最新部编版六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【可打印】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。2、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。3、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能_。4、科技的发展_世界。人们要_科技，让科技_为人类造福。5、宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。6、_可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来_和_。7、地球是人类美好的_，大自然是我们的_。8、_见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。9、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。10、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。A怀旧B反思C宽容D胡思乱想2、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居生活。A6000年和7000年B7000年和6000年C7000年和8000年D8000年和7000年3、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器、瓷器D书画、青铜器4、“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江5、下列能源不属于清洁能源的是（ ）。A太阳能B风能C柴油D生物能6、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 7、以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统8、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同9、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A 人在屋中居，屋在水中游 B因地制宜，就地取材C消耗资源，发展经济10、当地震来临时，我们应该（ ）。A马上跳楼B快速跑到空旷地带C在楼里站着D找客厅的中央抱头蹲着三、判断题（每小题2分，共20分）1、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 （ ）2、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）3、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）4、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）5、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）7、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）8、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）9、尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）10、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（ ）四、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_4、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、科学 有效2、最严重 之一3、集思广益4、改变了 善用 更好地5、和睦相处 重要基础6、语言 温暖 鼓励7、家园 母亲8、文化遗产9、签订协定 制定法律10、温室气体 全球变暖二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、C5、C6、B7、B8、A9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。页码 / 总页数