.焊接实训教案指导教练：张立新教师姓名实训项目名称焊接安全和防护精品. 时 间90分钟地 点实训班级教室教 案 内 容课题一：焊接安全和防护一、课前准备：1、检查学生出勤情况并记录。2、检查学生劳保用品穿戴情况。3、强调实习中要注意的安全问题。二、教学目的及要求：（一）知识掌握点1、熟悉焊接防火、防爆、防触电等有关的基础知识；2、了解焊接的分类3、掌握个人安全防护知识，做到安全训练；（二）能力训练点1、通过对知识讲解，培养学生初步了解焊接在实际生产中的作用，为实训操作打好基础；（三）素质培养点1、通过讲解使学生建立起焊接操作的安全意识；2、对学生进行思想作风教育，使其在实训劳动中遵守纪律，爱护国家财产；三、教学重点：1、焊接的防火、防爆、防触电等有关的基础知识；2、焊接的分类；四、教学难点：实际生产环境安全操作的措施；五、分析学生：无相关理论课基础，第一次接触焊接，加强安全操作和防护教育，避免安全事故发生；六、教学设计思路：教学方法：PPT演示讲解；教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后归纳总结；七、课题引入：1、常见机械设备，日用品和焊接的关系；理解焊接与人们的日常生活息息相关；2、常见机械设备的连接方式：铆接、螺栓连接、粘接、焊接等；理解可拆卸与不可拆卸；3、焊接的定义：焊接就是通过加热或不加热，加压或不加压，用或不用填充材料，把分散的零部件或材料连接在一起（达到两工件产生原子间结合）的加工方法。4、焊接的分类：1）熔焊：a.手工电弧焊 b.二保焊 c.氩弧焊 d.埋弧焊 e.气焊 f.电子束焊 g.等离子焊等；2）压焊：a.对焊 b.缝焊 c.摩擦焊 d.电阻焊 e.超声波焊等；3）钎焊：a.火焰钎焊 b.盐浴钎焊 c.感应钎焊 d.炉中钎焊 e.电子束钎焊等；5、焊接的特殊性：精品.特殊工种的界定：国家劳动部门规定的电工、焊工、司机、等。另外：有毒有害作业如高低压试验人员等工种，企业可根据实际情况视同特殊工种对待，必须持有安全从业资格证和技术等级证才可上岗。6、焊接操作的安全和防护：（1）防火、防爆炸：操作场地是否有易燃易爆物、如有应搬离10 米以外。高空焊接时防止金属火花飞溅引起火灾。严禁带压焊接容器、管道。被油脂和化学物质污染过得容器、管道要清洗方可焊接。焊条头和焊件不能乱扔。工作完毕要关闭：电、气、水源。（2）防触电：电击、电伤、电磁场。遇到触电时，不能赤手去拉，要先切断电源，如果昏迷需进行人工呼吸，送到医院为止。安全的照明电压为36V，高空或潮湿不得超过12V，水下不得超过2.5V。焊工的手套、衣服、鞋子要绝缘干糙。在潮湿、容器内等地方用木板或橡胶板绝缘。单手侧面合电源。（3）防烫伤：禁止不戴手套操作，穿戴好防护服。焊过的铁板移动、翻身尽量不用手。焊条头，焊完的铁板不乱丢。清理焊渣要注意周围的人和物。更换、变换焊过的焊条、角度要注意（4）防弧光：穿好防护服，戴好手套才能操作。未拿面罩护脸，禁止操作。禁止眼睛直视电弧光。未操作的学员，背对电弧光。 引弧操作前，注意提醒周围的人。（5）穿防护服、戴防护手套：穿长袖工作服，袖口、领口要扣紧。穿长裤，禁止穿短裤进入实训室。焊接操作，换焊条，清理焊渣要戴好手套。（6）穿绝缘鞋：必须穿绝缘鞋操作，禁止穿布鞋、拖鞋。重要的焊接场所应穿三防鞋，戴鞋套。（7）防烟尘：焊接操作前要先开启通风设备。密闭场所要有空气置换设备，并戴口罩操作。要顺风不要逆风操作。离焊接弧光不宜太近。