校长活动发言稿【篇一:学校各类活动校长发言稿集锦】 丁家小学春开学典礼发言 同窗们,教师们：上午好！ 随着新年的到来，我们又开始了新的一学期。在过去的这学期里,孩子们度过了一段健康快乐、求实奋进的童年,学校度过了一种充实完善、团结创新的时段，迈出了学校发展的坚实步伐。上学期末表扬的6名优秀学生,今天表扬的个优秀班集体,科技航模等比赛中获奖的同窗都是我们的楷模。但愿人们要以成绩为起点，不骄不躁,再接再厉,继续为丁家小学增光添彩。 新年伊始,万象更新。在新的一学期里,学校全体教职工,将以开拓进取的态度、严肃认真的作风、科学规范的管理、热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平。 同窗们，从开学的第一天起,我们就要爱惜珍贵时间,忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的但愿和对明天的憧憬，把今天当做一种起点，努力从今天开始。或许你此前是人们眼中的后进生，你与否想过,从目前开始,发奋努力，迎头赶上;或许，你此前是一种淘气捣蛋、让教师头疼、让同窗反感、让家长伤心的同窗,你与否想过在新的一学期里,要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽,使自己成为一种受教师欣赏、受同窗欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的有困难,你与否想过在其她方面获得进步,在某些活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看;或许你历来默默无闻，自觉得是被教师遗忘的角色，你与否想过变化现状,见到教师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同窗交流，积极为班上多做点儿事,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都作不到；或许你各方面都很不错了，可小学毕竟是我们学习生涯的起步阶段，要学的东西有诸多,知识无穷无尽，把目光放高远一点，你将发现自己的目的还远远没有达到。教师们，同窗们，一年之计在于春,一日之计在于晨。万木复苏,春草吐绿,春天来了，我们的新学期开始了!让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑,向着新的征程,出发吧！祝同窗们新学期学习进步！生活快乐! 祝教师们新学期工作顺利!身体健康! 在春学期总结会上的发言 尊敬的各位教师：人们好! 玉犬狂啸辞旧岁,金猪送福迎新年。我们同奋斗在丁家小学各个岗位的教职工一道，身披拼搏的风尘，满怀胜利的喜悦，迎来了又一种崭新的春天。在此，我谨代表学校党政工团，向辛勤耕耘的全体教师我们并肩工作、携手共进的朋友们，致以亲切的问候和诚挚的感谢! 岁月不居,天道酬勤。是丁家小学获得丰硕成果的一年,也是丁家小学极不平凡的一年。一年来，我们克服多种不利因素,保证各项工作稳步推动。一是教学工作成绩突出。 常规管理工作。加强随堂课管理,积极开展年级教研活动,改革备课等常规评价方式。本期全校有74名教师上了研讨课。多数教师研讨课质量较高，如袁小林、王义平、刘钰、余洪连、蒲洁、谭廷荣等。教改科研工作。积极搞好校级研讨课及“数学活动与学生发展”课题的研究工作。在课题结题的同步，李秋贤、何平、王香霞、毛德智、钱琴等30多位教师的实验成果荣获市级一二三等奖。 远程教育工作。在远程教育有关竞赛活动中罗长维、朱小琴、罗亨友、杨红、何平等30多位教师成绩突出。特别是罗长维的农村远程教育工作做何选择获市级一等奖，推荐到全国远教学会评比获国家一等奖,并在市级刊物电教世界上刊登。朱小琴、罗亨友教师的论文获市级一等奖。杨红教师的教学设计获市级二等奖。 校本培训工作。本期组织教师参与了普法考试,教学艺术及教育科研考试,并派出4多位教师分别参与了市县级教育教学研讨活动。 教师基本功竞赛。本期组织教师参与基本功竞赛活动再创佳绩。徐峰获县级赛课二等奖;罗晓波、杨红两位教师获教学设计一等奖;尹三线、凌茂、娄燕、晏文君、朱丽华、袁小林六位教师获二三等奖；综合实践活动课成果展示。教导处积极组织综合实践课题构成员及部分教师,圆满完毕“节省资源，变废为宝”的实践活动参展光盘制作,受到教研室有关领导好评。学生特长培养工作。在科技模型创新大赛活动中，朱三强等教师带领的学生参与县、市科技模型比赛获一二三等奖;在璧山县“小灵通杯乒乓球赛”中,14个队参赛,我校获得第四名的好成绩,其中凌茂教师获得男子单打第一名;在“天友杯我心中的质量”美术作品比赛中，曾永静、晏文君教师指引的廖双绮、陈思路等五位同窗均获得县级二等奖。 此外,学校朱启茂、万红、陈永静、张利等教师参与或指引学生参与县级文艺表演获得较好的成绩。二是德育工作效果明显。 做好平常德育工作。 坚持对学生的标志佩戴、文明礼仪、清洁卫生、两操的监督检查；坚持每周一次班级管理记录;坚持每周一的升旗典礼,及学校行政领导在国旗下的发言；坚持每周在教师会上针对学生体现及上级规定,做好德育工作安排。 结合纪念日开展活动。 本期开展了纪念黄蜀澄烈士诞辰100周年活动；纪念红军长征胜利70周年活动，国庆节板墙报评比活动等。 安全工作。 搞好节假日值班安排；做好学生安全教育工作(如给家长一封信、寒假告家长书等);制定丁家小学安全工作制度、丁家小学学生安全行为准则；组织学生参与安全教育征文、交通安全征文获得好成绩:3篇文章分别获县级二等奖、三等奖； 环境征文。7篇文章分别获县级二等奖、三等奖,创历史最佳成绩。 班级考核。全校40个班所有获一等奖，一一班、二二班、三二班等8个班获优秀班集体。三是幼教工作成效明显。 幼儿招生工作。本期幼儿招生726名，中心园520名,村班26名,其中新生23人。在这里要特别感谢石建平、付小平、周成琼、杨红、王义会、徐光明、王义平、唐荣利、李洪义等教师为招生工作作出的突出成绩。 环境创设工作。由于硬件的投入,软件的完善，加上全体幼儿教师的共同努力，在本期丁家教管中心举办的环境创设比赛中，我园获得一等奖。其中万红、李沁教师带的小2班，胡朝荣、喻大明教师带的小小班等班级的环境创设获得所有评委和园长一致好评。 安全卫生工作。 组织幼儿参与身体健康体检;免费服用维生素a;协助医院做好幼儿乙肝、流感避免接种工作。同步幼儿教师积极撰写有关论文参与县级评比,徐光明、何英获二三等奖。 教学科研工作。 