2023?亲爱的汉修先生?读后感?敬爱的汉修先生?读后感 当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是办公室王秘书为大家整理的?敬爱的汉修先生?读后感，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 ?敬爱的汉修先生?读后感1寒假里我读了?敬爱的汉修先生?这本书，里面的故事很吸引我。一起先觉得平淡无味，读到后来觉得越来越好玩，越来越精彩。这本书讲的是主子公鲍雷伊一起先不喜爱写作，并且厌烦做额外的作业，但自从他看过汉修先生写的?狗儿欢乐的秘诀?和?乞丐熊?后就不一样了。鲍雷伊希望当上作家，但他写作水平不高，汉修先生给了他一个建议，让他假装给谁写信，并且要坚持每天写，结果写作水平提高了许多。但他还是写不出虚构的故事，比方说他想编一个石蜡人的故事，结果都失败了，最终写了一篇真实的事，结果得奖了，还见到了大作家，还一起共吃午餐，受到作家的表扬。由此可见，我们小孩子虽然写不出好的虚构的故事，但靠着真实的故事写出的文章也可获奖。书中鲍雷伊的妈妈让我非常欣赏。她原来就穷，又离了婚还要带孩子是非常辛苦的。但她从不报怨，在生活中她给了鲍雷伊足够的慈祥和敬重。一起先鲍雷伊恨爸爸和妈妈离了婚，又不来看他，后来鲍雷伊明白了，爸爸也很辛苦，也是很爱他的。我们小孩子也要理解大人的辛苦。这本书太好看了，我希望更多的同学读到它。?敬爱的汉修先生?读后感2今日，我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的?敬爱的汉修先生?。这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜爱那本书的作者汉修先生，便写信同他联系到了。六年级为了老师布置的作业，他跟汉修先生的联系更加亲密了，通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，了解父母无法共处的缘由，体会可父母对他的关爱，还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车留意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。同时也坚决了，他要成为一名作家的缘由。鲍雷伊还没有小学毕业，他的爸爸和妈妈就已经分开了，他跟母亲生活在一起。一只到小学毕业，都处在孤独的环境下。自从与汉修先生密切接触后，他渐渐地走出了哀痛，在汉修先生帮助下，对写作产生了爱好。我明白啦:鲍雷伊的坚毅，英勇，自信的好品质，是我们学习的好典范！妈妈后记：这本书是以书信的形式进行沟通和沟通的。让孩子也能了解写信的格式！?敬爱的汉修先生?读后感3寒假当中，我看了一本书叫?敬爱的汉修先生?，它是美国作家贝芙莉克莱瑞写的。这本书主要记录了小主子公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级，信中写了很多很多的事，有令他快乐的，有让他难过的，有在学校发生的，有在家里发生的，几乎把他在小学中的生活都记录了下来，让我一步步走进鲍雷伊的世界，感受到他一每天长大，一每天成熟。书中的鲍雷伊原来是一个贪玩的小男孩，没有良好的学习习惯，不喜爱记日记，不喜爱写作业，在汉修先生的鼓励帮助下，慢慢养成了记日记的习惯。有一次，鲍雷伊家的电视坏了，他妈妈就有意不去修理，鲍雷伊感到很孤寂，就通过写日记来表达心里的情感。后来他的写作越来越好，他写了一篇文章描写他和爸爸坐卡车出游的故事，使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。从鲍雷伊身上我想到了自己，我现在上三年级了，三年级是写作的起步，然而我每次一提到写作文我就头皮发麻，手足无措，我应当向鲍雷伊学习，每天坚持写日记，以提高自己写作文的水平。这本书给了我许多的启发，让我找到了学习的门道，令我收益匪浅。?敬爱的汉修先生?读后感4读了?敬爱读的汉修先生?这本书后，我很喜爱这本书，应为这本书赛过全部的作文书是我的写作水平大大提高。我喜爱鲍雷伊的优点是：他肯自己动手实践作午餐防盗警报器，他原先不会写信、回信经过和汉修先生写信、回信鲍雷伊慢慢的学会了写信、回信。