不问收获，但问耕耘，把最好的资料送给最好的自己！部编版三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步检测（I）卷姓名：XXX时间：20XX年X月X日部编版三年级上册语文第二单元第4课古诗三首同步检测（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共4题；共30分) 1. （10分）比一比，组词语。 径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_ 经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_ 2. （9分）组词小火车开动了。（一字组多词） 促_ 深_ 遍_ 3. （5分）写出下列词语的意思 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 尽： 擎雨盖： 犹有： 4. （6分）阅读诗歌，回答问题 夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，_。 _，夜深篱落一灯明。 （1）默写古诗。 萧萧梧叶送寒声，_。_，夜深篱落一灯明。 （2）“萧萧”是指_；“促织”是指_。 （3）这首诗描述了诗人_（时间）的所见所闻，表达了诗人_的情感。 参考答案 一、 基础运用 (共4题；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 上册 古诗 三首 没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！ -致每个在奋斗努力的人