（8）防砸伤：实训用的铁板要轻拿轻放，翻动、移动时要注意。立起的工件不要悬放在工作台边缘，角度不要太斜。精品.高空焊接要系安全带，底下的要戴安全帽。八、课后总结：为了个人安全操作和设备及财产的安全，焊接实训及今后从事焊接工作必须做好焊前的准备和检查工作：1、 焊接场地、设备安全检查(1)检查焊接与切割作业点的设备、工具、材料是否排列整齐，不得乱堆乱放。(2)检查焊接场地是否保持必要的通道，且车辆通道宽度不小于3m；人行通道不小于1.5m。(3)检查焊工作业面积是否足够，焊工作业面积不应小于4m2；地面应干燥；工作场地要有良好的自然采光或局部照明。2、工护具的安全检查(1)电焊钳焊接前应检查电焊钳与焊接电缆接头处是否牢固。此外，应检查钳口是否完好，以免影响焊条的夹持。(2)面罩和护目镜片 主要检查面罩和护目镜是否遮挡严密，有无漏光的现象。(3)锤子要检查锤头是否松动，避免在打击中锤头甩出伤人。教师姓名实训项目名称引弧和运条 时 间90分钟地 点实训班级教室和实训室教 案 内 容课题二：引弧和运条一、课前准备：1、检查学生出勤情况并记录。2、检查学生劳保用品穿戴情况。3、强调实习中要注意的安全问题。二、教学目的及要求：（一）知识掌握点1、交直流焊机基础知识；2、焊条基础知识3、运条方式知识；（二）能力训练点35次顺利引燃电弧，直线运条进行焊接；（三）素质培养点1、培养学生认真仔细观察，勤动手的意识；2、培养学生注重质量，节约材料的习惯；精品.三、教学重点：1、焊机，工护具的正确使用；正确的操作姿势；2、熟练引弧技巧；四、教学难点：引弧的熟练程度，焊条角度和电弧高度的控制；五、分析学生：学习内容不复杂，要防止轻视学习，提倡熟能生巧、精益求精。六、教学设计思路：教学方法：PPT演示讲解；示范演示；一对一指导；教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后归纳总结；七、教学过程：一、复习旧课：（10分钟）讲评笔记和考核情况。二、导入新课：1、设备简介：（1）交流焊机【降压变压器】如:BX1，BX2，BX3，BX4，其中1234表示变压器形式，BX 中的B表示交流。 分为动圈式；动铁式；中心抽头式。（2）直流焊机 如：:ZX1，ZX2，ZX3，ZX4，Z表示直流。分为发电机；硅整流；晶体管；逆变式。X表示降特性，另外有P表示平特性。（电渣焊） 优缺点：交流焊机【低、中碳钢，不重要结构钢的焊接】缺点 1.体积大 笨重 搬运不方便 2.耗能 ，耗电 3.一般只能焊酸性焊条 例如 422等 4.电流调节不方便，得使劲摇手柄 5.电网电压波动，影响焊机及其它设备工作。 直流焊机【碳钢，合金钢，有色金属，较重要的焊接】缺点：1.价格相对较高 2.维修比较复杂，一般需要专业人员维修。 2、工护具简介面罩：手持式；头盔式。【阻燃材料】护目镜：固定式；可开式。【有色或无色玻璃】根据滤光的深浅分气焊护目镜；电焊护目镜；潜水护目镜等。电焊常用7#10#护目镜。电焊钳：规格一般分500A；300A；200A等，耐压1000V/min，连接电缆最大截面为90；50；35。电缆：最大焊接电流（A）200300450600电缆横截面积（）25507095钢丝刷；清渣锤；角尺；活动扳手等3、焊条简介：精品.（1）焊条的组成：药皮和铁芯；（2）焊芯的作用 【作为电极传导电流，产生电弧；熔化进入焊缝充当填充金属】（3）药皮的作用【机械保护，冶金处理，改善焊接工艺性能】（4）焊条的分类【常用的是按药皮中含有酸性和碱性氧化物数量进行划分。