还有鲍雷伊自己答复汉修先生的十个问题。我喜爱汉修先生的优点是：是他教会了鲍雷伊学会了写信、回信。我还觉察第一篇信中有一个错别的字就是他把挚友的“朋写成“明有了，后来老师教了一个方法记住朋字：好挚友连续两个月都不会吵架。三月二十六日，鲍雷伊写过这样一段话：有些同学很生气，因为他们的作品没有得奖，或者没有被印出来。他们说他们再也不写任何东西了我觉得他们的想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。即使得不到学习标兵，我也要努力学习。人没有一帆风顺的，这一句话值得大家学习。鲍雷伊是我们学习的典范，我们要向他学习。我写的不是太感动，这是我的感受，同学们，赶快写一写你的感受，让我看一看吧！?敬爱的汉修先生?读后感5寒假里，我读了一本书?敬爱的汉修先生?。这本书的主子公鲍雷伊有一只小狗叫“土匪，名字很惊奇吧!刚起先的时候，我也很惊奇，因为没有人给他自己的狗起这么惊奇的名字。假设去遛狗，别人还以为喊他是“土匪呢原来，“土匪刚来的时候，颈项上没有拴项圈，而是系了一条红丝巾。他们以为是抢来的，所以就叫它“土匪。这让我想起了前段时间，我被狗吓得发烧的事情。那天，我从大姨家下楼去上课。突然，从大树旁边窜出来一只大黑狗。我害怕极了，抓紧往后躲。谁知后边又来了一只灰白相间的大狗。我没方法走出去，吓得都要哭了。好简单看到旁边一条小路，我抓紧跑出，可那只大黑狗却紧追不舍其次天，我还很害怕。在送表哥去澳大利亚的聚餐上，我还闹了肚子，没能吃饱饭。我对那两只狗恨之入骨!它们熬煎我难过几天，没能去上学。可是，那几天作业特殊多，语文描红练习、语文补充习题病好上学后，我全部的时间都在补作业。读了这本书以后，我对狗的感觉好些了，可是还是对那两只狗不能宽恕!?敬爱的汉修先生?读后感6今年寒假里，我读了一本书?敬爱的汉修先生?，是由美国作家贝芙莉克莱瑞写的。读完这本书，我被书中的主子公鲍雷伊所深深的吸引。这本书主要讲解并描述了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜爱那本书的作者汉修先生，便写信同他联系，到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加亲密了。在信中，通过和汉修先生的书信来往，雷伊说出了父母离异的实情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了父母无法共处的缘由，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他的爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更加坚决了他要成为名作家的决心。这本书中，给我留下印象最深的是小主子公鲍雷伊，他是一个宁静，内向的学生，他原来不喜爱写作，也不喜爱写作业，这个形像让我觉得异样亲切，他似乎就是我。他一起先并不喜爱写作，后来又觉得写信并不难，最终喜爱写作，每天坚持写日记，?敬爱的汉修先生?这本书让我受益匪浅，使我司得阅读的方法和写作的技巧。?敬爱的汉修先生?读后感7暑假里，经过老师的举荐，我买了一本由美国作家贝芙莉.克莱瑞写的获得国际大奖的小说?敬爱的汉修先生?，读后让我受益匪浅。这本书主要讲了一个名叫鲍蕾伊的小孩阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就对他很感爱好，很喜爱他，于是常常给汉修先生写信。后来，等鲍蕾伊上六年级的时候，老师布置了一个作业，就是写日记，他们俩的关系就更加亲密了。汉修先生很明确地告知他一句话：想写好作文，就必需要多看书，多写日记，这样才能写出美丽的文章。在汉修先生的帮助下，鲍蕾伊的作文还获了奖。这本书中，鲍蕾伊的妈妈也让我很感动，她能够正确引导孩子，让他乐观坚毅地面对人生。她说:我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还可以走下去的。妈妈对人生坚毅的看法对鲍蕾伊产生的影响，也深深地影响了我。读完这本书，让我回味无穷，我知道了，想要提高自己写作水平，就应当从小起先养成写爱阅读和写日记的习惯。