2020 年四年级语文下册第三次月考试卷含答案班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）wi unp kihunmnhnzhu（ _）（ _） （_）（_）chnqj f xu ymoshn（ _）（ _）（_）（_）二、 比一比，再组词。（10 分）哀（ _） （ _）畜（ _） （ _）衷（ _） （ _）蓄（ _） （ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）人烟（ _）（ _） （_）心（ _）胆各（ _）各（ _）田地（ _）（ _） （ _）如（ _）色磕（ _）求（ _）田地荒 提心吊胆 里 年灾害，寸草不生，（_）。2. 人被我 吓掉了魂，（_）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）无 都 如果就 因 所以 不是而是 1、（ _） 争，（ _） 多外国小朋友失去了自己的 人。1 / 52、明天（ _）不下雨，春游（ _）会照计划进行。3、真正的强者在困难面前（_）畏缩不前，（ _）知难而进。4、将来，（ _）我做什么工作，（ _）要千方百计干好它。五、照样子，按要求写句子。（15 分）中国人口是世界上最多的国家。(修改病句 )_2.人们渴望在路边出现一股清泉。人们希望在前方能出现一片绿洲。(用关联词合并成一句话 )_3.美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。(缩句 )_六、阅读短文，回答问题。（15 分）抬起头来做人那一年 ,那个小男孩 ,不过八九岁。一天 ,他拿着一张筹款卡回家 ,认真地对妈妈说 :“学校要筹款 ,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说 ,直接想到的 “人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5 块钱 ,交给他 ,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名 ,想说什么 ,却没开口。妈妈注意到了,问他 :“怎么啦 ?”小男孩低着头说 :“昨天 ,同学们把筹款卡交给老师时 ,捐的都是 10 块,50 块。 ”小男孩就读的是当地著名的 “贵族学校 ”,校门外 ,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多 ,就是成绩较好。当然 ,小男孩不属于前者。那一天 ,小男孩说 ,不是想和同学比多 ,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课 ,这一次 ,也想把自己的 “功课 ”做好。况且 ,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了 ,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头 ,要知道 ,你同学的家庭背景非富则2 / 5贵。我们必须量力而为 ,我们所捐的 5 块钱 ,其实比他们的 500 块还要多。你是学生 ,只要以自己的品学 ,尽力为校争光 ,就是对学校最大的贡献了。”第二天 ,小男孩抬起头 ,从座位上走出来 ,把筹款卡交给老师 ,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前 ,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话 ,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的 “成绩 ”的无言教育。非常幸运,就在这第一次 ,他学习到 “捐”的意义 ,以对别人所不能 “捐”到的、自己独一无二的价值。1联系上下文 ,理解词语。(1)量力而为 :_(2)自卑 :_2小男孩把捐款当作 “功课 ”,他希望把这一门 “功课 ”做好 ,你认为他这样想对吗 ?为什么 ?_3妈妈说 :“我们所捐的 5 块钱 ,其实比他们的 500 块还要多。 ”这是为什么呢 ?你赞同妈妈的话吗 ?为什么 ?_4第二天 ,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_5学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢 ,还是不在于多少 ,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。 _七、习作。（ 20 分）在生活和学习中 ,你一定得到过别人的帮助或者帮助过别人,选择其中的一件事情 ,写下 “的一幕 ”。先把题目补充完整 ,如 “难忘 ”“感人 ”“温馨 ”等,再写习作 ,要写出真情实感 ,350 字左右。_3 / 5_4 / 5参考答案：一微光劈开缓慢浑浊撑起肌肤血液茂盛二哀叹大脑畜生拣选衷心恼怒储蓄捡到三稀少提吊种样荒芜面土头饶田地荒芜提心吊胆四1. 因为所以2.如果就3.不是而是4.无论都五1.中国是世界上人口最多的国家。2.人们多么渴望路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲。3.基恩博士讲故事。六1根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人 ,过低地估计了自己。2他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意 ,不像做功课那样要做到最好 ,应量力而行。3因为小男孩的家庭并不富有,捐出 5 块钱 ,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话 ,对于捐款这样的事 ,只要