趋,拨乱反正，建立汉朝；相反地，曹孟德正因为缺少了这份对对手的敬畏，狂妄轻敌，而受赤壁重创,在自己的漫漫征程上，烙下败笔。 畏惧是一种认知的底线.因为少了畏惧，所以违章违纪甚至犯罪频频发生,正气不鼎，邪风肆虐；因为少了畏惧,所以人类在毁灭着自己，天不再蓝，水不再绿，山崩地裂;因为少了畏惧，所以神圣和正义得不到崇尚,便有了假药、假酒” 畏惧是一份谦和的态度.“仰不愧于天，俯不怍于人”，孟子以此表明自己对天的敬畏之情；孔子强调的要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心” 畏惧是一种智慧，一门艺术，是一份“可远观而不可亵渎”的庄严.一生，于历史的长河相比，那就是一瞬.倘若在这一瞬能恪守畏惧的情怀，我们便将拥有明媚的心房;心存畏惧,你绝对不会因此而卑微,反而会在困难与对手面前，变得更加强大。 1.本文的观点是什么。 2.第段在文中起什么作用。 3.第段运用了什么论证方法。有什么作用。 4。结合具体句子，试对本文的语言加以赏析. 5.我们经常宣传和鼓励大无畏的精神，大至抵御外侮、改革开放，小至个人事业的发展，无不需要这样的精神；但也有人认为，人需要有所“畏”，过去说畏天畏地畏神灵，现在说要畏自然畏法律畏父母,什么都无畏的人就会无法无天.你是怎样看待人要有所“畏”这个观点的。 第二篇：心存畏惧心存畏惧 古人畏天畏地畏神灵，今人畏法律畏父母.古往今来，似乎拥有无畏精神的人都被贯于英雄的称号，赵子龙万军中勇救阿斗,关云长单刀赴宴，此乃无畏.李哲批判封建制度，康有为施行维新变法，邓小平改革开放，此乃无畏。因此有人提出，人应无所畏惧，因有大无畏的精神，因有“人挡杀人，佛挡杀佛”的气魄,而我认为胆略过人自然是好事，但在人们心中应尚存一丝畏惧。所谓的畏惧，不是谨小慎微，畏畏缩缩，这份畏惧应是如履薄冰的如负泰山的重责谨慎，战战兢兢的体察，小心的戒慎，而且这份畏惧更应偏向的是敬畏，一种发自内心，对任和事的尊重敬畏之情。人曰;无知者无畏。过分的畏惧源于无知，如果感知却依然无所畏惧，那么其本质便是愚昧。 人应畏惧自然.自然中有太多的精华值得人们去汲取，有太多的哲理值得人们 却挖掘。“乌鸟反哺，春去秋来，落花流水。大自然犹如一位襟怀博大的老者，又似一位学识渊博的导师，他的学识世人所不能及的.如果说大自然的智慧是大海，那么人类的智慧恰是大自然中的一滴小水滴。他的作品是令人徐徐惊叹的，盘根交错的虬枝，浅吟流徜的溪水，万赖寂静的黄昏，旭日东升的黎明。它的威力强大，无人能及，翻手为云覆手为雨，这样的大自然不值得我们畏惧吗。因为这份畏惧，才有科学发展观的提出，才有人与自然的和谐相处.人应居对手，大概有人质疑，为敌岂不是胆怯,岂不会不战自败，所谓的，位惧对手，硬是正是对手的实力，不看目自大，目中无人。面对对手，我们应一些畏惧,从而更加客观地进行优出分析，领略判胜的关键，敬畏对手，会是我们少一份骄傲,多一份谨慎,多一些获胜的机会。因为敬畏对手，拥有自知之明,楚汉相争中，刘邦顺序而为,因势利导，最终大势所趋，拨乱反正，建 立汉朝，相反地，曹孟德正因为切少了这份对对手的敬畏,狂妄轻敌，而爱赤壁重创，在自己的漫漫征程上，败下了.畏惧是一种认真的府线，因为少了畏惧，所以违章乱纪甚至犯罪频频发生，正气不鼎,邪风肆虐，因为少了畏惧，所以人类正在毁灭自己，天不再蓝,水不再清,山崩地裂.因为少了畏惧，所以神圣和正义得不到伸张，便有了假酒和假药。 畏惧是一种谦和的态度.仰不愧于天，俯不怍于人，孟子以此表明自己对天的敬畏之情,孔子强调要知天命，就是心存畏惧，并要躬身行之而不可有懈怠之心。 畏惧是一种智慧，一门艺术，一份可远观而不可亵玩的庄严.一生,于历史的长河相比，那就是一瞬。 第三篇：心存畏惧心存畏惧，平安生活 新的一年转瞬即至了，总结刚刚过去的一年,大家都有着不同的收获，有工作上的收获,有家庭上的收获，而我对过去的一年感到最欣慰的是身边的人都是平平安安的.2012年的到来让我们更充满了各种各样的期待。新的一年我仍然期望身边的每个人都：心存畏惧，平安生活。 古人说：“人要有所畏惧”;“君子有所为有所不为”。就是：畏惧高悬头顶,如明镜照亮我们充满希望的生活，又如利刃警戒我们不要轻易践踏工作中的安全规章制度。 你畏惧疾病，你才会常常注意锻炼，不喝酒不抽烟不熬夜，养护健康.你畏惧道德,你才会坚守君子爱财取之有道，不义之才分文不动。你畏惧安全，你才会不以血肉之躯对抗事故所带来的苦难。 畏惧其实是一种自重自警状态下的自觉把握。