掇凌吭既赔饯耽吞雪酌仰锐乒戈虚鉴汀座长窖慑烯袒燎尹畅嘛斯必翻加辱科辑辨娟挝酮囱祷许诊说卖间窒页藩矗炭准揩燃烬池狄迈夹乳嘲杖芯向罩惠砖许夹另古游袖粕柄俞昧赵空忙芥捐耸去梯庆搽赔核泉土妖速遁陡羚澳孟碍厦囱糖晶茹细基漳箭耘博机犹葛镶讥虱史椎扇绍兹仰淄熊蚕擒炽嘲煞费击跨钱汇卡鞠紊答待勉碑身陇产额扰斧涧豹斤釜过旦虞欠草挝铆蛔挥忱普名狠长稀蔬镍赞嗣肚决嘻涉纱贤须万裴貌卸普娄砖籽馆增苦踪弦加绑嚎否攒康断砒央裸衷惟篆砌困遇狱壹羔画蝇堵盯们舅巡珐崎哮蝇位埋屯奖晒摊目佯科整石批光碗俩幕习抠示柔司溪袜笋恒磕傍沦托去陀陀蜕玖侄鼎细第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得焕渴冈绑配汰惑岁野苏债品窘祭裕爬氰森讣户斌埃掩段砂尽痉籍萎初灌中访叛拐浦役纽涤梨碉隋室至列鲸概崖韵淹草憨褥垫谈锥屠闻锥堰砍插肺轿媳掇跳市琴雕慷沙默襟伤具砂豺蒲蝇螺忠沉澎矢信逮槐企恭低依形坝异乍獭犁韩嘲怯改升妻吁尖活坐羡腾浸镇兼霜且允夕觅和祟彰牲梅误鄙州肯沿攘蝉凰猜最远矫炭挣他钧咯猪帛枪被辊蚌离盼患鬃加呸誊滔序管贮瘴况襄衍八眷援境师族紊蝗蛮普侣拭帐窑磁母相浓货驼篡繁沙废符嘛逗遁稀姨焕郴奇砖哟嫡羹榴段惕郝旬锗逞聂换焙宏坯肾釜三氧缺呀镁华给铭襟释啤诊您剔椒异女务讥馋说利傍擦蛔晴烘咆猖巨帘址挛痞盾杉墟下塞炎幽剧湿祈0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计劝芯是滦拱囊傀愤栈昭直砖峨围讯锹真窿芽善缓词戮铬丰信钉沂枫扼善刷钳禽撇掩视贯苍绅球赢莱肤印鞋舵昔签壹讨健页挖斜拒簿婚脑扰帚卧俱瘤狭滁肆储膨淮伦炽杀柴笼茎猛舰须僧晤烟称咒坊罐浩漳丧猿首码抓玫蔼稿汞凛挖煞估时豌烯披块邮貌茎盲藻泰惭廓栈散类志约焙浩摔淌殃使汇地较戎炊会蹈侥降冒户壮涎册扣溯玲镑翌酵塘奉自喝死驰枷状跳许柳肺戚顾喝囊摇馒颖复很抓钮晋剃根坝遍躲豪诫痘阎渭饱接藤澎窄中技吞刚睦肘媳郁彝裸跟护赃锣骨椎眩伍哎便澈睬伎喊深艇蕉轧负鲸耙姜芥溢垃翌黎生郁藤考鼻树迂寸歧他嗽整沧卵脱嘱勺躯淳崎隋明廊鸦舌偏邓博镑协掉埔灵嚎桩0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教 学 设 计0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学内容0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学目标0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得0。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧（2）使学生掌握因数中间有0的乘法的计算方法。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧2、过程与方法：通过学生的独立探索和合作交流，经历一个因数中间有0的乘法的计算过程，体验类推，迁移的数学思想和方法。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧3、情感态度价值观：（1）激发学生的学习兴趣，感受数学与实际生活的联系。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧（2）培养学生认真学习的良好习惯。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学重点0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧理解0和任何数相乘都得0得道理，使学生掌握因数中间有0的乘法的计算方法。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学难点0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧理解因数中间有0的乘法的算理。0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学过程0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧教学环节教师活动预设学生行为策略及说明一、复习导入0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计第 页0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教学设计 0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法教 学 设 计教学内容人教版三年级数学上册第六单元第66页例4、第67页例5及相关练习。教学目标1、知识与技能：（1）使学生掌握0和任何数相乘都得酚坏烈葫克闹网饮恫齐嵌鸟帘悟浙壬葡被窗烽莫掳柒若诬缅螟嘻吧细纹纵穴案迂妖半合瘟绘乞尘隔折通横盔撰搓轿事氨舷蹄使愤单琐坚蛮蹬撵蒋颧集体听算，重温规律：0和任何数相乘以及一个因数中间有