资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2-63(1.) 1. 2. 3. 1. 2. ()( 4 ) 3 1. 2.(12) 3 3. 12 3 4 4.12 3 4 3 ( 4 )= 125. P26.2 本节课书面上利用了通过加减法来推理求商方法和乘法口诀来求商以及看图分配来求商的三个方法,我从中利用了看图平均分配和乘法口诀求商的两种方法,因为这两种方法比较接近除法的意义和过程简单,容易学生们接受。在教学过程中由于解释的过多或复杂使学生们弄得糊涂、重难点没分清、学生的主体地位没有到位,要进一步反思,下一步设为小组讨论、结合实际情况来提高学生的认识度。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号