细心整理多媒体教室的管理经验总结 2013年，教化局为我们学校配备了多媒体教室、微机室、试验室等一系列先进的现代化教学设备，基于学校领导的信任，把管理多媒体教室的这项重要任务交给了我，而我刚起先对这份职责也不是很有信念，转瞬间已经过去一年多了，在不停的摸索和吸取经验教训的过程中，我学会了很多东西，下面就把我这一年来对多媒体教室管理的方法总结出来和大家共享一下。一、多媒体教室设备的运用方法及留意事项多媒体教室主要包括投影仪、电子白板、计算机等主要设备组成的，然而我们只有对这些设备充分了解，熟悉操作的根底上，我们才能用起来得心应手。对于计算机，坚信大多数老师操作起来都没有问题，下面我主要就电子白板和投影仪来说一下我的一些个人运用的经验。（1） 电子笔的运用，这种在白板上写字的电子笔里面装有一节电池，不能装反，否那么就不能正常工作了，我们要想用电子笔在白板上写出字并且反响灵敏的话，首先我们必需保持电子白板的卫生，把电子白板上面及旁边的粉笔灰都擦干净，可以用清水擦黑板，不要用洗涤剂，这样简洁腐蚀白板。总结一下就是要做到防尘、防潮、防鼠等，还要做好防雷接地工作，其次要进展笔校准：起先-程序-IQBoard ETpro drivers-定位-校准9点-依次点完点上去会变绿。开启两侧图标：软块结位设置位于白板两侧-依次轻触两侧图标看是否跳过，跳过那么没问题-点abc-确定-进入电子白板。（2） 电子白板的常见操作电子白板上面的箭头可以设置全屏，翻页，页面最小化及最大化等操作。常用的写字笔有铅笔、钢笔、毛笔、纹理笔、魔术笔等。可以变更笔的颜色，选中后用黑边框框起来；可以调整笔的粗细，有1,3,6几种型号，数字大的笔型越粗；可以调整笔的透亮度；可以用笔画出直线、虚线、箭头等；另外一个涉及到捏笔的方法，不要用手遇到了开关，手捏笔的白色局部，尽量往上走，使笔垂直于白板，稍稍用力即可。排刷，用的时候先点白色框，再选颜色，才能选中擦除，上面的橡皮擦擦写的局部，下面的先选中，可以用来圈擦。下面是电子白板的一些常用操作：手写识别自动识别、识别英文、识别数字和符号；做表格；教学模板放大、缩小、复原、上拉下拉；绘制几何图形平面图和立体图；橡筋线用来自己作图；标注工具尺子、量角器等；帮助工具和拉幕；利用相机录制、捕获；保存文件，选定文件保存位置。（3） 投影仪的正确运用投影仪是多媒体教室最宝贵的一种设备，而且运用不当的话很简洁出现问题，我觉得正确运用投影仪应留意以下几点：保持投影仪镜头的干净，因为这将干脆影响到投影的清晰度，镜头由于静电作用会很简洁吸上灰尘粘在上面，镜头特殊娇贵，不用的时候最好用镜盖盖上，另外确定不能用有机溶剂清洗镜头，简洁产生腐蚀作用，一般状况下，用中性的清水就可以了，其次，擦拭的用具也最好用清洁光学用品专用的无尘布或者无尘纸。在运用投影机时，有一些用户把运用电视的习惯带到了投影机上，想开就开，关闭时也多数就干脆关掉电源。殊不知，这样的操作，是运用投影仪的“大忌”。因为投影仪在长时间运用的状况下投影灯泡会散发出必需的热量，假如不完全散热对投影灯泡的损害是特殊大的，也会干脆影响到投影机的运用寿命。在开启投影机电源之前，须要确认连接投影机的电缆必需是正常连接的。另外在开启之前还要看一下运用环境。必需要关掉正对投影屏幕的灯光；并且假如投影屏幕是对着窗的，应当把窗帘拉上。因为屏幕通常是白色，外部光线干脆照射到屏幕上会造成观众视觉不适应。最关键的是，这会造成投影亮度相对不够，影像不清晰。二、 多媒体教室的运用管理方法多媒体教室是学校进呈现代化教学，多媒体教室全部设备仅供教学运用，为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室的利用率，延长多媒体教室的运用寿命，我总结了下面的一些管理方法：运用前应熟悉各仪器设备的运用方法和限制操作说明，正确运用设备，疼惜设备。如有缺失或故障，应立刻通知多媒体教室管理人员前来处理，否那么，一切由运用者负责,不要私自拆卸或强制运行。假设当时不报告，待事后发觉，一切由运用者负责。未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出教室外运用。教室的全部设备，老师在上课运用后应按原样放好，用完后呀留意关机，断开电源。多媒体教室管理人员要定期检查电路，做好日常维护工作，全力保证全部多媒体教学设备的正常运行。须要运用多媒体教室的老师应按教学准备及教务处课程支配，上课内容和时间都要做好记载。多媒体教室是老师利用课件进呈现代化教学的场所，应当严格要求老师只能用来上课而不能作为其他用途。运用多媒体教室要听从多媒体教室管理人员的管理。依据须要翻开设备，并在中控面板上选择相应设备按钮，以实现设备间的切换。多媒体教室已安装有常用软件，不得私自安装任何软件，运用完毕后，应按操作程序整理好仪器设备，确认仪器设备均处于关闭状态后，关闭电源,并填写好多媒体老师运用记录表。 由于上课时保管不善造成丢失或不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进展赔偿。疼惜公物，人人有责。不得随意玩弄多媒体教室教学设备，自觉反抗污损、毁坏教学设备的行为。保持教室环境卫生，教室内不随地扔垃圾弃废物、不吸烟、不吃零食。 以上是我这一年里对于多媒体教室管理的一些心得体会，盼望大家的指责指正。