中小学教师的违犯职业道道德为办理方法的试卷习题中小学教师违犯职业道道德为办理方法测试卷一、填空题（共10题，每空2分，共20分）1. 教师是执行教育讲课职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命。2. 教师在教育讲课活动中应当严格执行教师法规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚或许变相体罚学生。3.学生伤害事故的责任，应当依据有关当事人的行为与伤害结果之间的因果关系依法确定。4.教师禁止参加由学生及家长安排的可能影响考试、核查谈论的宴请。5.教师禁止经过向学生销售图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获得回扣。6.学校依法治校是学校以国家法律、法例、规章和文件为依据，圆满内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。7. 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国教师法、教师资格条例等法律法例，制定本方法。8. 实行教师聘用制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以相同、自觉为基础的民事法律关系。9. 教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法例和其余有关的目标政策。10. 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为教师自己言传身教，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。二、单项选择（共10题，每题1分，共10分）1、教师职业道德差别于其余职业道德的显然标记就是（A）A、为人师表B、清正清廉C、敬业爱业D、团结协作2、跟着时代的进步，新式的、民主的家庭氛围和父亲母亲儿女关系还在形成，但随孩子的自我意识渐渐增强，好多孩子对父亲母亲的教诲听不进或看作教师应当耳边风，家长感觉家庭教育力所不及。（C）A、放弃对家长配合自己工作的希望B、敦促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊敬家长，建立家长的声威，进而一同做好教育工作D、在孩子眼前嘲讽这些家长3、托尔斯泰说：“假如一个教师把热爱事业和热爱学生联合起来，这意味着教师要他就是一个圆满的教师”（A）。A、关怀学生、认识学生B、尊敬学生、相信学生C、严格要修业生，对学生视同一律D、把热爱事业与热爱学生联合起来4、孔夫子所说的为其身正，不令而行；其身不正，虽令不单，从教师的角度来说可以理解（D）A、走路身体必定要正直B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令必定要正确D、教师自己言传身教，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、目前教师队伍中存在着以教谋私，热中于有偿家教现象，这实质上违犯了（D）A、敬业爱岗的职业道德B、依法执教的职业道德C、谨慎治学的职业道德D、清廉从教的职业道德6、师德的灵魂是（A）A、关爱学生B、提升涵养C、增强反省D、提升业务水平7、在教育讲课的细节中怎样做到尊敬学生的个别差别（B）A、对学生视同一律，相同要求B、辨证地对待学生的优弊端，不停对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不一样样的学生犯了相同的错误，不考虑动机与原由就进行办理8、依据中华人民共和国教师法第十四条规定丧失教师资格的（C）A、办理期满三年，可以从头申请办理教师资格。B、办理期满两年，自动恢复其教师资格。C、不可以从头获得教师资格。D、视其表现，经主管部门核查合格后可以恢复其教师资格。9、师德涵养的时代性特色需要教师（C）A、随时代变化，完好改革师德内涵。B、向西方发达国家学习，从头确定师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优异师德。D、以不变应万变，捍卫祖国的师德传统。10、中小学教师违犯职业道道德为办理方法所称处罚包含警示、记过、降低专业技术职务等级等，此中“记过”的限时为（D）个月。A、3B、24C、6D、12三、多项选择（共10题，每题2分，共20分.