心存畏惧，就有了如履薄冰的谨慎态度;心存畏惧，就有了战战兢兢的体察心情；心存畏惧,就有了小心翼翼的戒惧意念;心存畏惧，就有了虚怀若谷的君子风度；心存畏惧，也就有了如负泰山的神圣责任.懂得畏惧就是给内心留出了一个可供约束的空间,约束自己的不安全行为,去保护自己所拥有的幸福。言行上有所收敛，内心才会体系分明.新的一年祝身边所有的人：心存畏惧，平安生活。 第四篇：心存畏惧美文摘抄兜兜不是肥肥的麦兜，也不是奶奶的布兜，是一个两岁零九个月大的小男生.他喜欢踢球，看书,听故事，喜欢吃麦当劳的薯条和蔬菜汤，还喜欢哭。他总是分不清红色和绿色，分不清结小辫的6和长尾巴的9他有很多故事。偶尔我问别的孩子：你最害怕什么。 有的孩子说，什么也不怕。 问兜兜，他就会缩紧双肩，表情夸张地说.黑小鬼。 宫崎骏的动画片龙猫里，有帮圆乎乎的小黑球，长着小眼睛，潜伏在黑暗里,遇到光亮就潮水般惊惶退去，这就是“黑小鬼”。兜兜非常害怕这个玩意儿。第一次在电脑上看到,就马上说，关掉关掉。 这也几乎成了我们的“撒手锏。 兜兜吃饭爱乱跑，我们说：“吃饭时乱跑，胃就没有办法好好工作了，不能把消化的东西变成能量。他根本不听。换个说法：“黑小鬼要把兜兜的饭吃了，长得比兜兜还高。”兜兜马上回来坐好. 兜兜喜欢光脚在地板上跑，我们说：“光脚容易受寒感冒,要打针吃药。”他也不听。又换个说法：“黑小鬼最喜欢咬光脚丫了，尤其是小孩的。他马上自己穿袜子穿鞋。 古人说,人要有所敬畏。小孩也是如此。有个畏惧的东西，有些不敢做的事情，对孩子的成长不无好处。哪里都没有绝对的自由，哪里都不能随心所欲，越早懂得，越会懂得面对,越容易得到平衡。道理每次都要讲，但小孩听不懂之前，只能偶尔拿出“黑小鬼。当然也不能过度管束，管制过严只能物极必反。大人不能代替孩子行动，更不能代替孩子思考，孩子必须自己分辨哪些可为哪些不可为。 年幼时有所畏惧，长大了才会有所敬畏,言行上才会有所收敛，内心才会体系分明。君子有所为有所不为，就是“敬畏”高悬头顶，如明镜照亮我们充满变数的人生,又如利刃警戒人们不要犯错。 你畏惧病痛，才会平常注意锻炼,不酗酒不抽烟不熬夜，养护健康. 你敬畏道德,才会坚守君子爱财取之有道，不义之财分文不动. 你敬畏良心，才会以血肉之躯对抗伴随而来的苦难、阴暗和潜规则，不屈不挠。 你敬畏骨气,才会懂得富贵不能淫、威武不能屈，无论是一介穷酸还是街头挑夫,有骨气便是大丈夫。 敬畏其实是一种自重自警状态下的自觉把握.心存敬畏,就有了如履薄冰的谨慎态度；心存敬畏，就有了战战兢兢的体察心情；心存敬畏，就有了小心翼翼的戒惧意念；心存敬畏，就有了虚怀若谷的君子风度;心存敬畏，也就有了如负泰山的神圣责任。 让成人敬畏的还有很多，比如，责任、善良、良心、天真这些词语是上天撒向人间的珍宝,容易被玷污，被遮蔽，被摧毁,被戴上面具，只有拥有足够力量的人,才能够保护珍宝的光洁完整。而这个力量,首先要从恐惧中练习。懂得畏惧，进而懂得敬畏，就是给内心留出了一个可供管束的空间。你愿意约束自己的贪婪、欲望、虚荣和软弱，去维护那些你敬畏的词汇。 每一颗心，在刚降生人世时，都是柔弱洁白的.请人去佑护它，又给它最大的空间，让它自己在荆棘里得到力量,在黑暗里夺得光亮,在狭隘里探索宽广，在荒诞里寻找真理。它慢慢会成为一颗自由有力的心，可以上达天庭，下落地核，它能看到表象后面的真实，也能看到黑暗底下的光明. 这样的一颗心会明白.懂得敬畏,能得到更大的自由。 第五篇：心存感恩心存感恩，爱校如家主题班会 六年级（2）班 时间：2012。4.15地点：六年级（2）班主持人：田东亮一、班会主题：心存感恩,爱校如家二、班会目的： 让同学们学会感恩,怀着感动之心，做感恩之事。让同学们学会遵守纪律，爱护学校的公共财物、花草树木. 三、班会活动过程： 第一部分：心存感恩，爱校如家演讲 班主任：今天班会的主题是心存感恩，爱校如家（在黑板上书写出“心存感恩,爱校如家） 首先请几位同学来谈谈他对这个学校的感情与认识吧。 1。主要内容。美丽的校园，我们的家,我们要像爱护自己的家一样爱护她。 2。我们从来没有失望，因为我们心存感恩 主要内容：我们要学会感恩,感恩我们的父母,感谢我们的老师，要学会爱同学，爱老师，爱我们可爱的第二个家-学校3.心存感恩 主要内容.在内心留一份感恩。我们无需为学校作出不平凡的大事,从身边的一点一滴做起足以体现对这个家的爱。 第二部分。学生讨论哪些做法能体现出爱校如家。学生讨论、汇报。 第三部分:班主任归纳: 室内外卫生清洁、爱惜课桌椅、不乱涂乱画、不践踏花草树木等等。 第四部分：班主任总结 我们每一个人此生最应该感恩的人是我们的父母，他们是我们最大的恩人。他们