“空椅子”技术及应用欧阳建东整理一、空椅子技术的三种形式：1、倾诉宣泄式这种形式一般只需要一张椅子，把这张椅子放在 来访者的面前，假定某人坐在这张椅子上。来访者把 自己内心想对她说却没机会或者没来得及说的话，表 达出来，从而使内心趋于平和。主要应用于三个方面：（1）、恋人、亲人或者朋友由于某种原因离开自己或 者已经去世，来访者因他们地离去，内心非常悲伤、 痛苦，甚至伤痛欲绝，却无法找到合适的途径进行排 遣。此时，婚姻情感咨询师可以运用空椅子技术，让 来访者向空椅子进行倾诉，表达自己对空椅子所代表 人物的情感，从而使自己强烈的情感得以舒缓。案例：陈某和母亲在一次外出途中遭遇了车祸，母亲当 场死亡，而陈某只是受了轻伤。她目睹了惨案发生的 整个过程，内心充满了悲伤和恐惧。自从那以后，开 朗地她脸上没有了笑容，情绪也变得起伏不定。她几 乎每天晚上都要做恶梦，梦见血淋淋的场面，梦见肢 体残缺不全的妈妈，因此经常从梦中惊醒，醒来以以 后呼吸急促，面色苍白。当她来到咨询室的时候，咨询师利用空椅子技术， 让她想象自己的母亲正坐在那张椅子上，让她向母亲 倾诉。当她倾诉以后，情绪平静了许多。这种形式也可以用于对失恋者的咨询，或者可以 应用于危机干预失败后，对相关人员的处理。比如， 某个学生自杀后，给班级其他同学带来了阴影，此时， 可以采用空椅子技术，让全班同学向他集体告别，以 磨平内心的创伤。r=（2）、空椅子所代表的人曾经伤害、误解或者责怪过 来访者，来访者由于各方面的原因，又不能直接把负 面情绪发泄出来，郁积在内心。此时可以通过对空椅 子的宣泄、指责，甚至是谩骂，从而使来访者获得内 心的平衡。案例：某先生的岳母来家里帮助带孩子，一次他看孩子 不好好吃饭，把饭弄得满地都是，他就狠狠地批评孩 子。孩子大哭不止。岳母见状，把他骂了一顿以此哄 好孩子。他感到很无奈，但是又无法和岳母沟通。咨 询师利用空椅子技术，假设岳母正坐在那张椅子上。 让他和岳母沟通，经过一番宣泄后，他的情绪逐渐平 静了下来。(3) 、椅子所代表的人是来访者非常亲密或者值得来 访者信赖的人，来访者由于种种原因，无法或者不便 直接向所代表的人物倾诉。此时，可以让他向空椅子 倾诉，宣泄出自己的情感，从而获得某种解脱。案例：刘女士夫妻非常相爱。以前，一有什么烦恼或者 不快，她都会向丈夫讲，讲了以后，会得到丈夫的支 持或者安慰，心情就会平静下来。但是，最近丈夫到 英国进修，她无法向丈夫讲这些烦心事了，因此情绪 很低落。咨询师选择空椅子技术，让她单独向空椅子 进行倾诉，效果非常好。2、自我对话式也就是自我存在冲突的两个部分展开对话，假如 来访者内心有很大的冲突，又不知道如何解决时，放 两张椅子在来访者面前，坐在一张椅子上，就扮演自 己的某一部分，坐在另外一张椅子上，就扮演自己的 另一部分，依次进行对话，从而达到内心的整合。主要应用于两个方面：(1)、由于种种原因，来访者认为自己本应该做的事 情，却没有做，引起了不好或者严重的后果时，产生 了强烈的内疚感、罪恶感和自责心理。此时，运用空 椅子技术，让来访者自己与自己展开对话，从而降低内疚感。案例：王先生一次看到有个小孩掉进河里，他准备去救， 但是自己也不会游泳，于是他就跑出去喊人，等到他 把人叫来时，小孩子已经溺水而亡，从此以后，他的 情绪极为低落，晚上常常做恶梦，自己也经常责怪自 己，活得很不开心。咨询师对他运用了空椅子技术， 坐在一张椅子上时，让他想尽一切理由去责怪自己； 坐在另外一张椅子上时，让他替自己没有施救的行为 进行辩解。自我的两个部分展开了激烈的对话，王先 生也进行了深入的思考，最终他明白了，小孩的死责 任并不在自己身上：假如自己去施救的话，没准把自 己的命搭上，也救不了小孩。从此，他释然了，人也 变得开朗起来。liiJ（2）、面对各种各样的选择很难下定决心或者处于人 生的十字路口不知将何去何从时，来访者忧心忡忡， 不知如何进行选择，因此逃避现实，甚至通过烟酒甚 至其他方式来麻醉自己。