幼儿园副校长个人工作总结今年，在上级教育行政部门的正确领导下， 在有关方面的大力支 持下，我按照年初园制定的工作计划，以科学发展观为指导，认真执 行党和国家的幼儿教育方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实， 注重实效，认真履行职责， 较好地完成自己的工作任务，取得了一定 的成绩，现将一年工作总结如下：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要管理好幼儿园， 做为一名幼儿园的副校长， 必须要有正确的政 治思想。我认真学习关于教育教学的搜有规章制度， 并积极搜集优秀 的教育教学理念， 用先进优秀的理论思想切实的武装自己的头脑， 并 树立全心全意为幼儿服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高 了自己的政治思想觉悟， 拥护中国共产党的领导和社会主义制度， 忠 诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。在实际工作中，我把全 部身心投入到幼儿园工作中，既教书又育人，做到为人师表，把幼儿 教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。同时，努力 培养自己吃苦耐劳、 善于钻研的敬业精神和求真务实、 开拓创新的工 作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人， 率先垂范，提高幼儿园教学质量，受到了全体幼儿家长的好评。二、创新幼儿园教学，办出特色园我们幼儿园从开园至今， 虽然只有短短 2 年的时间， 但是我们一 直本着 “校兴教育，从开始 ”的理念作为指导，并积极致力于开展国学 教育这一特色教学思想， 因为我深知只有有特色才有生命力。 所以在 平时的教学中， 我积极引导新进教师开展各式教学活动， 并且积极改 革创新课程和推进国学特色教育， 开展特色幼儿园的创建活动， 走特 色发展、内涵发展之路。并取得了一定的成绩：一是积极引领教师进行特色教育方面的搜集与编排， 进行课程资 源开发。比如让教师掌握了 “国学 ”教育的目的和意义，让新进教师深 刻的认识到只有幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活 动,才能把“国学”教育真正融入到每个领域， 同时建立了幼儿园、家庭、 社会合作的模式。通过 “国学 ”教育的开展，不仅培养了幼儿良好的品 德、行为习惯，而且让新进幼师明白了 “国学 ”教育是使幼儿真正成其 为人的教育。二是加强新幼师的师德建设，并且使每个幼师都深刻的认识到： 幼儿教育、教学工作是我们的本职工作，是我们的立身之本，作为一 个优秀的幼师应该具备不怕辛苦，不断克服困难，无私奉献的精神， 在爱护幼儿的基础上，始终做到认真备课，认真教学，从根本上切实 的提高教学质量。三是我本着以人为本的现代管理思想， 健全完善幼儿园管理的用 人机制、竞争机制、激励机制、约束机制，把制度管理和弹性管理有 机结合， 为广大幼儿教师创设一个有利于他们施展才华、 公平竞争的 环境，从根本上调动幼儿教师的积极性。 同时加强对幼儿教师的培养， 通过继教学习、在职进修、 参观交流等手段，不断促进幼儿教师提高 业务水平，做到与时俱进，确立正确的教育思想、教育理念，不断改进教育方法，符合幼儿学前教育改革与发展的需要四是加强骨干教师培养， 发挥好骨干教师的示范带头作用。 今年， 我们通过上课、竞赛等形式，给骨干教师展示的机会，给新近教师提 供学习研讨的机会， 争取通过这些形式的讲学全面的提高了全体教师 的工作能力。五是本学期我们结合节日、 纪念日开展丰富多彩的主题活动。 围 绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样 的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。活动不仅鼓励幼儿动手、 动脑，还丰富了幼儿的感知，陶冶了幼儿的情操，提高了社会实践能 力。我们还精心设计了供幼儿阅览、操作、探索的图书室、活动室， 深受小朋友的喜爱， 既满足了孩子的求知欲望， 又激发了他们爱学习、 爱科学的情感。三、存在不不足 今年，我认真努力工作，虽然取得了较好的成绩，但还是存在一 些不足问题，比如在幼儿园的管理上，还存在粗放现象，有些管理不 够到位，距科学化、精细化管理还有一定差距。我园的教研水平也有 待提升。这些都需要在以后的工作中加以改进和提高。四、2015 工作目标一是开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛， 使教研工作 能够真正解决教育教学中实际存在的问题。 明年，我们将通过多种教 研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切 “作秀 ”的 课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把 “备课 听课 说课一议课一”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教 学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展 活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题， 应该怎 么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过 程成为培训教师的过程。二是加大力度贯彻落实、完善各项德育制度：首先完善本园的现 有规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教育，增强责任感和事 业心，变制度为自觉行动；最后是认真做好检查评比工作。三是树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的社会教 育框架。幼儿园所办得成功与否，除了会挖掘学校资源外，还要学会 开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可， 就无法 形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。总之，在以后我将继续加强学习，深化管理，按科学发展观的要 求，求真务实，开拓创新，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到 一个新的水平，再创佳绩，为祖国幼儿教育事业的发展，做出应有的 贡献。