中学体育课教案学习内容1、篮球：行进间单手肩上投篮2、篮球游戏学习目标认知目标：通过本课学习，使学生初步掌握行进间单手肩上投篮的动作技术。技能目标：使80%以上的学生能基本地掌握行进间单手肩上投篮的技术动作。情感目标：培养学生练习积极性和学生间的自我展示、相互评价能力以及善于思考、勇敢果断的优良品质。场地田径场器材篮球15个教学重难点1、行进间一大、二小、三高跳的步伐节奏2、跨步拿球的时机以及完成动作的连贯性顺序学习内容教学组织达成目标时间负荷教师活动学生活动开始、准备部分一准备部分1、整理队形，检查人数。2、师生问好， 介绍上课内容。3、安排见习生。4、宣布本次课的内容，任务。5、准备活动。1、教师提前到达指定位置，准备相关器材2、检查学生着装3、向学生问好4、教师宣布本课教学内容并布置任务5、安排见习生6、提问导入：1) 大家喜欢看美国NBA篮球职业联赛吗？2) 又都知道哪些篮球球星呢？3) 那我们班有没有小球星啊？一、慢跑中拿球并运球热身（图2）1、教师带领学生绕篮球场进行行进间运球2、观察学生运球水平，基本了解学生状况二、篮球球性练习1、指尖拨球2、腰部绕球3、胯下“ 8”字绕球4、抛接球（击掌）5、原地体侧单手运球6、原地单手肩上拨球1、体育委员集合整队图1： 2、集合时做到“快”、“静”、“齐” 3、向教师问好 4、认真听取教师布置安排 5、见习生按要求执行 6、积极回答教师提出的问题1、学生对体育课有浓厚兴趣专心听讲和进行练习2、培养学生良好的纪律作风，和集体主义精神，集队能够做到快、静、齐，注意力集中。慢跑时注意间距2分钟8分钟中2-3圈基本部分基本部分一、新授行进间单手肩上投篮一、新授行进间单手肩上投篮1、组织学生原地练习“一大、二小、三高”的技术动作。分步练习：（以右手投篮为例）1) 原地单手肩上投篮2) 持球上左脚向前一小步，同时右脚屈膝上提，右手上举3)持球上右脚向前一大步，同时接左脚向前一小步，且右脚屈膝起跳投篮（尽量向高跳，体会单跳双落，球向头顶上方出手）4)原地运一次球接 “三大步”练习5)教师完整示范 口诀： 一大二小三高跳身体腾空球上肩手臂伸直前压腕双脚落地稳又牢 2、鼓励学生在组长带领下以小组为单位,分组在篮下行进间练习 3、巡视学生的练习情况，纠正学生错误动作 4、各组推荐优生展示（12名），小结点评5、组织学生再次体会练习6、集合整队一、篮球练习环节 1、认真观察教师的示范动作，仔细听取教师讲解 2、学生整体进行分步练习 3、篮下练习时，在教师给定的位置，做三步上篮动作，并认真体会 4、优生展示时取长补短，积极思考并给予评价 5、分组练习时要注意观察其他同学的动作，互相提示，每人至少完成5次的练习 1、语言激发学生练习兴趣2、要求学生能自我摸索3、培养学生的观察能力和模仿能力4、要求学生能解决学习中的问题24分钟大4-6次顺序学习内容教学组织达成目标时间负荷教师活动学生活动二、篮球游戏二、篮球游戏 1、教师讲解规则规则1：学生分成四组，每组每人依次进行运球绕杆接力，看哪组最快。（游戏2次） 2、游戏比赛：在规则1的前提下，运球至标志杆前进行单手肩上投篮，将球投给同队同伴，后者将球装入筐中，看哪组最先完成，则为获胜队。二、游戏环节 1、学生严格按教师要求进行游戏 2、为同伴加油助威，增加课堂学习气氛 3、输队学生负责归还体育器材5、展现学生自信、自强，充满青春活力的神情训练。6、通过教学、讲解、示范等能让学生尽快掌握动作要求8分钟2-3次结 束 部 分1、集合小结本节课的出现情况，对学生在本节课中的学习和练习效果给予肯定的评价2、安排学生收拾还练习器材。3、师生再见。1、教师集合整队2、组织学生放松3、综合点评课堂4、回收整理器材5、宣布下课，师生再见1、集合时做到“快”、“静”、“齐”2、认真做好放松3、认真听取教师综合点评，并积极反思4、值日生回收体育器材5、师生再见1、集合。2、集合要快、齐、静。在课的总结时，提出存在的问题同，不要忘了给予同学们多些积极的鼓励。3分钟小