中小学教育素质教育评估指标修订精选文档你我共享附件四川省中小学校素质教育督导评估指标系统（订正稿）一级指标1办学思想(50分)二级小学评估重点指标1全面贯彻党和国家的教育方办学针，建立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。将师生语言文字应用能力的培育作为基础理念工作予以高度重视。实行素质教育有完好构思，表现学校特点，25分吻合学校实质。2学校拟订有科学的发展规划，办学推进学校可连续发展；年度计划落实到位。有明确的吻合素质目标教育思想的办学目标和育人目标，可以知足学生全面发展和个25分性发展的需求。初中评估重点高中评估重点全面贯彻党和国家的教育目标，树全面贯彻党和国家的教育目标，建立立德育为先，能力为重，全面发展的德育为先，能力为重，全面发展的育人育人理念。将师生语言文字应用能力理念。将师生语言文字应用能力的培育的培育作为基础工作予以高度重视。作为基础工作予以高度重视。实行素实行素质教育有完好构思，表现学质教育有完好构思，表现学校特点，切校特点，吻合学校实质。合学校实质。学校拟订有科学的发展规划，推进学校拟订有科学的发展规划，推进学学校可连续发展；年度计划落实到位。校可连续发展；年度计划落实到位。有明确的吻合素质教育思想的办学有明确的吻合素质教育思想的办学目目标和育人目标，可以知足学生全面标和育人目标，可以知足学生全面发展发展和个性发展的需求。和个性发展的需求。责任股室办公室办公室23制行政度管理建15分推行校长负责制。按规定设置内部管理机构和岗位，各部门分工详细,职责落实。校务会、教代会、家长委员会、教育工会和其余民众组织踊跃发挥作用。校务公然制度落实。推行校长负责制。按规定设置内推行校长负责制。按规定设置内部部管理机构和岗位，各部门分工详细,管理机构和岗位，各部门分工详细,职职责落实。校务会、教代会、家长责落实。校务会、教代会、家长委员人事股委员会、教育工会和其余民众组织积会、教育工会和其余民众组织踊跃发挥极发挥作用。校务公然制度落实。作用。校务公然制度落实。AAAAAA一级二级小学评估重点指标指标严格履行财务制度和财务纪设4律，制度上墙。按期清点固定财产总帐、明细帐，帐实符合，(75财务帐帐符合、帐证符合。按国家、省规定项目和标准收费，收费项分)管理目、标准及投诉电话等进行公示，主动接受学生、家长和社会监察。15分禁止各种捐资助学与入学挂钩。禁止建立“小金库”。5学校食堂、宿舍等管理规范，后勤与后勤服务质量和水平获得师生、环境家长认同。学校环境达到绿化、管理美化、净化要求，形成踊跃、健10分康的育人气氛。6重视学校安全工作，制度健全，职责明确，实时除去各种安全隐安全患。增强教育，提高学生防备风险的能力。增强突发事件应卫生急管理，按期组织展开应急操练。学校卫生保健制度健全，卫生管理吻合要求，每年对学生进行管理体检，做勤学生常有病、传得病的防控及预防接种等工作。开20分展心理健康指导活动。成立和完美促使学生全面发展7的评论系统，要将语言能力发展列入学生综合素质评论因素。评论改革对教师的评论制度，成立以师德水平、教育业绩、教育研究成就等为主要指标的综合评论体精选文档你我共享初中评估重点高中评估重点责任股室严格履行财务制度和财务纪律，制严格履行财务制度和财务纪律，制度度上墙。按期清点固定财产总帐、上墙。按期清点固定财产总帐、明细明细帐，帐实符合，帐帐符合、帐证帐，帐实符合，帐帐符合、帐证符合。符合。按国家、省规定项目和标准按国家、省规定项目和标准收费，收计财股收费，收费项目、标准及投诉电话等费项目、标准及投诉电话等进行公示，进行公示，主动接受学生、家长和社主动接受学生、家长和社会监察。严会监察。禁止各种捐资助学与入学禁各种捐资助学与入学挂钩。禁止设挂钩。禁止建立“小金库”。立“小金库”。学校食堂、宿舍等管理规范，后勤学校食堂、宿舍等管理规范，后勤服服务质量和水平获得师生、家长认同。务质量和水平获得师生、家长认同。后产办学校环境达到绿化、美化、净化要学校环境达到绿化、美化、净化要求，求，形成踊跃、健康的育人气氛。形成踊跃、健康的校园气氛。重视学校安全工作，制度健全，职重视学校安全工作，制度健全，职责责明确，实时除去各种安全隐患。明确，实时除去各种安全隐患。增强增强教育，提高学生防备风险的能力。教育，提高学生防备风险的能力。加增强突发事件应急管理，按期组织强突发事件应急管理，按期组织展开应展开应急操练。学校卫生保健制度急操练。学校卫生保健制度健全，卫安办健全，卫生管理吻合要求，每年对学生管理吻合要求，每年对学生进行体生进行体检，做勤学生常有病、传染检，做勤学生常有病、传得病的防控及病的防控及预防接种等工作。展开预防接种等工作。展开心理健康指导心理健康指导活动。活动。成立和完美促使学生全面发展的评成立和完美促使学生全面发展的评价系统，要将语言能力发展列入学生价系统，要将语言能力发展列入学生综综合素质评因素。