1. 单项选择题1. 第二次世界大战之前是（）的发展阶段。A. 经验人机工程学B. 科学人机工程学C. 现代人机工程学2. 在经验人机工程学发展阶段，研究者大都是( ) 。A. 工程技术人员B. 心理学家C. 管理学家3. 从60年代至今，称为（）发展阶段。A. 经验人机工程学B. 科学人机工程学C. 现代人机工程学4. 在( )人机工程学发展阶段，研究者大都是心理学家。A. 科学B. 经验C. 现代5. 人体形态的特征参数：静态尺度和动态尺度；静态-构造、结构等动态-运动、功能等6. 人机工程学是研究( )的学科A. 人的生理B. 人与机器C. 人与环境D. 人、机械、工作环境之间相互作用7. 考虑产品与人及环境的全部联系，全面分析人在系统中的具体作用是人机工程设计工作程序中的哪一个环节？( ) A. 规划阶段B. 方案设计C. 技术设计D. 加工设计8. 人体构造上的尺寸是指（）尺寸A. 动态B. 静态9. 人体功能上的尺寸是指（）尺寸。A. 动态B. 静态10. 人在各种工作时都需要有足够的活动空间。工作位置上的活动空间设计与人体的（）尺寸密切相关。A. 构造B. 功能11. 在设计时应取较大（高）百分比人体尺寸，以使活动空间能适应绝大多数人12. 在人体的各种感觉通道中，最常用的是视觉通道和听觉通道。对视觉的适宜刺激是（）。A. 声B.光C.电13. 人在水平面内的视野是：双眼视区约在左右（ ）以内的区域。 A 30 B60 C 90 D18014. 在5m远和10m远处看同一个人，总把他感知为一样高，这种现象为视知觉的（）。A. 大小恒常性B. 形状恒常性C. 明度恒常性D. 颜色恒常性（色彩、形状）15. 人体（肢体）出力范围在直立姿势下臂伸直时，最大拉力产生在（）位置上，而最大推力产生在（）位置上。A 0 ；B 90 ；C 180 16. 对于远距离观察的信号灯，可选用射程较远的( )信号灯。A. 蓝光B. 绿光C. 黄光D. 红光17. 一般来说，作业面高度应设置在肘部以下_cm 较为合适。( ) A. 1020 B. 58 C. 510 D. 1015 18. 实验表明，指针的( )对读数误差影响很大A. 长度B. 宽度C. 厚度D. 色彩19. 通常，皮肤接触温度达（）时会感到灼痛，若高温继续上升，则皮肤基础组织便会受到伤害。A. 3839 B. 3940 C. 4041 D. 4144 20. 各种颜色对人眼的刺激不同，人眼的色觉视野也就不同，在正常亮度条件下，人眼对( )色的视野最大A. 黑B. 黄C. 白D. 红21. 作业环境的气湿以空气相对湿度表示。相对湿度低于（）称为低气湿。A. 5% B. 10% C. 20% D. 30% 22. 人机工程学在不同的发展阶段，设计的指导思想也有很大差异。在科学人机工程学阶段设计指导思想处于( )阶段A. 人适应机B. 机适应人C. 人机环境系统协调D. 人机环境系统一体化23. 用于确定座椅面高度的关键尺寸是( ) A. 膝盖高度B. 腿弯高度C. 臀部至腿弯长度D. 臀部至膝盖长度24. 公路两旁的交通警示标志常用( )A. 黑底白字B. 黄底黑字C. 蓝底白字D. 白底黑字25. 表达警告首选的视觉警示是( )A. 黑底红字B. 白底红字C. 橙底黑字D. 红底白字26. 以下几种组合中，认读效果最好的是（ ）A. 信号灯为闪光，背景灯光为稳光。B. 信号灯为稳光，背景灯光为稳光。C. 信号灯为稳光，背景灯光为闪光。D. 信号灯为闪光，背景灯光为闪光。27. 通常所说的“久而不闻其香”是嗅觉器官产生( )的典型例子A. 余觉B. 知觉C. 适应D. 错觉28. 适合用于紧急事态的音响报警装置是( A. 蜂鸣器B. 角笛C. 汽笛D. 警报器29. 视力是眼睛分辨物体细微结构能力的一个生理尺度，如果能够分辨物体的视角越小，则视力（）。A. 越好B. 越差C. 不能确定D. 与视角相等30. 按钮一般用于（）。A. 连续制动B. 启动制动C. 间断调节D. 连续调节31. 影响反应时间长短的因素包括（）。A. 刺激信号的强度B. 刺激信号的位置C. 刺激信号的高低D. 刺激信号的选择32. 设计一书桌时，其抽屉底面距地面高度的确定宜参考（）尺寸。A. 坐姿膝高B. 腿弯高度C. 大腿厚度33. 人体皮肤上分布着三种感受器，不包括（）。A. 触觉感受器B. 温度感受器, C. 本体感觉感受器D. 痛觉感受器34. 在确定从地面到书桌、餐桌和柜台底面距离时，应使用（）尺寸。A. 坐高B. 腿弯高度C. 膝盖高度35. 当确定公交车上拉杆的高度时，宜选用（）百分位的数据。A. 较高B. 较低36. 在确定通道和门的最小最小高度时，应采用（）百分位数据。A. 高B. 低37. 当设计公用空间的通道间距时，应使用（）数据。A. 胸宽B. 肩宽C. 臀宽38. 试验表明：随着目标距离增加，定位运动时间( ) A. 