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2023初中班主任教育故事演讲稿初中班主任教化故事演讲稿范文3篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是办公室王秘书为大家整理的初中班主任教化故事演讲稿范文3篇,欢送阅读与保藏。初中班主任教化故事演讲稿1敬重的各位评委、各位老师:大家好!今日能有时机和大家沟通感到很荣幸,也特别感谢你们在百忙中倾听我的教化历程。今日我演讲的题目是?没有爱就没有教化?。岁月如歌这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我在镇小工作9个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了9年的班主任了。孩子们给了我许多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也渐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了欢乐和满意;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,我印象最深的是六年级的孩子们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、难过和震撼。使我更深刻地相识到爱是理解、爱是宽容、爱是信任、爱是希望。记不清是什么日子了,也许是上个学期吧,我们班的xxx同学带来了一个电子词典。有时课上须要查字典时,他能很快地查出来,为他解决了很大问题。那个电子词典价格比拟贵也许四五百块钱吧,全班只有他一个人有,当然引来同学们艳羡的目光。为此xxx同学就在同学们中间炫耀起来,同学们都争先恐后地来过把瘾。但是就在他拿电子词典不久几天,意外发生了,大课间一个女同学告知我:赵老师,xxx说他的电子词典不见了。听到这话,我二话没说快步朝教室走去,找到xx,询问状况,xxx对我说:老师,我的电子词典不见了。听了xxx的诉说,我的心真是百感交集,怎么办?让同学们都把书包掏出来,翻看一下?还是我的思想在进行着剧烈的斗争!这些学生和我已经朝夕相处了两年半的时间了,许多时候我看到了他们充溢爱心的举动,汶川地震他们感同深受,慷慨解囊,同学有困难,更是嘘寒问暖,在班级里,他们已经成为了主子,都在努力为这个家而奉献着自己的一份力气,不容许出现破坏这个家的事。我们这个集体就是用爱造就而成的。我这个班主任对他们的爱也表现于行,体现于心,他们也已经充分地感受到了这些。经过我们一阵惊慌剧烈的斗争后我拿定了方法,我要通过这个案例验证一下爱可以变更一切,爱可以让一个浪子回头,爱会使我们的心更齐。我要用自己的真情打动拿电子词典的同学。让真情感化他,让我们共同担当。上午的最终一节课是付老师的课,我向付老师说明白状况,给我抽出了10分钟,来处理这件事。我一改以前上课的轻松开心,课堂气氛变得是那样的沉重,向我的学生讲解并描述了事情的经过。我讲解并描述了两年多来老师看到同学们的进步,讲解并描述了一个人诚信的重要,以及这件事对自己一生的影响,讲解并描述了老师的着急与无奈,讲解并描述了此刻xxx的心情。最终讲解并描述了我们现在在最关键的时刻发生这件事给全体同学带来的后果。假设你是一个爱同学、爱老师、爱班级的学生,你肯定会把没有经过xxx同意而拿走的电子词典还回去的,因为你确定懊悔了。最终我说:老师信任你是一个知错能改的好孩子,假设你觉得懊悔了,想还回你私自拿的电子词典,在下午上课前,放回xxx同学的书桌里。老师保证绝不会追查此事,并说到做到下午上课前,王姝雯急匆忙地找到我,说:赵老师,我书桌里有一个电子词典,说着把词典递给我,我一看,果真是xxx丧失的那个。我笑着对王姝雯说:别焦急,老师、同学们决不会疑心是你拿的,那是谁拿的呢?这件事就到此为止吧,谁拿的已经不重要了,因为他能主动还回来,这比他拿这件事更值得人兴奋,重要的是他改了。