高考资源网(www.ks5u.com)www.ks5u.com来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 u.com)高考几种常见遗传题的典型分析典型易错例题如下：例1.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容 A生物的性状是由遗传因子决定的 B基因在体细胞染色体上成对存在 C受精时雌雄配子的结合是随机的 D配子只含有每对遗传因子中的一个【错题分析】错选本题的原因在于对孟德尔假说和分离定律实质提出的背景不熟悉。【解题指导】本题考查的是孟德尔遗传定律的内容。孟德尔遗传定律是遗传学的基础。孟德尔在观察和统计分析一对相对性状的杂交实验的基础上，大胆而果断的对性状分离现象提出假说。除了题目中的ACD选项外，孟德尔还认为，遗传因子在体细胞中是成对存在的，当时并没有提出基因和染色体的概念以及他们之间的关系。随着细胞遗传学的发展，分离定律的实质才慢慢的被发现，才提出了基因和染色体的概念。【答案】B例2.下列关于人体内等位基因的说法中，正确的是 A精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象B有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C性染色体上不可能存在等位基因D外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因【错题分析】错选B的原因是认为有丝分裂中不存在同源染色体，错选C的原因是认为在性染色体上不存在同源区段。【解题指导】本题考查的是基因和染色体的关系。基因在同源染色体上，在同源染色体的相同位置上存在的控制一对相对性状的基因，称为等位基因，并且等位基因的出现是基因突变的结果，因此A正确，D不对。在有丝分裂过程中是存在同源染色体的；性染色体上存在着同源区段。【答案】A例3.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A2：1 B9：3：3：1 C4：2：2：1 D1：1：1：1【错题分析】错选本题的原因在于审题不严，或者对自由组合定律的运用不熟练。【解题指导】本题考查的是孟德尔自由组合定律。在本题中存在胚胎致死的情况，由题意可知，AA或者bb都能使胚胎致死。则AaBb和AaBb杂交，对于颜色（A）这对性状，后代有2种表现型，Aa:aa=2:1；对于尾巴长短（B）这对性状，后代只有一种表现型（BB:Bb=1:2,但是表现型相同，都是短尾）；所以理论上所生子代表现型比例应为2：1【答案】A例4.与变异的说法，正确的是 A基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1 B自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合 C孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手 DDNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异【错题分析】错选A的原因是认为雌雄配子的数量相等，而实际情况是雄配子多于雌配子的。错选B的原因在于对自由组合的实质模糊不清。【解题指导】本题考查的是与变异的产生有关的几个问题。在减数分裂过程中，一个精原细胞经过减数分裂可以产生4个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只可以一个卵细胞，所以说雄配子的数目一般是多于雌配子数目的；自由组合定律的实质是指的同源染色体上的等位基因在分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，而同源染色体上也存在非等位基因的，它们是不能自由组合的；孟德尔研究豌豆是从一对相对性状开始的。【答案】答案：D例5.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是 A1/2 B1/3 C3/8 D3/4【错题分析】错选本题的原因在于审题不严密，粗心大意。【解题指导】本题考查的是孟德尔遗传定律。孟德尔选取豌豆作实验材料的原因之一是豌豆是自花传粉的。所以说，本题中两种基因型的个体在自然状态下分别自交，即1/2的AaBb自交后代中纯合的概率为1/21/4=1/8，1/2的Aabb自交后代中纯合的概率为1/21=1/2.即子一代中能稳定遗传的个体所占的比例是1/8+1/2=3/8.【答案】C例6.丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是A1/16 B1/8 C1/4 D1/2【错题分析】错选本题的原因在于对人的ABO血型不理解。错选C的原因在于没有把生女儿的概率是1/2考虑到内。【解题指导】本题考查的是人的ABO血型和基因自由组合定律的应用。人的i、IA、IB 基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。本题中A型血的父亲和B型血的母亲可以生下O型血的儿子，说明父母的基因型分别为IAi、IBi，则生下和父亲相同基因型孩子的概率为1/4，生女儿的概率为1/2，所以这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是1/8.【答案】B例7. 