中药保健香囊制作实验报告计划.开放实验报告课程名称：中药保健香囊制作学院：班级：学号：姓名：指导老师：.实验原理中药香囊由各种芳香药如藿香、艾叶、薰衣草等研磨成药末，装在特制的布袋中制作而成。将中药保健香囊长远佩戴在身上或休息时置于枕边，芳香分子既可干净周边空气又可经过肌肤、穴位、经络等路子“浸透”人体，特别是经过鼻息刺激嗅觉神经，嗅觉神经将刺激传至大脑中枢，药物中的化学物质促使神经化学物质的释出，而产生镇定、放松或愉悦的收效；芳香分子也由此进入肺部，经过气体交换，进入血液循环，加之经过神经调治方式控制腺体分泌，从而调治人体的整个内环境。由此起到“芳香辟秽、清神醒脑、舒缓压力、化浊解毒、提高人体免疫机能”的保健收效。以防流感中药香囊为例，其作用机理主要在于药物浓郁的香味在人体周围可形成高浓度的小环境，刺激鼻黏膜，使鼻黏膜上的抗体分泌型免疫球蛋白A(SIgA)含量提高，而SIgA拥有较强抗菌、抗病毒和抗毒素的能力，从而提高呼吸道免疫功能，起到预防流感的收效。实考据明，让一个生活、工作、居住条件基真相同的集体居住人群佩戴香囊，再收集这些人群鼻腔内的SIgA，结果发现挂香囊后14天SIgA浓度提高了4倍，即使停用7天，SIgA浓度还比未挂香囊时浓度高1倍左右。实验目的1、熟悉平常草药的鉴识及各种草药的功能。2、学会香囊的制作。3、提高学生自主学习、综合解析和解决较复杂问题的能力。4、增加中药学学习的兴趣性。.实验资料3.1实验工具粉碎机、烘干机、空香囊。3.2实验药材薄荷、藿香、佩兰、淡竹叶、艾草、合欢皮、白芷、薰衣草。3.3防流感类药物薄荷(MenthahaplocalyxBriq.)薄荷为唇形科多年生宿根性草本植物，全株青气芳香。全草含挥发油，称薄荷油，油中主含L-薄荷脑，其次为L-薄荷酮、薄荷酯类，以及D-8-乙酰氧香芹艾菊酮等。薄荷有分别风热，清利首领，利咽透疹之效，主治风热感冒、头痛目赤、咽喉肿痛、麻疹不透、风疹瘙痒、肝郁气滞、胸闷胁痛之症。藿香（WrinkledGianthyssop）：藿香为唇形科多年生草本植物，其果可作香料；叶及茎均富含挥发性芳香油，有浓郁的香味，为芳香油原料。其主要成分为广藿香醇，并有、和藿香萜烯、-愈创烯、-布藜烯、广藿香酮等。藿香有芳香化浊、开胃止呕、公布解暑之效，主治外感风寒、寒热头痛、胸脘痞闷、寒湿闭暑、腹痛吐泻、鼻渊足癣之症。佩兰（EupatoriumfortuneiTurcz.）.佩兰为菊科植物兰草的地上部分，又名鸡骨香、水香。以全草入药。其挥发油对流行性感冒病毒有控制作用，全草含挥发油1.5-2.0%，主要成分为对-聚伞花素、乙酸橙醇酯、百里香酚甲醚等。佩兰能引起牛羊慢性中毒，伤害肾、肝而生糖尿病。艾草（Artemisiaargyi）艾草为菊科多年生草本植物，植株有浓郁香气。其主要成分为桉树脑、樟脑、崖柏酮、冰片、伞桂酮等。艾草有安神益智、祛痰消肿的之效，主治心肾不交、失眠多梦、健忘惊悸、咳痰不爽，疮疡肿毒、乳房肿痛之症。3.4安神类药物薰衣草（Lavandulapedunculata）薰衣草为唇形科多年生草本或小矮灌木，有“香草此后”的美誉。其主要成分为芳樟醇、乙酸芳樟酯、乙酸薰衣草酯等。薰衣草有杀菌、止痛、沉着之效，主治头痛失眠、蚊叮虫咬、暗疮湿疹之症。合欢皮（SilktreeAlbiziaBark）合欢皮为豆科植物合欢的干燥树皮，呈卷曲筒状或半筒状。其主要成分为木脂体糖甙、剑叶莎酸、金合欢酸内酯、合欢三萜内酯甲等。合欢皮有解郁、和血、宁心、消痈肿之功，主治心神不安、愁闷失眠、痈肿瘰疠、筋骨折伤之症。实验过程1、购买药物、空香囊、PP棉等。.2、用粉碎机粉碎薄荷、藿香、肉桂、远志、夜交藤、合欢皮等多味药材。3、用烘干机烘干所有药材，每次约五六个小时。4、防流感类药材按薄荷：藿香：肉桂：艾草=6：2：2：1的比率装袋；安神类药材按远志：夜交藤：合欢皮=1:2:3的比率装袋；薰衣草单独装袋，药材装完后加以合适的PP棉填充并用针线封好袋。实验结果香囊制作完成后，可闻到浓郁的药香味，香囊可每天佩戴在前胸(尽量离鼻口近点)，休息时放置枕边，长此过去能起到优异的保健收效。使用香囊时要注意防水、防潮，孕妇慎用。若因直接接触皮肤而出现红疹、瘙痒等现象，请取下香囊，将香囊挂于室内空气流通处，局部皮肤外搽皮炎平或肤柔和软膏即可。自然香囊也是有使用限时的，一般在一个月到两个月时间，因此需如期拿出来晒晒，并如期更换里面的药材。实验感想中药保健香囊制作是一门特别有意义的开放性实验课程，在实验课上我认识了很多中药材的特点和功能，甚至有些中药材背后还有一个个美丽的传说。老师的讲解进一步加深了我对这些药材的印象而且对这门课产生了更加浓厚的兴趣。在接下去的实验课上，我亲手做了十多个香囊，这些香囊不但气味宜人，而且有特别多的功能。现在，我的包里素来放着那个防流感的香囊，这样就能随时预防流感啦。最后，特别感谢邵老师给我们上了这么有意义的开放性实验课。.