每题多项选择或少选该题均不得分）1、教师职业道德涵养的基本源则有：(ABD)A、坚持知与行的一致B、坚持动机和见效的一致C、坚持自律和他律的联合D、坚持个人和社会联合E、坚持继承和创新联合2、教师职业道德涵养的基本方法有:(ABCD)A、虚心向别人学习，自觉与别人沟通B、建立科学的世界观C、增强理论学习，注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强感情体验E 确定可行目标，不屈不挠努力3、教师任职业道德涵养中要达到慎独，应重视从几个方面下功夫(ABCD)A、要讨教师注意把师德规范内化为心里信念，化作行为的质量。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监察下，自觉执行师德规范，养成优异的师道德为习惯。D、即便在独处和无人监察之时，也依旧依据师德规范行事。4、教师与家长的合作存在哪些误区(ABCD)A、利用家长B、排挤家长C、教师一言谈D、向家长推辞责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分派原则。B、违犯市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C、表现教师勤劳敬业仔细负责精神。D、入侵学生的歇息权。6、小学生董军由于上午语文课不可以圆满背诵课文，李老师罚他当日放学前抄课文20遍才能回家，小董只能利用午睡和课外活动时间抄录，直到夜晚七点才抄完，章老师的行为入侵了学生的（ABD）A、健康权B、歇息权C、娱乐权D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面下手(ABCD)A、仪表B、举止C、语言D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应当做到（ABCD）A、谦逊平和B、颐指气使C、尊敬理解D、视同一律9、优异教师的人品特色表此刻哪些方面（ABCE）A、从事教育工作的使命感B、坚固而长久的职业动力C、对工作的事业心与进步心D、没有求知的欲念与兴趣E、优异的性格特色10、教师与学生人品相同表此刻哪里（ABCDE）A、不用至高无上的目光对待学生B、和小学生沟通，发言时要蹲下来保持相同C、要修业生作到的教师第一要自己作到，不超出于学生之上D、不以个人的声威或职业地位掩盖自己，不带假面具E、理解讲课相长的含义，拥有向学生学习的意识和行为表现。四、判断题。（共5题，每题2分，共10分）1、教师在教育讲课活动中有违犯党和国家目标政策言行的，视情节轻重赏赐相应处罚（对）2、教师受处罚时期暂缓教师资格按期注册。（对）3、依据中华人民共和国教师法第十四条规定丧失教师资格的，可以从头获得教师资格4、教师遇到剥夺政治权益或许成心犯法遇到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格（）5、中小学教师违犯职业道道德为办理方法所称中小学教师不包含民办学校教师。（）五、简答题（共2题，每题10分，共20分）1. 列举中小学教师违犯职业道德的行为表现。(一)在教育讲课活动中有违犯党和国家目标政策言行的；(二)在教育讲课活动中遇突发事件时，不执行保护学生人身安全职责的；(三)在教育讲课活动和学生管理、谈论中不公正公正对待学生，产生显然负面影响的；(四)在招生、考试、核查谈论、职务评审、教研科研中故弄玄虚、营私作弊的；(五)体罚学生的和以欺侮、鄙视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(六)对学生实行性骚扰或许与学生发生不正当关系的；(七)索要或许违犯规定收受家长、学生财物的；(八)组织或许参加针对学生的经营性活动，或许强迫学生订购教辅资料、报刊等牟取利益的；(九)组织、要修业生参加校内外有偿补课，或许组织、参加校外培训机构对学生有偿补课的；(十)其余严重违犯职业道德的行为应当赏赐相应处罚的。六阐述题（20分）联合自己工作实质，说说怎样恪守落实中小学教师违犯职业道道德为办理方法第一、无规矩不可以方圆，有规范就得严格执行第二、教师应当以德为本，身正为范第三、教师谨慎治学，以德施教总之，经过学习中小学教师违犯职业道道德为办理方法，使我深深地懂得恪守并落实职业道德是一名合格教师的首因素质。要增强师德涵养，重视小节，增强规范意识，建立全面育人正确理念，果断不再体罚或变相体罚学生，不再向学生家长销售保险，不做与教师职业身份不相符合的事情，果断不出现违犯职业道道德为，以优异的教育讲课实绩、优异的教育讲课口碑博得学校、家庭、社会的尊敬，为教育事业增加光彩。内容总结（1）中小学教师违犯职业道道德为办理方法测试卷一、填空题（共10题，每空2分，共20分）教师是执行教育讲课职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命（2）实行教师聘用制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以相同、自觉为基础的民事法律关系