某同学制作一DNA分子片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，8个碱基T塑料片，40个脱氧核糖和磷酸的塑料片，为了充分利用现有材料，还需准备碱基C塑料片数目是 A8 B12 C16 D24【错题分析】错选本题的原因在于不能熟练运用碱基互补配对原则。错选C原因在于没有考虑碱基互补配对原则。【解题指导】本题考查的是DNA分子的结构。DNA分子是规则的双螺旋结构，其中碱基通过氢键相连，在碱基配对时，A=T，G=C。题目中只有8个T，即A+T=16,故G+C=24.得C=12.【答案】B例8.将单个脱氧核昔酸连接到脱氧核昔酸链上的酶是 A. DNA 连接酶B. DNA 酶C. DNA 解旋酶D. DNA 聚合酶【错题分析】错选本题的原因在于对与DNA有关的几种酶的作用区分不清。【解题指导】本题考查的是与DNA有关的几种酶的作用。DNA连接酶的作用是将两个DNA片段连接起来，作用位点是磷酸二酯键，是基因工程的一种工具酶；DNA解旋酶的作用是将DNA的双螺旋打开，同时将碱基之间的氢键断裂；DNA聚合酶是将许多脱氧核苷酸聚合到一起，聚合到模板链上，和DNA解旋酶都是在DNA复制时需要的酶。【答案】答案：D例9.若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为A0 B25% C50% D100%【错题分析】错选本题的原因在于对DNA复制的过程不清楚。【解题指导】本题考查的是DNA的复制。DNA的复制方式是半保留复制，在减数分裂过程中，DNA复制一次，亲代DNA分子两条链用15N标记，放在14N的环境里培养，则产生的子代DNA分子的2条链中，一条含有的是15N，另外一条含有的是14N.所以减数分裂产生的4个精子中全部都含有被标记的DNA分子。【答案】D例10.双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是 A18+XX或18+YY B 18+YY C9+X或9+Y D18+XY【错题分析】错选B的原因在于没有综合考虑，亲本为一雄性植株，其花粉有两种类型。错选C的原因在于没有考虑到已经用秋水仙素处理。错选D的原因在于不清楚减数分裂的过程，在产生精子的过程中要发生同源染色体的分离。【解题指导】本题考查的是染色体变异的应用。雄性大麻的花药有两种类型，其染色体组成为9+X或9+Y，而秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，所以将幼苗用秋水仙素处理之后，染色体数目加倍，即变为18+XX或18+YY。【答案】A例11.某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B. a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限C. a 过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子D. b 过程需要通过自交来提高纯合率【错题分析】错选本题的原因在于对几种育种方式及其原理了解不清楚。【解题指导】本题考查的是育种方式，属于近几年高考热点问题。题目中所涉及到的育种方式是杂交育种和单倍体育种，杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异，而运用基因突变的原理的育种方式为诱变育种。其中上边的是单倍体育种，a过程常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗；b过程为杂交育种，需要通过逐代自交来提高纯合率。【答案】D例12.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A增大，不变；不变，不变 B不变，增大；增大，不变C不变，不变；增大，不变 D不变，不变；不变，增大【错题分析】错选本题的原因在于对遗传平衡定律的应用不熟练，对基因频率、基因型频率的计算不熟悉。【解题指导】本题考查的是基因频率的计算，同时还考查了自交和自由交配的区别。在一个大的种群中，如果没有突变，也没有人和自然选择的影响，那么无论是生物自交还是自由交配，种群中的基因频率都不改变。自由交配的后代，基因型频率和基因频率都不改变，而自交后代中，基因型频率改变，基因频率不改变。由题意可知，在这个种群中Aa的个体占48%。若自交，16%的AA自交后代全部都是AA，48%的Aa自交后代中有12%的AA，24%的Aa，12%的aa，36%的aa自交后代全部都是aa，因此自交后代中，AA的个体百分比是16%+12%=28%，与原来相比增大。【答案】C。例13苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色。（1）下图是苯丙氨酸代谢途径示意图，根据该图有人认为缺乏酶 会同时患苯丙酮尿症、白化病和黑尿症，你认为正确吗？请说明理由。_。（2）右图是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题： 该缺陷基因是_性基因，在_染色体上。 如果 8同时还患有苯丙酮尿症和白化病，那么 3和4 再生一个同时患两种病的孩子的几率是_。若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因，可利用特定的分子探针进行检测，这一方法采用_技术，依据的原理是_。【错题分析】本题做错的原因在于对基因对性状的控制机理不清楚，以及对分析图表的能力欠缺。【解题指导】本题考查的是基因对性状的控制。基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过