有的人认为,学生偷东西,老师追究,查出小偷,严厉指责,好似天经地义,但有时候是不是应当考虑学生的尊严,是不是应当给他一个改正的时机,是不是应当创立合理的时机让他自行改正呢。我想,这件事对我们来说可能不算什么,但对于拿电子词典的学生来说,对他的一生都产生及其恶劣的影响,都背负着小偷的罪名。所以我庆幸自己没有把这个学生的名字公布于众,当然,在当天我就觉察了这个拿电子词典的同学。但我始终把这个隐私埋藏在心理至今没有人知道。我信任态度温和的宽容对待往往比暴风骤雨式的指责呵斥更有用。因为开花的佛桌给浪子回头的一个时机。老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关切凝成暖和,用真心传递华蜜,用时间铸就爱可以变更一切的金色长城!因为有爱,所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教化教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们,同时我更换来了他们对我们的关爱与敬重,我的经验真正验证了一个真理:没有爱就没有教化。初中班主任教化故事演讲稿2敬重的各位领导、各位同仁:大家好!今日我要讲的故事题目是?一米阳光?。记得我最初参与工作的时候,曾以自己从事太阳底下最光芒的事业而深感傲慢。二十多年来,几经调转,诚然其中有过生活的曲折、落寞的辛酸,但为师的热忱还在。从一名数学老师,到担当班主任工作,我都以一个虔诚的教化者的身份在孩子们的心灵中播种阳光。和大家共享我的一个教化故事:故事的主子公叫孙毅,这是我第一届当班主任时的一名学生,清楚的印象就是他的清瘦和白皙。在我61个新生中,他是不易引人留意的一个,但就是这样的一个孩子,却给我了为师者最大的欢乐,我尝到了教化教学工作的华蜜。那是一次二年级期中考试,我拿着学生考场安排名单,到各考场去巡察。等我到了一个考场时,就看到孙毅正在那里鼓捣,“咦,怎么回事?抄袭,这两个字赫然出现在我的脑海中。这可是我在班级三令五申的事情,严禁抄袭!“拿出来!我快步走到他跟前,用消沉的声音说道。“我他的眼睛里充溢了委屈,原本非常白皙的脸霎时通红。“别想狡辩,快拿出来。我竭力限制着自己的生气。“老师,我没抄。就是刚刚鼻子出血借面巾纸止擦擦他边说。便把一团纸伸向我。“撒谎!我根本没看那团纸,干脆把手伸向桌堂,桌堂里真的什么也没有。惊奇,我心里犯起了嘀咕!“你先坐下,等考完回去再说我冷言一句,随后出了考场。漫长的数学考试最终结束了。同学们纷纷走出校内,而孙毅那么出现在了我的办公室的门口。好似刚哭过,脸上还有泪痕。突然间,我内心涌起了一丝惶惑:或许是我错怪了她?“回去吧,孙毅。我的语调不冷不热,我都惊奇自己的安静。“嗯?他满脸惊异,一时手足无措起来。两天的期中试结束,期中成果下发了,孙毅的数学成果照旧平平,可能数学考试他真的没抄,下意识的我起先渐忘这件事,同时也希望他能把这件事封存。照常上课,玩耍,疯闹,孙毅一如既往。下一次月考来临,孙毅以总分534分的成果位列班级16名!哇塞,奇迹!他成为班级学生和老师的热门话题。“怎么回事?“上次那件事,我很委屈。当时您很生气,原来我等着你的大发雷霆和家长的训斥,可是后来您没来找我。我很快乐,知道您信任我,我就起先学习了,晚上学到10点钟呢!这是我头一次和孙毅长时间的沟通,时间不长,但看得出他真的很快乐。他一面说话,一面手中捏着矿泉水瓶,好动的孩子!好可爱的孩子!蹦蹦跳跳的,他闪出了我的视线,可是我却不再安静,心头霎时负上一种重压。是啊,我做了什么?我疑心他,怒斥他,他竟然没有怨恨;我言语冷漠,他竟然或如珍宝我还能怎样?我不会再吝啬我的和蔼和耐性,倾听孩子们的心声,信任他们。之后的一年中,我的看法变更了:会温顺的询问,会面带笑容的讲话,会冷静细心地视察,会耐性等待孩子们的成长诚然从中我也收获了欢乐,收获了被孩子们包围的华蜜。那个曾在小学被认为无能的男孩也顺当考上了公费一中。一份耕耘,一份收获,只有辛苦付出,才会微笑收获。