认真组织市级课题幼儿初期阅读中的家园合伙方略有关工作，多次参与市教科委组织的教研活动、初期阅读现场会;努力承当国家教育部“以园为本教研制度建设”项目的课题研究,并确立开展幼儿园课程研究,增进教师专业化成长的子课题。 家园联系工作。 通过多种形式的活动,如家长会、专项讲座、家长开放日、亲子活动等做好家园联系工作。本期，幼儿园对幼儿一学期的德、智、体、【篇二：主题教研活动校长发言稿】 主题教研活动校长发言稿 小学 -0-19 主题教研活动发言稿 尊敬的各位领导、教师： 人们好! 金风送爽，丹桂飘香。在这个布满收获的季节里,我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动，能作为本次活动的牵头校,我倍感欣慰，同步也感到肩上的责任重大。在此，我代表小岭小学的全体教师，对参与本次活动的各位领导、教师，表达最衷心的感谢和最热烈的欢迎。特别是中心校的几位领导，可以在百忙之中到我校指引工作,更是难能可贵。 执教本次教研活动的三位教师,分别是教师、教师，和王教师，其中王进教师是师范毕业生，参与工作,业务杰出，工作务实,教学上有自己独到的见解。陶教师是特岗,在我校工作三年，目前已经给编,陶教师家是辽源市里的，作为一种城里的孩子能在农村这样踏踏实实工作，这一点是我和我校其他教师所没有想到的，陶教师的工作非常认真、务实，她所教的班级以及她所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。王教师是一名代课教师,她虽然只是一名代课教师，但她的教学经历比王进教师和陶金虎教师加在一起还要长，有二十近年之久,教学经验丰富,工作一丝不苟,她所教的班级持续几次统考都是名列第一，当开学初我找她让她承当本次教研活动时,王教师有某些退缩,她跟我说：“校长啊!你让我教班我行!你让我讲教研课,搞主题教研，我可不行！”后来在我的鼓励下,王教师也承当下来了,并且也做得较好。王教师的想法也是我们大多数教师的心声，不想搞主题教研，不懂得怎么搞主题教研,其实主题教研就是学校的教研活动环绕一种拟定的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践，来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题,也是人们感到困惑的问题。我校根据中心校的规定和本校的实际状况，拟定了本次教研活动的主题：“注重趣味教学，构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过这样一句话:“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的学习的爱好。”爱好是学生最佳的教师,只有努力激发、培养学生学习的爱好,使学生爱学、乐学,才干使学生享有到学习的乐趣，才干构建有效、高效的课堂。在这三节课中,三位教师的教学设计均有一定的体现，如陶教师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏导入,flas动画的形象演示,学生直观的动手操作，层层递进、丰富多彩的练习活动，以及设计自己喜欢的作品。王艳萍教师的田园风光影片导入，自主选读课文,画自己心中的大花园。王教师生动的谈话导入，脑筋急转弯引出单词,运用形象的肢体语言教学单词，拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注重了学生的爱好激发，以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、课无完课，但愿各位领导、教师,在接下来的交流研讨中，可以畅所欲言，多提珍贵意见，指出局限性，弥补缺憾，达到互相增进、教学相长的教研目的。各位领导、各位教师，瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我们对主题教研的浓浓热情,让我们借着本次主题教研活动的东风,夯实开展课堂教学实践活动,注重趣味教学,提高课堂教学有效性,全力构建高效课堂,努力把我镇小学主题教研活动推上一种新的台阶。 谢谢人们！【篇三:读书活动校长发言稿】 建设“书香校园”，创立阅读特色品牌学校 在“书香伴我成长，阅读成就将来”读书活动启动典礼的发言 尊敬的教师们,亲爱的同窗们： 人们早上好！今天我们在这里开展xxx小学“书香伴我成长,阅读成就将来”读书活动暨创立“阅读特色品牌学校”活动的启动典礼，目的是为了全面提高师生阅读意识，培养毕生受用的阅读习惯，全面提高学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。 “学而时习之,不亦说乎？”“学而不思则罔,思而不学则殆”。早在三千近年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的好处。人的毕生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽毕生去掌握浩瀚如海的知识,只有通过读书,用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。读书是每个人生命的需要,开卷读书，就是打开窗户，手捧书籍,就是手捧但愿。读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就仿佛一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强,让我们敢于发明！在书的世界里,可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望将来的瑰丽！ 环绕“书香伴我成长，阅读成就将来”这一读书活动主题，学校将开展丰富多彩的读书活动,我但愿全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴,以读书为乐，以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养，通过读书开拓我们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同窗们的学习生活，让阅读推动全校的新课程改革。 同窗们、教师们,天道酬勤，宁静致远!我真诚地但愿通过读书活动的开展,在我们这美丽的桃花源小学掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后,我想将新教育改革发起人朱永新专家的“阅读宣言”里的几句话与教师们、同窗们