我还悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就胜利的迈出了一大步，信任自己。世界上无论什么事都不行能一帆风顺的，只要用主动乐观的看法去面对，就没有做不成的事。我还相识到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来渐渐去克服。看，我的收获是不是很大呢？暑假，有这样的好书相伴，我感到很欢乐。?敬爱的汉修先生?读后感8“书籍是人类进步的阶梯！确实，读书使我进步，使我欢乐。寒假里，我读完了美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本书?敬爱的汉修先生?。这本书曾获得儿童文学奖，读后我感受很深。这本书的主子公是一个小男孩鲍雷伊。他是一个父母离婚的小学生，为此他很苦恼，性格很内向。老师给他布置作业给自己喜爱的作家写信，鲍雷伊为了完成作业，便很不情愿地给作家汉修写了一封信，汉修先生竟然给他回了信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生，向他请教写作方法与技巧。汉修先生回信指导他每天写日记，提高写作水平，并像挚友一样解答他的问题了，和他心灵沟通。从今一发不行整理，鲍雷伊爱上了写信，不但向汉修先生请教写作方法，还向作家倾诉自己的苦恼。爸爸妈妈离婚后，鲍雷伊和妈妈生活在一起，可他又特别惦念爸爸，也很惦念自己的小狗“土匪。他多么希望爸爸有一天能带上“土匪来探望自己。鲍雷伊在一所新的学校上学，没有什么挚友，令他苦恼的是，总有人偷他的午餐。于是，鲍雷伊把这些苦恼都写信告知了汉修先生，汉修先生那么回信鼓励鲍雷伊做英勇坚毅、友爱宽容的人。几年过去了，鲍雷伊的写作、阅读实力渐渐地都提高了，而且他的文章还获奖了，这坚决了他立志成为作家的决心。新生活让他苦恼的心情都烟消云散了。这本书教会了我要坚毅乐观地面对生活中的困难，一步步成长。我也要做一个像鲍雷伊一样宽容乐观、有自信的人。?敬爱的汉修先生?读后感9?敬爱的汉修先生?这本书主要讲了：当中的小作者特殊喜爱汉修先生写的书，所以常常给他写信，有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务，可过一阵子，又接着写信，汉修先生很少回信，小作者特别宽容，知道汉修先生很忙，没空回信。我觉得有时与你喜爱看的书的作者写写信，沟通沟通，也是会对自己的写作实力有所提高，就像书中的小作者一样，能很流利的写出一篇读完书的读后感，老师连连称好，作者还能把这些都利用在写作上，让同学们刮目相看，假设我也想小作者一样，把真实感受也利用在写作上，我的写诶作实力也同样会提高很多的。我最喜爱?敬爱的汉修先生?中的一篇：当小作者把自己的苦恼告知汉修先生，告知他，最近不能在写信给他了，我当场就一片苦恼，心想：假设小作者不接着写下去了，这本书怎们还写下去呢？不一会儿，我理清了思绪，接着往下看，看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信，我忐忑担忧的心最终悬了下来，一场“风暴最终平静了下来。?敬爱的汉修先生?这本书让我明白了很多道理，要写好作文的道理！?敬爱的汉修先生?读后感10?敬爱的汉修先生?是来自美国的一个叫贝芙莉克莱瑞的人写的，我很喜爱，因为它教会了我怎样写作。这本书主要讲：鲍雷伊二年级买了一本书，他很喜爱书的作者汉秀先生，所以写信给它。到了六年级，他几乎每天都给汉修先生写信，在信中，鲍雷伊就说出了他全部经验的事，以及多年来内心的感受和孤独。通过和汉秀先生的书信来往，他学会了怎样面对生活，同时也更加坚决成为了一个作家。这本书还可以教会我写信，之所以这本书比作文书好，是因为它不仅能让我学到写作，还能感觉到幽默的语言。自从读完了?敬爱的汉修先生?，我特别喜爱汉修先生给鲍雷伊出的问题，还记得是：1、你是谁？2、你长成什么样子？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪里？5、你有宠物吗？6、你喜爱上学吗？7、谁是你的挚友？8、你最喜爱的老师是谁？9、你有什么苦恼？10、你有什么愿望？这些问题他没有干