此时，运用空椅子技术，让 来访者自己与自己展开对话，澄清自己的价值观，分 析各种选择的利弊，找到解决问题的途径。案例：小云面临着即将到来的文理科分班，感到脑子一片 混乱。选择文科吧，文科中历史、政治自己比较擅长， 也比较喜欢;但是，她很讨厌地理，并且听说文科以后 的就业面也比较窄。选择理科吧，理科中理化成绩比 较好，并且父母和班主任也极力劝说她选择理科；但 是，她很讨厌生物。她躺在床上翻来覆去睡不着咨询师让她坐在椅子上展开了心灵的对话，坐在 这张椅子上，就把选择理科的好处和做选择文科所有 的坏处罗列出来;坐到另外一张时，就把选择文科的好 处和选择理科的所有坏处罗列出来。并且罗列完以后， 还展开激烈的质询3、“他人”对话式是自己和“他人”之间的对话，放两张椅子在来访 者面前，坐到一张椅子上时，就扮演自己坐到另外一 张椅子上，就扮演别人，两者展开对话，从而可以站 在别人的角度考虑问题，然后去理解别人。主要应用于两个方面：（1）、来访者以自我为中心，不能或者无法去体谅、 理解或者宽容别人，因此存在人际交往方面的困难自 己却找不到原因。此时，运用空椅子技术，让“自己” 和“他人”之间展开对话，让来访者设身处地的站在 “他人”的角度思考问题，从而领悟，找到人际交往困 难的原因。案例:刘女士的夫妻关系非常好，但是最近有了矛盾。 刘女士认为所有的责任都是丈夫引起的，但是听了刘 女士的叙述后，咨询师发现问题真正的原因在于刘女 士太以自我为中心。此时，运用空椅子技术，让刘女 士依次扮演自己和丈夫，展开对话，使她能够站在别 人的角度思考问题。经过一番对话后，她决定向丈夫 道歉，并主动和好。（2）、来访者存在社交恐惧，不敢或者害怕和他人交 往。此时，运用空椅子技术，模拟人际交往的场景， 让来访者在这种类似真实的情境当中减轻恐惧和焦 虑，学会或者掌握与人交往的技巧。案例:小刚非常内向，不善于交际。因此，在寝室当中显 得非常不合群。他也很想和寝室里其他几位同学打成 一片，可是，在寝室，他害怕自己说不好会被别人笑 话，或者伤害了别人的自尊心。因此，很多时候到嘴 边的话，也说不出来。咨询师就摆放了六张椅子，分 别代表小刚自己和其他同学，并且创设了一个情境， 让小刚与他人展开对话，让他揣摩别人的心理，体会 对方的心理状态，从而掌握交际技巧。二、运用空椅子技术时，所需注意事项：1、运用空椅子技术之前，应该深入的了解来访者的 问题所在，看来访者是否适合用空椅子技术或者应该 运用何种形式。并不是所有的问题都适合用空椅子技术，因此， 在运用空椅子技术之前，一定要深入的了解来访者的 问题所在，不要轻易对来访者的问题下结论。因为， 有的来访者初次进行咨询时，对咨询师还不够信任， 往往先说出一些无关紧要的问题，来试探咨询师值不 值得信任或者水平的高低。只有在充分、深入的了解 来访者的基础上，才决定是否采用空椅子技术;并且也 应该深入的思考，对来访者运用哪种形式的空椅子技 术，效果会更好一点。2、运用空椅子技术前，首先要营造出一种气氛。空椅子是不会说话、不会移动、无血无肉、没有 感情的物体，因此，让来访者对它讲话，来访者可能 觉得很滑稽，甚至觉得很无聊。如果，没有营造出一 种气氛，直接让来访者对空椅子讲话，来访者肯定无 法投入，甚至会不知所措。所以，在运用空椅子技术之前，咨询师一定要充 分掌握空椅子所代表个体的详细情况。然后，告诉来 访者，那个人就坐在这张椅子上，详细的描述他的表 情、动作、声音等等。要让来访者感到那个人是真真实实的坐在他面前，从而来访者才有话可说。3、咨询师要引导来访者全身心的投入。来访者在初次接触空椅子技术时，感觉比较滑 稽，甚至无聊，或者其他方面的原因，不愿意全身心 的投入到活动中来。此时，咨询师要诱导来访者投入，提醒他要设 身处地的站在另外一个角度或者别人的角度去思考问 题。而来访者扮演“他人”的角色，往往会用第三人称 的口吻讲话，此时咨询师要求他要用第一人称说话， 并且要尽量去模仿“他人”的声音和动作。只有这样， 来访者的体验才能够深入，获得的领悟也就比较深刻。