教科版九年级思想品德复习提纲 第一单元历史启示录第一课历史的足迹1、中华民族的发展史是一部怎样的历史？中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。2、怎样认识中华文明？（1）五千多年来，勤劳勇敢的中国人民创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献；（2）中华文明，是人类最早、世界上最先进的文明之一；（3）中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。3、今天中国与西方国家在科学技术方面有比较大的差距，中国应如何做？（1）大力发展教育事业，注重提高国民文化素质。 （2）大力发展科学技术，注重人才培养。（3）鼓励科技创新和发明，实施科教兴国和人才强国战略。 （4）加强与世界其他国家的科技文化交流与合作。4、近代以来，中华民族经历百年沧桑的原因是什么？（1）封建统治者的腐败无能 （2）国家的落后 (3)外国侵略者的侵略5、近代百年，外国列强发动的侵华战争和强迫清政府签定的不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地、半封建社会，使中国人民经受了百年苦难。6、中国近代史，既是一部百年沧桑的历史，也是一部百年抗争的历史。中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女进行了可歌可泣的抗争。如：林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战；孙中山辛亥革命等。第二课 历史的昭示1、什么是中华民族精神（内容）？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，叫做中华民族精神。2、中华民族精神的地位和作用分别是什么？地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。作用：民族精神是民族赖以生存和发展的精神支柱，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难、创造灿烂文明的不竭力量之源。正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息，表现出强大的生命力。3、什么是爱国主义？爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。4、爱国主义有哪些表现？（1）对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋； （2）对国家统一、民族团结的强烈期盼；（3）对祖国繁荣昌盛的坚定信念； （4）对祖国主权和尊严的坚决捍卫；（5）对卖国求荣的无比鄙视； （6）对爱国志士的无比崇敬。 （爱盼信，卫视近）（爱国还表现在日常的学习上认真、勤奋学习，工作上兢兢业业，生活上热爱生活。）5、革命和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展有哪些？长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等。6、我国对外交往的原则和政策分别是什么？外交原则：睦邻友好、和平共处。（八字原则） 外交政策：独立自主的和平外交政策。（新中国成立后，坚持走和平发展的道路。）7、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？ 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。指导思想是（行动指南）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想。 8、为什么说没有共产党就没有新中国？（1）近代以来，为了救亡图存，无数仁人志士的探索最终都失败了；（2）1921年中国共产党成立后，领导全国人民，经过28年的浴血奋战，推翻了三座大山，建立了新中国，中国人民从此站起来了。（3）新中国成立初期，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。（4）改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。9、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败中可得出什么结论？失败的根本原因是什么？结论：资本主义道路在中国走不通。失败的根本原因是：（1）没有先进的、正确的理论指导；（2）没有找到解决中国问题的正确道路。10、为什么只有社会主义才能救中国，才能发展中国？（1）资本主义道路在中国走不通；（2）中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上了社会主义道路，建立了社会主义新中国。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国。（3）新中国成立60多年来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就，充分表明：只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。11、历史给我们哪些昭示（启示）？（1）发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；（2）没有共产党就没有新中国； （3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国；（4）落后就要挨打； （5）树立忧患意识，立志振兴中华。第三课 天下兴亡 匹夫有责1、为什么青少年要树立忧患意识？（1）落后就要挨打。 （2）历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。（3）我国正处于社会主义初级阶段，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。2、为什么青少年要以振兴中华为已任？（1）历史上许多中华儿女都“以天下为已任”。（2）将来，振兴中华的历史责任自然落在我们这一代身上，每个人都责无旁贷。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战。（3）我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。3、青少年应怎样承担振兴中华的责任？（为了振兴中华，我们青少年应该怎样做？）继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。树立忧患意识，立志振兴中华。4、与发达国家相比，我们还有很多不足，面对劣势我们应该怎样做？（1）从国家来说：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展教育事业和科学文化事业，实施科教兴国和人才强国战略等。（2）从公民个人来说：要树立忧患意识，要有时代紧迫感，要迎难而上，努力学习，培养自己的创新精神和创新能力，为祖国的兴旺发达做出自己的贡献。第二单元 财富论坛第四课 走向小康1、你从哪些方面的变化来感受小康生活的到来？（1）衣靓起来的衣着服饰； （2）食精起来的饮食；（3）住大起来的住房； （4）行多起来的私人轿车。2、我国现代意义上的“小康”的提出者是邓小平；总体小康实现的时间：20世纪末。3、总体小康有什么特点（或为什么还要提出全面建设小康社会）？（1）低水平 （2）不全面 （3）发展很不平衡4、现阶段我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5、当代中国最基本的国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。6、本世纪头20年，我们的奋斗目标是全面建设小康社会。7、全面小康有什么特点？（1）较高标准的小康 （2）共同富裕的小康与精神文明的小康的统一8、全面建设小康社会所要达到的目标是什么（或展开想象，未来的全面小康社会应该是一种怎样的社会）？经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态更加文明，是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明全面发展的社会。（七个“更加”，四个“文明”）9、全国人民的历史使命是：集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。10、请谈谈对总体小康社会的认识。答题思路：总体小康的特点； 现阶段我国社会的主要矛盾； 当代中国最基本的国情。11、我国现代化建设三步走的战略目标是什么？第一步：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步：再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。12、请你为我国（市县）全面建设小康社会提出一些合理化的建议。建议：（1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力； （2）坚持四项基本原则； （3）坚持改革开放； （4）坚持党的正确领导； （5）坚持依法治国基本方略； （6）坚持可持续发展战略； （7）坚持实施科教兴国和人才强国战略； （8）落实科学发展观。13、作为中学生，你如何为全面建设小康社会做贡献？（1）树立崇高的理想，增强忧患意识； （2）努力学习，掌握科学文化知识； （3）树立正确的世界观、人生观、价值观； （4）发扬艰苦奋斗、开拓创新精神； （5）勇于承担自己的社会责任； （6）热爱祖国，建设祖国，为国家（家乡）是经济发展做出贡献等。第五课 财富之源1、创造财富的源泉有哪些？（创造财富的途径有哪些？）（1）劳动 （2）智慧 （3）开拓精神 （4）科学技术 （5）资本 （6）管理2、为什么说勤劳是创造财富的源泉？辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。3、为什么说智慧与开拓精神是创造财富的源泉？在现代社会，要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气；在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，必须要有开拓进取的精神；只有开拓进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造更多的生存和发展的机会。4、为什么说科技是创造财富的源泉？科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，使创造财富的重要途径。在我国，科技对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。5、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？要完善社会主义经济制度。要建立健全合理的收入分配制度。6、我国的基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。关系：分配制度是适应我国基本经济制度的要求而提出的，