中考教育专题图文变换题答题技巧中考专题图文变换题答题技巧a. 、图文变换是一种综合性、技巧性强，拥有创新特色的新题型。、图文变换的种类:1）从所供资料角度分为两种：表（格）文（字）变换题。图（“徽标类”“漫画类”）文变换题。（2）从表达角度分为两种：直接表述图表信息。对图表信息推断总结。应试方法盘点漫画类、漫画的组成元素说明（能够没有):是对画面情况的提示与解说。图画：是主体各“要素”组成的情况；标题（能够没有）：即题目，经常有告或表示漫画的主题思想。、漫画题答题要点细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；认真解析）解析细节，推断寓意。（解析图中每个元素的亲近关系；夸张处有弦外音；细节处表达真切妄图）注意提示，抓住要点。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）、一般命题形式画面描述；b.揭穿寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。1/13、解题指导（1）描述画面描述画面，详尽说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方向，依照序次，采用合适的表达方式。（要认真观察，合理想象，合适补充，依照必然的序次描述，并揭穿画面的寓意，以拓展答案的深度）（2）解题方法与步骤：a、观察：对象-细节-关系、思想：由果推因，由表及里，由画面到生活c、表达：看清要求，正确表达、解答此类试题简单出现的问题是：描述画面时观察严禁，从而不能够正确地概括漫画相关内容等。概括寓意、说明启示时就事论事，不能够上升到道德、真谛、人性等层面阐述事理。例:画面描述2/13解题思路：观察、读懂漫画是正解解题的前提。对象：四只小狗细节：上图中第四只小狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是一只盲狗。第一只狗戴着望远镜，前三只都仰头看天不看地。下边纷乱的足迹到窖井前消失，盲狗绕过了窖井。想象：长着好眼睛的狗都落到窖井里关系：比较答题要点：1、序次；2、描述性语言【答案】对象是几个小狗，画面由两幅图组成，应该用描述结合说明的表达方式。可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，气昂昂地走在马路上，结果前几个都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。（2）揭穿寓意3/13揭穿寓意，即经过漫画揭穿出事件的实质内涵。先要认真认真的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不用然是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。尔后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭穿的主题。思想方法：、由果推因，由表及里，揭穿事件的实质、由图画到生活，找出讽刺或赞美的人或行为表达：使用讨论性语言阐述。参照答案：示例1：作者借此责怪眼能手低而不脚扎实地的人示例2：劝说人们要踏扎实实，关注眼前，关注脚下，不能够眼能手低。例：阅读下边这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。解题思路：对象：一棵大树，二棵小树4/13细节：大树枝叶旺盛，变形为心，小树一棵微小瘦弱，一棵倾斜倾倒。关系：大树庇荫小树推因：过分珍爱，没有自我生长空间由画面到生活：联系今世家庭与社会宽泛存在的教育方式问题。【答案】1、大树以自己的高大庇荫小树，反而阻挡了小树的成长。作者告诉我们：不要喜爱孩子，不要过分珍爱孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。（漫画内涵=表象含义+深刻内涵）、喜爱、喜爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱【解析】审读画面对象：一棵大树，两棵小树。细节：大树枝繁叶茂，变形为“心”；小树一棵微小瘦弱，一棵倾斜倾倒。合理想象关系：大树以自己的高大庇荫小树，反而阻挡了小树的成长。作者借以讽喻此刻社会中因过分珍爱喜爱而以致的弊端。类比联想画面生活：过分珍爱，没有自我生长空间。（3）拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭穿漫画寓意或揭穿讽刺对象的作用。拟订标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，尔后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭穿漫画寓意或揭穿讽刺对象的作用。例、简要说明漫画的寓意，并为它拟订一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不高出4个字，标题与寓意之间拥有相关性。5/13【答案】寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旌旗，却干着牟取私利的勾当的丑行。标题：暗饱私囊徇私作弊（4）编拟公益广告答题点拨：紧扣主题，思想健康；平时简短，生动有文采。例：请依照漫画内容设计一条公益广告语。要求：表现画意，平时易懂，有必然文采。（不高出16个字）6/131 【答案】、珍爱生命，远离毒品。2、小心别踏进了死亡骗局吸毒3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。4、远离毒品不试一试，你好我好大家好。