部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化2.下列做法正确的是（ ）。A.雷雨交加时，在大树下避雨B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时，慌张地向户外跑D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生3.下面不属于我国自然灾害特点的是（ ）。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少4.学习应对自然灾害一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风5.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.火山爆发B.泥石流C.家里电视机着火6.以下属于保护地球的协定或者法律的是（ ）。A.劳动法B.环境保护法C.义务教育法D.刑法7.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ ）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关8.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（ ）。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。9.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡，若将所用塑料杯退回，可拿回一欧元；会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成；会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了（ ）。A.绿色环保的价值观随时代变化而变化B.环保理念不仅要宣传，更要付诸行动C.人们的创意是社会不断进步的基础10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济二.填空题(共10题，共62分)1.人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（ ），但却是人类（ ）的地方。2.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（ ），那就是我们可爱的家园（ ）。3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（ ）、（ ）和（ ）过去。4.（ ）是人类美好的家园，（ ）是我们的母亲。5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（ ）工程。6.地球出现了（ ）、（ ）和生态破坏等问题。7.保护环境是我们每个人应尽的（ ），让我们行动起来，让天更（ ）、山更（ ） 、水更（ ）。8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ），它为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和资源等。9.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被成为“（ ）”。10.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。（ ）（ ）（ ）（）（）（）三.判断题(共10题，共20分)1.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（ ）2.保护地球是国家的事情，不关我的事。（ ）3.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（ ）4.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（ ）5.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（ ）6.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（ ）7.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（ ）8.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（ ）9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（ ）10.地球上除了海洋就是山地。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日 3月22日世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16日世界粮食日 6月5日五.简答题(共5题，共31分)1.七大洲、四大洋分别是？2.我国自然灾害有哪些？3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？5.说一说自然灾害对人类生活的影响。六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.C二.填空题1.71%；29%；生息繁衍2.星球；地球3.回顾；分析；总结4.地球；大自然5.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾6.资源短缺；环境污染7.义务；蓝；绿；清8.地球；空间9.黄河；长江；母亲河10.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.七大洲分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。 四大洋指的是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。2.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。3.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）4.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。