改革对教师的评合素质评论因素改革对教师的评论教育股价制度，成立以师德水平、教育业绩、制度，成立以师德水平、教育业绩、教教育研究成就等为主要指标的综合评育研究成就等为主要指标的综合评论价系统。系统。AAAAAA一级指标3规范办学(100分)二级小学评估重点指标系。体制分8依照国家和省规定的课程计划开齐课程，开足课时，不挤占音、教课体、美、信息技术、综合实践等课程的教课时间。按课程计划组织教课；禁止学校以任何名目行为(包含家长委员会等)违规占用双休日、节假日、寒暑期组织学生20 20分集体补课或上新课。9增强教师职业道德建设，教师教师恪守中小学教师职业道德规范，为人师表，敬业爱岗。尊敬每一位学生，不得对学生进行体罚行为和变相体罚。禁止教师有偿补课。分精选文档你我共享初中评估重点高中评估重点责任股室依照国家和省规定的课程计划开齐依照国家和省规定的课程计划开齐课程，开足课时，不挤占音、体、美、课程，开足课时，不挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教课时信息技术、综合实践等课程的教课时间。按课程计划组织教课；禁止学间。按课程计划组织教课；禁止学校教育股校以任何名目(包含家长委员会等)违以任何名目(包含家长委员会等)违规规占用双休日、节假日、寒暑期组织占用双休日、节假日、寒暑期组织学生学生集体补课或上新课。集体补课或上新课。增强教师职业道德建设，教师恪守增强教师职业道德建设，教师恪守中中小学教师职业道德规范，为人师表，小学教师职业道德规范，为人师表，爱敬业爱岗。尊敬每一位学生，不得岗敬业。尊敬每一位学生，不得对学人事股对学生进行体罚和变相体罚。禁止生进行体罚和变相体罚。禁止教师有教师有偿补课。偿补课。AAAAAA一级二级指标指标10考试行为20分小学评估重点规范考试行为，严控考试次数。考试推行无分数评论，采纳等级和考语评论方法。禁止宣布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。精选文档你我共享初中评估重点规范考试行为，严控考试次数。考试倡导推行无分数评论，采纳等级和考语评论方法。禁止宣布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。禁止下达升学指标；不得统计宣布学生中考成绩、上线率及升入示范高中等信息。高中评估重点责任股室规范考试行为，严控考试次数。严禁宣布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。禁止下达升学指教育股标；不得统计宣布学生高考成绩、上线率及升入重点大学等信息。严格按教育行政部门确立的招生范围和招生计划招生，保证适11龄少儿少年免试就近入学。推行平衡编班，禁止以实验班、特招生编长班等名目建立重点班、快慢班，禁止以学生获奖、比赛和考试成班20绩等作为编班依照。严格控制班额，不超出省定标准。增强分学籍管理，健全学籍档案，禁止乱开休学、转学、毕（结）业证明，禁止涂改学籍档案等。严格按教育行政部门确立的招生范围和招生计划招生，保证适龄少儿少年免试就近入学。学校不得以任何形式对本校中考名次、升学率及中考状元等进行宣传炒作。推行平衡编班，禁止以实验班、专长班等名目建立重点班、快慢班，禁止以学生获奖、比赛、专长评级和考试成绩等作为录取及编班依照。严格控制班额，不超出省定标准。增强学籍管理，健全学籍档案，禁止乱开休学、转学、毕（结）业证明，禁止涂改学籍档案等。严格履行教育行政部门下达的招生计划，严格履行择校生“三限”政策，禁止违规提早招生，禁止私自跨市（州）招生。禁止违规举办复读班和招光复读插班生。学校不得以任何形式对高教育股考排名、升学率及高考状元等进行宣传炒作。严格控制班额，不超出省定标准。增强学籍管理，健全学籍档案，禁止乱开休学、转学、毕（结）业证明，禁止涂改学籍档案等。12严格作息时间，保障学生的停课业负息权益。严格履行国家和省相担20关规定，控制课外作业量，减少分学生过重课业负担。严格作息时间，保障学生的歇息权严格作息时间，保障学生的歇息权利。严格履行国家和省有关规定，利。严格履行国家和省有关规定，控教育股控制课外作业量，减少学生过重课业制课外作业量，减少学生过重课业负研培中心负担。担。AAAAAA一级二级小学评估重点指标指标德育工作机构健全，职责明确。13有与学校规模相适应的道德课德育机构队专任教师。校外德育工作网络伍25分健全，学校、社区、家庭交流优异。4学校德育工作有制度、有计划、德育14有内容。增强少先队、班级工作，充散发挥其对学生的教育管管理平时德理作用。增强学生优异道德和行为习惯培育，抓勤学生法制教（10育工作育、心理健康教育和平时行为规0分）25分范训练。成立健全学生思想道道德为综合评论制度。15按义务教育道德课