做为教化者我们要把心头最绚丽的阳光播洒,那些孩子们哪怕只有一米阳光的照射,他们就会把无限的绿色呈现在我们面前。在这个崭新的春天,我会带着阳光,携着春风接着前行,用敬重和爱心去浇灌每一株幼苗,能够这样,我亦幸甚!感谢大家!我的演讲到此结束。初中班主任教化故事演讲稿3敬重的各位评委老师:大家好!很兴奋能有这样的一个时机,与大家一起共享我的教化故事。回首四年的教学时间,有心酸也有欢乐,有苦楚也有华蜜。这些往事就像一颗颗珍宝镶嵌在我记忆的长河中,光明而珍贵。一年前,我接手了七年级一班,任这个班的班主任。班里有个学生叫张雅轩,是个留守儿童,父母都在北京打工。了解了这个状况,我在学习和生活中多赐予了这个孩子一些帮助和关爱,但事情却不像我想象的那么美妙。一天,在上早自习的时候,我觉察张雅轩在忙着写作业、抄作业。我心想,或许是一时的贪玩遗忘写作业了吧。我就走到他身边,拍了拍他的肩膀说:“下不为例啊,当天的作业肯定要当天完成。他点了点头。过了几天,我觉察他又在早自习上写作业、抄作业。经过调查,我觉察,原来他的作业几乎都是在早自习上完成的。这样不行啊,这样下去,他的学习就跟不上了。我把他叫到办公室,给他讲了讲作业为什么要当天完成,还给他讲了一些学习的方法。他信服地点了点头,也保证以后的作业会当天完成。看到他信服的样子,我心里也很欣慰。可是,没过几天,我又觉察他在早自习上写作业。当时我特殊生气,过去就把他的作业撕了,并且当着全班同学的面训斥了他。之后,我给班里立了一个班规:今日事今日毕,今日作业今日写。我本以为,在高压之下他会改。可是,在这之后,办公室里多了一个熟识的身影,就是他,他会常常被老师叫到办公室里去补作业。渐渐地,他起先变得特别劳碌,忙着补作业、写作业。慢慢地,我觉察他起先有改变。他不再像以前一样活泼可爱了,眼里多了一份无奈和懊丧。我想这个孩子心理可能要出问题,和他沟通一下吧!于是,我找到他,和他闲聊,聊了聊老师,聊了聊学习,聊了聊父母。我和他说你的父母不简单,你爸爸在北京给人家搬运面粉,一袋面粉有时要扛四楼五楼,你爸爸说都累的腰间盘突出了。当他听到这些的时候,他哭了,哭得很难过。看着他哭泣的样子,我心里既心酸又欣慰。这个孩子体会到了父母的不简单,估计以后会加倍努力学习的。可是之后的日子里,他见了我总是躲着走,变得也不爱说话了。我又找了他几次,跟他讲讲学习的重要性,跟他说了说他父母多么希望他能够学习好。面对我的谆谆训诲,他的眼里竟然流出了一丝不屑。有一天,我觉察我的车上被人画了个王八。我特殊生气,我去看监控,竟然是他,竟然是张雅轩给我画的。看到这一幕时,我特殊难过,我的心在滴血。为了他,我付出了多少,换来的是什么?竟然是躲避、不屑、背后的谩骂!我的心特殊痛,痛得我起先疑心老师这个职业。我们老师含辛茹苦的送走了一波又一波的学生,我们老师得到了什么呢?遗忘、不屑、咒骂。老师或许就是世界上最卑贱的职业了,我们怀着一颗炙热的心去爱自己的学生,换来的是什么?是车上的王八。做买卖讲求公允交易,假设把老师当作一场买卖的话,那我们老师注定是做了一场赔本的买卖。这之后,我对他采纳了冷处理的方法。转瞬期末考试了,在考试的时候,他没有来。我给他家里打 ,是他奶奶接的。他奶奶说,老师啊,你劝劝我们轩吧,他不想上了,这么小不上学去干嘛去啊!听到这里,我抽了个时间做了次家访。当我来到雅轩家的时候,我的心受到了猛烈的撞击。在道路的旁边有两间简陋小屋,没有院墙。一个小屋里放着锅碗瓢盆、自行车、电车子,满满当当的,凌乱不堪。当我走进里屋时,映入眼帘的是一个炕,炕上躺着他瘫痪了的爷爷。屋的另一边放着一台破旧的电视机和一个折叠床。看到这一切,我的眼睛潮湿了,我对这个孩子的怨气一下子就消融了。临走,我对他说:“你是好孩子,过了年回学校,我和咱们永恒一班的同学等你回来。我们常说,困难是胜利的垫脚石,不经验风雨怎么见彩虹,不要做温室里的花朵。可是,我们的学生,我们那些未成年的学生,他们能够只身克服这一个个的困
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