缩短B. 增长C. 不变39. 在确定会议桌、餐桌、柜台和牌桌周围座椅的位置时，应使用（）尺寸。A. 肩宽B. 两肘之间宽度C. 臀部宽度40. 人们之所以具有分辨物体深浅、远近等相对位置的能力，是由于（）的作用。A. 中央视觉B. 双眼视觉C. 周围视觉41. 当一扇门在人面前打开时，视网膜上门的映象经历一系列的改变，但人总是知觉门是长方形的，这种现象为视知觉的（）。A. 大小恒常性B. 形状恒常性C. 明度恒常性42. 有些艺术家绘画时故意留些缺笔，观赏家在心目中自然会把它弥补起来。这是利用了知觉的（）。A. 选择性B. 整体性C. 理解性43. 家庭用的水、电、气表属于（）。A. 检查用仪表B. 读数用仪表C. 追踪用仪表D. 调节用仪表44. 当顺时针旋转收音机的开关旋钮时，其音量增大，反时针旋转，音量减小，这种旋钮和音量之间的关系符合（）。A. 运动相合性B. 空间相合性45. 航道的航标用闪光作信号，更能引人注意，这是由于（）。A. 主观因素B. 对象和背景的差别C. 对象的运动46. 一般来讲，表盘尺寸随刻度数量和观察距离的增加而（）。A. 减小B. 增大47. 在下面四个生理弯曲中，与坐姿舒适性直接相关的是（）。A. 颈曲B. 胸曲C. 腰曲D. 骶曲48. 使用螺丝起子工作时，手的抓握属于（）。A. 着力抓握B. 精确抓握49. 用手握铅笔写字属于（）。A. 精确抓握B. 着力抓握50. 在作业过程中需要作业者完成向下方施力的作业时（如包装或装箱作业等），宜采用（）。A. 坐姿作业岗位B. 立姿作业岗位C. 坐、立姿交替作业岗位51. 在设计屏风和开放式大办公室内隔断时，应使用（）尺寸。A. 身高B. 立姿眼高52. 在工作的绝大多数时间内从事精密装配或书写等作业，这时宜选择（）。A. 立姿作业岗位B. 坐姿作业岗位C. 坐、立姿交替作业岗位53. 对于写字或轻型装配作业，其作业面高度应为（）。A. 较低高度B. 正常高度C. 较高高度54. 工人在操作机床时，以下哪个视距离最佳（）。A. 12-25cm B. 25-35cm C. 50cm 以下55. 当眼睛偏离视中心时，在偏离距离相等的情况下，人眼对（）的观察最优A. 左下限B. 右下限C. 左上限D. 右上限56. 当视觉信息与听觉信息同时输入时，听觉信息对视觉信息的干扰较（） A. 大B. 小57. 无论在强光下还是在昏暗的光线里，一块煤看起来总是黑的，这种现象为视知觉的（）。A. 明度恒常性B. 颜色恒常性58. 听觉的适宜刺激是声音，对于人来说，只有频率为（）的振动，才能产生声音的感觉。A. 高于20000Hz B. 20-20000Hz C. 低于20Hz 59. （ ）具有以下特征：不太敏感、适应迅速、有立体感。A. 视觉B. 触觉C. 听觉2. 多项选择题1. 人机工程学的研究目的是通过揭示人、机、环境三要素之间相互关系的规律，从而确保人-机-环境系统总体性能的最优化，充分体现了本学科主要是_之间的有机融合。A. 人体科学B. 管理科学C. 人文科学D. 技术科学E. 环境科学2. 绿色设计，也称为( ) A. 生态设计B. 仿生设计C. 环境设计D. 生命周期设计E. 环境意识设计3. 运动输出的质量指标有（）。A. 反应时间B. 运动速度C. 准确性D. 运动距离E. 力量大小4. 目前人机工程学常用的研究方法有( ) A. 观察法B. 实测法C. 实验法D. 分析法E. 模拟和模型试验法5. 振动对工作能力的影响有( ) A. 视觉模糊B. 动作不协调C. 语言失真或间断D. 注意力分散E. 操纵误差增多6. 工作座椅必须具有的主要构件为坐面、腰靠和支架。一般工作座椅的主要参数为座高、座宽、腰靠长、腰靠宽、腰靠厚、腰靠高、坐面倾角及（）。A. 座深B. 坐长C. 腰靠圆弧半径D. 倾覆半径E. 腰靠倾角7. 采用复合多功能的操纵器的优点主要为（）A. 减少手的运动B. 减少用力C. 减少操纵复杂性D. 提高水平E. 节省空间8. 操纵装置的类型分为（）A. 旋转式B. 移动式C. 按压式D. 活动式E. 弹力式9. 在人机系统中，人与外界直接发生联系的主要是三个系统，即（）A. 感觉系统B. 神经系统C. 运动系统D. 消化系统E. 呼吸系统10. 手柄形状设计应使操纵者握住手柄时，掌心处略有空隙，是为了（）A. 减少压力B. 减少阻力C. 减少摩擦力D. 抓握方便E. 节约空间11. 与座椅静态尺寸设计相关的坐姿人体测量尺寸包括（）。A. 膝盖高度B. 坐着臀部高度C. 大腿静高D. 臀部宽度E. 肘高12. 人的各种感觉通道中，最常用的是（）A. 视觉通道B. 触觉通道C. 听觉通道D. 嗅觉通道E. 味觉通道13. 运动系统由（ ）组成。A. 骨B. 肌肉C. 神经D. 大脑E. 关节14. 创造性的推动力包括（ ）A. 创造性欲望B. 创造性思维C. 创造性实