【解析】审读画面对象：毒道、想“吸一次看看”的人。细节：人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。合理想象关系：人走上毒道，就是走上死亡之路类比联想：警示人们要远离毒品，不能够试毒吸毒。表文变换类、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，掌握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特色），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比率分配及变化状况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑序次等。、概括认读结果，注意：7/13重数据化。数据的化经常了然某，可能正是的关，也是获取点的源。注意表。表下“注”等起提示作用。掌握考要求。依照考要求行回答，才能有的放矢；考要求经常内容有必然的提示性。比目要求和信息，即可正确回答。要概括。解答前，正确解析表中所列内容的相互系，从中找出律性的西。解析出相关资料的内在系，再按目要求(句式、字数)概括，就吻合答要求了。【注意】在表达中不能够出病。特是在反响事物化或律，用要准确。如表示增的，可用的有“增(加)了”“增加到”“增了倍”，“与同期对照，增”等；表示下降可用的有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但以后不能够用倍数。又如表示程度范的概念：“近一半(50%左右)”“大多数(比率在55%70%)”“大多数(比率占70%以上)”“所有”“几成”等。从下表中相关信息，在后边的空格内填写三个构周边的短。某市小学五年学生学、生活状况表从中能够看出，市小学五年学生宽泛存在着的。【答案】担重，睡眠不足，体育不。8/13【解析】该表格拥有必然的迷惑性，供应了四种状况，却只能填三个短语，解题时要注意抓住答案前的“宽泛存在着”，消除其实不是宽泛存在的“吃早餐状况”，即可获取正确答案。考生在解答图表题时，最简单犯的错误就是捉襟见肘，只看到图表的部分，所以未能将题目回答完满。图表的特色之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的X轴和Y轴相同。考生要从这两方面去考虑，省得答题不完满。徽标类、读题干提炼重要信息，认识答题要求？（如构图要素及其寓意，要分开作答）、读图解析组成要素，初步解析寓意。可否依照必然的序次？、表述先总说；后分说；再总说。4、总说整体要求+核心要素词语。（写出了所有的构图要素）5、分说详尽内容（要素词语）+寓意（主题）。（构图要素要全；）可否结合着该图标的名称也许主题？（国家节水标志，中国环境标志这些名称就能给你必然的启示）有没有？、寓意结合题干、图标等整体推断主题；多答几条含义。（如主旨、内涵、启示）、字数不超字数，标点占一格。解答此类试题简单出现的问题是：1随意猜想，不能够理解徽标的创意。2观察不认真，遗漏徽标上面的要点9/13下边进中国邮政为保护地球水环境刊行的邮票中的主体图形，请写出构图耍素，并说明图形寓意，耍求语意简短，句子畅达，不高出80个字。（6分）【答案】画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防范来自外面的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的信心。下边是结合国刊行的“结合我们的力量”邮票中的主体图形。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简短，句子畅达，不高出85个字。（6分）1 【答案】图像与标题的吻合；“结合”“力量”与图像中“鸽子”（和平）、组成鸽子的“旌旗”（结合）和鸽子口中的植物橄榄枝流程图、读图全面意会题目与图示内容、要求。（认真审题，不能答非所问）10/13、分清总分关系总是什么？分是什么？（如明确什么活动？详尽是什么？）、表述分层次表述；各个点都要说到。（包括了框架中的所有内容）、字数不超字，标点要占一格。、注意流程表述序次可否吻合这个活动的？、语言可否正确、流畅、连结？解答此类试题简单出现的问题是：没有审清试题要求。观察不认真，构图要点回答不全面，遗漏信息。表述内容没有序次。不能够将题目供应的信息有条理地连结起来，不能够依照必然的序次表述。下边是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完满，表述正确，语言连结，不高出85个字（6分）【答案】11/13本次“中华文化体验”计划分为活动和讲座两部分，活动是在体育课上练习太极拳，在手工课上练习中国结制作和剪纸，并在年关进行表演和显现；讲座包括旗袍类、围棋类和国画类。下边是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容合适，表述正确，语言连结，不高出58个字。（6分）【答案】5月4日，拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”，以海报、组稿、网站和校报等媒介宽泛宣传，选拔20人参赛，评选6个奖项。误区警示一、信息概括节余或招惹是非。二、信息遗漏或缺失。学生在读图时不认真，不全面，结果捉襟见肘，造成信息缺失或遗漏，使得答案要点不全面。三、信息推断错误。四、答案表述罗嗦，条理凌乱。图文变换题型最难最要点的就是怎样采用语言来组织答案。学生经常不注意题目要求，或原本来当地把图表内容说明出来，其中夹杂很多数据，语言不精练，思路不清楚；或过于笼12/13统，不得要领甚至不着边缘，但前者状况较宽泛。13/13