即酸 性焊条和碱性焊条。】（5）焊条的选用【常用低碳钢、低合金钢选用酸性焊条。如：E4303（J422）；常用中碳钢，合金钢选用碱性焊条。如：E5015（J507）；（6）电源的选择【酸性焊条：交直流焊机通用。碱性焊条：宜采用直流焊机，反极性接法进行焊接。4、引弧：（1）电弧：两电极之间持续放电的现象。阴极区：阳极区：弧柱区：（2）引弧方法： （3）操作姿势：精品.两脚呈外八字，脚尖与肩基本同宽，自然下蹲，脚后跟落地；右手臂抬起，保持好焊条角度、高度，右手臂悬空，焊条沿焊接方向保持7080度，与焊件端部保持90度。电弧高度控制在24mm之间。5、运条方式：6、引弧要求（1）在焊件上用粉笔以20mm间距画出引弧和焊接位置线。（2）采用直线运条法运条，保持速度一致。八、本课思考：（1）引弧的方法有几种？你能在35次引弧操作中快速引燃电弧吗？（2）电源开关的顺序是怎样的？工护具的正确使用，焊接电流的调整你会了吗？（3）正确的操作姿势是怎样的？操作时焊条的两个角度一个高度是什么？精品.教师姓名实训项目名称平敷焊基本功训练 时 间90分钟地 点实训班级教室和实训室教 案 内 容课题三：平敷焊一、课前准备：1、检查学生出勤情况并记录。2、检查学生劳保用品穿戴情况。3、强调实习中要注意的安全问题。二、教学目的及要求：（一）知识掌握点1、焊条的运动方向；2、焊缝的起头、接头、收尾；3、选择焊接工艺参数的原则；（二）能力训练点练习手弧焊起头、接头、收尾的焊接方法；（三）素质培养点1、培养学生认真仔细观察，勤动手的意识；2、培养学生注重质量，节约材料的习惯；三、教学重点：焊条三个运动方向操作时的把握；四、教学难点：焊缝起头、接头、收尾如何达到要求；五、分析学生：学习内容不复杂，要防止轻视学习，提倡熟能生巧、精益求精。六、教学设计思路：教学方法：PPT演示讲解；示范演示；一对一指导；教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后归纳总结；七、教学过程：一、复习旧课：（10分钟）焊条引弧的方法，焊机，工护具的正确使用，操作的正确姿势，焊条的两个角度一个高度。二、导入新课：1、焊条的运动方向：精品.（1）焊条向焊缝熔池送进；【既是为了向熔池添加填充金属，也是为了在焊条熔化后，继续保持一定的电弧长度】（2）焊条沿焊接方向 移动；【目的是控制焊道成形。若焊条移动速度太慢，则焊道会过高、过宽、外形不整齐。】（3）焊条在焊接时的左右摆动；【是为了对焊件输入足够的热量、排渣、排气等，并获得一定宽度的焊缝或焊道。】2、焊接步骤：（1）起头：从距离始焊处810mm左右的地方引弧，稍稍拉长电弧回焊到始焊点，逐渐压低电弧，同时焊条做微微的摆动，达到需要的焊道宽度，然后进行正常的焊接。 （2）接头形式：（3）收尾【焊缝结束时的熄弧操作】（）划圆收弧法：焊到终点，焊条做圆圈运动，直到弧坑填满再熄弧。适用中厚度板焊接。精品.（）断弧收弧法：焊到终点，焊条在弧坑处做数次熄弧的反复动作，直到弧坑填满为止。适用薄板焊接。（）回焊收弧法：焊到终点，不熄弧，焊条反转，回焊一小段（约5mm）的距离，弧坑填满后慢慢拉断电弧。适用碱性焊条的焊接。3、焊接工艺参数的选定：1）工件厚度大选焊条直径大，反之选直径小的焊条。 焊条直径与焊件厚度的关系2）焊缝空间位置 平焊选比其他稍大直径焊条，仰、横焊焊条直径小，不大于4mm